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这些问题不是VB教科书中的吗? 刚开始学习的时候,是老师课堂上的一个样题。
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14. VB6 定义。
变量,每个变量都必须用 as 变量类型定义,如果一个变量定义时变量后面没有 as 变量类型,则为变量,回答 b
16.-2到2是-2,-1,0,1,2五,0到3是0,1,2,3四,5*4=20,即答案A
17. int() 和 fix() 都是整数函数,区别在于负数是向上或向下舍入的,这道题中没有负数,所以 int() 和 fix() 是一样的,即答案 c
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2. 1 FRM 2 属性 3 表单模块 4 标准模块 5 类模块 6 本地 7 表单 8 全局 9 全部 10 0<=x 和 x<100
III. 1 设计窗口、表单设计器窗口、项目资源管理器窗口、属性窗口、工具箱窗口。
角色取决于名称的直译)
2 事件是可以由窗体或控件识别的操作。 为了响应事件,事件驱动的应用程序将执行指定的 **。
3 一般步骤:A 绘制表格 B 设置属性 C 写入。
4 一般来说,编译时需要打开的内存称为静态数组,运行时需要打开的内存称为动态数组。
5.内容很多,自己检查信息,我就不写了。
5. 1. frm1 点击()。
欢迎! "
end sub
2、dim tmpi as long
for tmpi=1 to 100
if tmpi/3=tmpi\3 then print tmpi
next tmpi
3 dim s(10) as long
dim tmpi as long,tmps1 as long,tmps2 as long
s(1)=s(2)=s(3)=
s(10)= 以上就是给数组赋值,我就不写了,后面再写数字就行了。
for tmp1=1 to 10
print s(tmp1)
nexttmpi=1
for tmps1=10 to 1 step -1
fot tmps2=1 to tmps1-1
if s(tmps2)>s(tmps2+1) then
tmpi=s(tmps2):s(tmps2)=s(tmps2+1):s(tmps2+1)=tmpi
next tmps2
next tmps1
for tmps1 =1 to 10
print s(tmps1)
next
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横坐标为 5 的点必须在 ( )。
a;平行于 x 轴,距离为 5。
b,平行于 y 轴,在一条距离为 5 的直线上。
c;平行于 x 轴,平行于 y 轴,距离为 5。
d;平行于 y 轴、平行于 x 轴且距离为 5 的直线上的一组数据的方差为 0,如果中位数为 a,则其均值为 ( )a等于 a b不等于 a c大于 d小于 a
1. 请定义一个 5 行 6 列的二维字符数组。
option base 1'数组下界从 1 开始。 >>>More