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1。目标的吸引力是目标的吸引力越大,个人的主观主动性就越大。
绩效程度越高,成就的动机就越高。
2。风险、成功和失败的主观概率,确定性强,没有获胜的机会,并不能激发高成就的动机。 很有把握的事情,风险小,对个人缺乏挑战,没有获胜机会的事情,个人成功的主观概率低,不能满足个人成就的需要。
在这两种情况下,目标的价值都很小,成就的动机也很小。
3。个人施展才能的机会个人为了实现目标而施展才能的机会越多,他们的成就动力就越强。
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成就动机是个体追求个人价值最大化,或者说在追求自我价值的过程中,通过各种方式达到最完美的状态。 它是一种内在驱动力的体现,同时又能直接影响人的行为举止、思维方式,是一种长期的状态。 成就动机是个体追求个人价值最大化,或者说在追求自我价值的过程中,通过各种方式达到最完美的状态。
它是一种内在驱动力的体现,同时又能直接影响人的行为举止、思维方式,是一种长期的状态。
高成就者有三个主要特征:
1. 高成就者喜欢设置中等挑战性。 目标,不喜欢靠运气成功,不喜欢接受在他们看来特别容易或特别困难的任务。
2.高成就者在选择目标时会避免过多的困难。 他们喜欢中等难度的目标,既不容易获得,也没有成就感,也不稀有,只能靠运气。
3. 高成就者喜欢对多少任务给予即时反馈? 目标对他们来说非常重要,因此他们希望及时、明确地反馈自己的表现,以便他们知道自己是否在进步。
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1、目标的吸引力越大,成就的动力越大;
2、风险和成败的主观概率:非常确定的事情和没有获胜机会的事情,不会激发出高度的成就动机;
3. 一个人展示自己才华的机会越多,成就的动力就越强。
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成就动机是人格中一个非常稳定的特质,在个人记忆中,有与成就相关的愉快经历,当情况能够引起这些愉快的经历时,它可以激发人们成为战士的欲望。 成就动机强的人对工作和学习积极,善于从外部环境中尽可能地控制自己,充分利用时间,有优异的工作和学习表现。
西格蒙德·弗洛伊德 (Sigmund Freud) 于 1856 年出生于弗莱贝格市,该市现在位于捷克斯洛伐克,当时是奥地利帝国的一部分。 他的家人在他四岁时搬到了维也纳,在那里他几乎度过了一生。 弗洛伊德在学校里是一名优秀的学生,1881年他从维也纳大学获得了医学学位。 >>>More