寻求学习高中数学的经验，从高中数学中学习个人经验和教训

我是今年刚参加高考的学生，让我告诉你我对学习数学的感受！ 希望对你有所帮助！

1.要有兴趣，兴趣是最好的老师。 不要害怕数学。 其实也不是很难，在学习上要有宁匮乏不腐烂的态度。 努力理解你学到的每一个问题。

2.有必要建立一本数学纠错书。 这是我高中3年的收获，好好利用，事半功倍。

建议把老师当时说的错误抄下来，等到几天后再做，这样才能测试自己是否真的理解了。 它还可以增强记忆力。 没事的时候拿出来看看也没关系。

3.做更多的组。 其实高考数学的题型是很固定的，所以下面多练习一下这些题型。 当然，要把握好时间，也要练质量。

4.想一想，问很多。 不要积压你不知道的问题，你可以在大课间休息时问你的同学或老师。 我建议多问老师，因为在提问的过程中，老师可以发现你知识上的漏洞，可以帮助你填补空白。

让我们谈谈如何在考试中获得高分！ 不要指望完成数学考试，只要你合理安排时间，你可能会得到高分。 最后一个问题往往是结局。

有本事可以做第一道题，第二道题可以放弃。 如果你想确保你过去所做的一切都是正确的，那么你很有可能获得高分。 记得要小心！

不要贪婪地完成它。

新教材中立体几何知识内容的变化体现在两个方面：一是除保留球体、球体的相关内容外，删除了“圆柱体、圆锥体、圆桌、球冠、球隙”等“旋转体”的内容，弱化了对简单多面体的体积和表面积公式的应用要求; 二是给学习版9（a（b）两个不同的要求，向中学师生推荐空间矢量知识。 这两个方面的变化，大大缩小了传统三维几何内容的命题空间，同时，“用代数法研究几何”的先进思想逐渐进入三维几何，在高考中带来了三维几何命题的三大变化。

变化一：命题的形式从“二选一”逐渐变为“二选一”。

在过去的几年里，三维几何命题采用了配备两种不同要求的命题形式，让考生可以根据自己的意愿选择其中之一，随着国内新教材的大规模使用，三维几何命题将以“二选一”的形式出现， 也就是说，一个问题可以用“传统方法”或“向量方法”两种不同的方法来解决，这种以命题形式变化的趋势就是打破传统模式，倡导教学内容和方法的改革。是的，明年的高考命题将继续以这种形式命题进行。

例1：（2005年大概是湖南卷，记不清了。 如图1所示，已知ABCD为等腰梯形，上下下边缘的长度分别为2和6，高度为，并沿对称轴O1折叠成直二面角，如图2所示。

证明：AC BO1;

求二面角的大小 o ac o1.

以下是我在前半期考试的经历，这让我的成绩有了很大的提高，希望对大家有所帮助。

1.至少通读一遍教科书（建议 2 或 3 遍）——大多数老师都建议这样做！

这样，您将清楚地了解您在 3 年内学到的知识。

方法：通读高中数学教材，集合为1天，函数为5天，立体几何为4天，解析几何为5天，向量为2天，组合排列为3天，概率为3天。

注意教材后面给出的练习，一定要能顺利地做完上面的问题（建议难题可以定期折回去多做几次），因为高考题的主要题目基本都是从课本上来的， 这往往会让你感到熟悉，这样你到时候就会有更好的线索去做！

2.建议做近3年的高考题目。

最好每周有2或3套，时间必须控制在高考的要求中）。

这些年来高考试卷中的创新题要留点关注，因为大概能找到这类活题的方向。

3.在复习教科书的同时，选择1或2个（通常学校会发）复习系列，但参考书上的内容顺序会与教科书略有不同（所以你应该先通读教科书），但不会影响你的复习进度。

第一点是回顾你当初做了什么，只有做好这件事，才能顺利进行。

第二点是必须每周进行一次，每 1 2 天进行一次。

第三点是每天都要这样做（嗯，事实上，你的老师也会要求这样做！ ）

你马上就要上高中三年级了，而我是一名高中数学老师。 你的情况是大多数高中生都有，不要太紧张，你已经意识到这个问题了，已经比较好了，要解决这个问题，你首先要知道为什么会出现这个问题，你可能在高一和高中二年级学习得不是很好，或者当时练习较少， 导致牢固的掌握，所以现在你不能方便地解决问题，这是很自然的。建议的解决方法：

