什么是教育规范，教育法律规范的类型

教育法律规范的类型如下：

按基本功能分：

按专业功能分为：

一般规范：也称为一般肯定性规范，其功能是确认可以作为法律基础的最重要的事实。 例如，确认了教师的合法地位，确认了教师的人事管理制度。

概念规范：也称为确定性规范，其功能是澄清法律概念，例如教师的定义。

原则性规范：又称宣示性规范，所表达的教育法律原则是全面而稳定的原则和准则，既定的行为模式是抽象的，其运作要求结合具体的教育法律规则来实施，即有一定的自由裁量权。 教师工资不低于当地公务员工资水平的，是否等于或高于当地公务员的工资水平，应根据当地情况确定。

规范性规范：规定权利和义务及其法律后果的行为守则。 与原则性规范相比，基于规则的规范建立了特定的行为模式，直接向相关主体明确了应该做什么、可以做什么和不能做什么。

其特点是：微引导; 操作; 可用性。

技术规范：规定法律文件技术事项的规范，包括操作规范、委托规范和适用规范。

按调整方法分为：

按内容物的弹性程度分为：

确定性规范：全面、具体、详尽地定义行为模式内容的规范。 使用假教师资格证书的，一经核实，5年内不得申请教师资格。

非确定性规范：留有自由裁量权进行个别调整，主体可在法定限度内灵活把握，根据具体问题决定具体处置措施。 构成犯罪的，处三年以上五年以下有期徒刑。

教育法规的基本类型包括以下类型：

1、宪法、法律、行政法规：宪法是国家的最高法律，法律是国家制定的具有普遍约束力的规范性文件，行政法规是国家或地方政府制定实施的具有普遍约束力的规范性文件。 在教育领域，这些规定主要涉及学校办学条件、教师资格、教育质量和学生权益。

2、党内规章：党内规章是中国共产党为自己制定的规章制度，包括党章、党纪规定、报告和评价工作的方法等。 在教育领域，这些规定主要涉及党员教师的职业道德和纪律。

3、地方性法规和部门规章：地方性法规是地方人大及其常务委员会制定的地方性法规，部门规章是各部门制定的具有行政管理效果的规范性文件。 在教育领域，这些规定主要涉及学校管理、课程设置、考试制度等。

4、司法解释和裁判文书：司法解释是最高人民法院等司法机关对法律适用作出的解释，裁判文书是各级法院审理案件后作出的判决书、裁定书等书面文书。 在教育领域，这些规定主要针对解决和处理教育纠纷和矛盾。

一般而言，教育法规的基本类型主要由宪法、法律、行政法规以及党内法规、地方性法规和部门规章、司法解释和裁判文书等组成，共同构成了我国教育法律体系的基础。

关于教育学研究的建议。

首先，要了解教育法律法规的制度和基本内容，包括宪法、法律、行政法规、司法解释、虚假判决等，这是学习教育法律法规的依据。 其次，要深入了解教育法律法规的适用范围和具体规定，掌握正确的解释和适用方法。

此外，教育法学研究还需要注重实践和案例分析，通过具体的教育案例加深对法律法规的理解和应用。 在学习过程中，可以结合实际问题进行讨论，提高学习效果。

最后，要坚持学习和学习教育法律法规的重要性和必要性，积极参加相关学术活动和课程培训，不断提高其法律素养和综合能力，为教育事业的发展做出更大的贡献。