老师会带你进行第一轮详细复习，你要精通每个知识点和每一种解题技巧（每一章、每一节、每一类题型都有比较熟练的解题方法，到时候你的老师会给你介绍），并适当地执行题海战术， 题海战术是人类历史上最好的考证方式，那就是菜鸟先飞，勤奋可以弥补，呵呵，加油！！

我不知道你来自哪个省份，但我想差不多！！ 你说你高一的时候，通过自己的努力，成绩还不错，虽然这已经是过去的事情了，但你应该能够充满信心。 你可以做到，你可以学好数学！！

根据你目前的成绩，你必须首先确定你的目标，并确保每次都通过。 追求 70 80 点（100 点成交量）。 在高中三年级，老师会详细讲解每一章。

只要多认真做练习题，及时完成老师明天讲的内容，即使你不熟悉公式，做题的思路也会逐渐形成，让人记忆犹新。 如果你一直这样做，我相信你不会遇到任何简单的问题。 试卷包括：

简单、中等、困难。 只要拿到之前的分数，就没有问题了，尤其是在标准分数时代。 其实这只是我个人的看法，但已经取得了不错的效果。

努力工作，努力工作，成功属于你！！

“坚持”只有两个字！

坚持每天完成作业！

有句话说，“这不是标题的运作方式！ ”

意思是，不要只是做题，要以不同的方式思考，想得更多。

学会总结自己的经验，总结自己的“定理”和“公式”！

总之，关键是要自己去发现数学的奥秘和乐趣！ 之后你会爱上它的！

相信我能做到！

今年我也是高三学生，其实学数学很简单，就是要有耐心和毅力。 遇到不想做的问题不要放弃，这就是坚持。 不要被问得太过分，这就是耐心。

最重要的是掌握教科书，多阅读例题，从一个例子中得出推论。 就这样，你一定会好好学习的，然后祝你在学业上有所进步。

1.了解高中数学的特点：高中数学是对初中数学的改进和深化，初中数学在教材的表达上采用视觉和通俗的语言，研究对象多为常量，注重定量计算和视觉思维，而高中数学语言是抽象的， 逻辑严谨，知识连贯，系统;

2、正确对待学习中遇到的新困难、新问题：在开始学习高中数学的过程中，会遇到很多困难和问题，要有克服困难的勇气和信心，胜利不骄不躁，失败不气馁，在老师的引导和耐心下，寻求解决问题的方法， 培养分析问题、解决问题的能力;

3.要提高教学的自我调节能力：经过一段时间的教学实践，教师

别担心，每个人都不一样。 有些人学得很快，但并不扎实。 其他人一开始接受得很慢。 如果你做不到，那就是你慢慢接受这个知识点或这个问题的解决方案的方式。 高中数学，其实题型很死。 别着急。

刚开始学习的时候，我没有像别人那样快接受，反应也很快，经常犯一堆错误。 这个想法也是不对的。 老师说，是因为我把学的东西混淆了，通过错误暴露问题是一件好事。

在做了很多问题之后，我能够区分知识点。 而且比别人掌握的更坚定。 我在高中一年级学到了很多知识，有些事情直到高二甚至高三才弄清楚。

做一个关键问题，不要先看答案，尽力去做，不行，然后放下。 每隔一段时间做一次。 直到你成功。

然后理清思路，从计算中去掉一些不必要的步骤，把问题总结好。 我可以保证，在你的高中考试生涯中，这种类型的问题永远不会出现少于十五次。

我就是这样过来的，一次一道题，所以在大四的下半年，我的大部分数学成绩都在140分以上（满分150分）。

1、不要着急，越着急越不能，要有信心能学好;

2、不要只是在课堂上听，多想，跟上老师的节奏，结合预习思考，真正理解所学，不明白及时提问;

3、课后在复习理解知识的基础上及时、自主地进行练习，发现自己不理解的地方，及时解决;

4、当天的问题当天解决，每周整理一次知识体系。

因为高中知识是一个完整的体系，只学一部分往往很难理解，而当你整合它时，你会突然有一种开悟的感觉。

培养你的兴趣，多读书

我是高中数学的中低年级学生，但我在高考中考了130多分。 现身，仅供参考！

1.公式。 数学中有很多公式，繁琐又难以记住，而这些都是解决问题的关键，所以一定要牢记公式！ 仅此而已，不要忽视那些不常用的小问题，有时失败就在这些细节上。

2.学习分类。 数学问题只有几种类型，你必须学会对它们进行分类。 找到每种类型的典型透彻分析，然后尝试改变各种条件自己解决问题，这通常称为推理。

3.运动强化。 数学没有问题就不好，人们常说这就是海勇士的意思，当然光是问题之海就让人累死了，但要加强问题！！

数学不能着急，我刚从高中毕业，能感受到你的感受。

我觉得数学应该是以书本为基础的，所以你要提前看书才能明白课堂上要讲的内容，即使你不懂，也要提前预习，然后在课堂上认真听老师讲。 首先，你不能对老师感到厌烦，他可以教你，这门课一定比你好，你要专心跟着老师的脚步走，不懂多问老师或者同学，你不能拖延，越拖延，问题就越多。此外，虽然数学不是死记硬背，而是定义您想要在记忆中理解的内容的公式。

此外，总结也很重要，例如不同函数、常见类型和容易出错类型的属性比较，您应该在日常练习中总结这些属性。 还有，就是多练习，多做基础题，大家做难题的时候不要着急，数学很基础，多练习，不会动手，可以巩固知识。

我们说了这么多，但最主要的是你要执行，要有耐心，每天练习，其实等你以后毕业，你会发现你做的算数最多。

其实高中数学很简单，只要牢牢把握基础，学会融合，就能学好。 像你这样的问题可能是基础不够扎实，但简单的基础就不够了。 此外，你应该做更多的练习来加深你的理解，这样比较会有所帮助。

我希望你能接受我的建议。

我希望一起讨论。

在做问题时仔细阅读问题。 做更多问题。

1.如果你想快速解决问题，那么你必须对知识相当熟悉。

当你看到一个问题时，你必须知道用什么来解决这个问题。 唯一的方法就是看到更多类型的问题，看到更多的知识。

如果你看到更多，你自然会。

到了高中，是时候多练习了。 有必要练习知识，直到它易于使用。 不要满足于课堂的理解。 因为在高中，你会发现你可以理解讲座，但不能做题。

2.准确地说，你需要小心。 多么谨慎的方法。

在平时，你必须严格要求自己。 尽力做到一一做。 或者不要这样做。

一开始，不要追求几度，而是在慢时间里寻求稳定。 如果你做得更多，你自然会有很好的意识。

3.思维方式。 考虑多个方面是件好事。

尝试解决多个问题，拓宽思路，不要被某些条件蒙蔽双眼。 要学会举反例，你必须看看每个问题的答案是否完美无缺。 尽你最大的努力在你的答案中找到骨头。

这样答案是准确的。 这也与准确性有关。 如果你这样做。

准确率自然更高。

4.学习数学。 没有必要在初中和小学花费太多时间。

就是在课堂上专心致志，课后完成作业，然后一天可以找一种题型或一种题型练习。 不要要求更多。 但是精致。

了解您见过的每一种问题类型。 当你上高中时，你应该专注于练习。 花更多时间。

做更多问题。 这样你就会擅长数学。 这些是我的经验。 看看它是否有效！