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本节内容对应两个课程标准:一是分析不同人口增长模式的主要特征和区域分布。 第二是举例说明区域文化对人口的影响。
本文中“标准”的具体含义如下:1.让学生知道什么是人口增长模式。
2. 让学生学会比较不同的人口增长模式。
3. 要求学生分析世界上不同的人口增长模式是如何分布的。
4.让学生了解不同地域文化对出生率的影响。
为了获得上述标准,教科书分为两大课题,第一大课题主要关注人口增长模式和不同区域人口增长的特征,第二大课题主要落实人口增长格局的区域分布。 该教科书允许学生通过图表和图表分析并得出不同地区人口增长差异的结论,并通过图表推导出人口增长模式的主要特征。
在教学过程中,我先向学生提供一些人口数据,引导学生通过图表推导出人口增长模式,然后利用学生自己“建立”的人口模型来分析其特征,帮助学生理解每个人口增长模型的意义。 此外,学生可以充分利用教材中提供的资料,帮助学生在阅读地图中推导出人口增长模式的区域分布以及不同区域对人口增长的影响。 在学习评估中,人口增长的不同模式也仅用作评估活动的背景信息,而不是作为评估学生是否记住它的一部分。
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防治荒漠化——以西北地区为例
1.荒漠化的原因和预防。
2.教科书分析。
教材分析包括教材的地位和作用、教学目标、教学重点和难点、教材的处理四个环节。 一、教材的地位和作用:
本课程内容在上一节“西北荒漠化防治地理背景”的基础上,详细分析了西北地区荒漠化的原因、防治措施和成功经验。
3.了解中国西北地区荒漠化的形成是自然和人为因素作用于脆弱的生态环境的结果。 了解我国荒漠化防治的核心内容和修复模式。
4.通过对荒漠化成因的论证和荒漠化防治的总体思路和具体措施,提高学生利用最佳信息进行分析和综合的能力。
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这个问题太大了,太难回答了! 比较课程标准的条款并再次分析。
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北纬40-60之间是西风气候,从地图上看马德里和巴塞罗那都属于,而瓦伦西亚虽然在北纬30-40之间,但地处大陆东海岸,也是西风气候,年降水量西风气候的特点是四季比较平均,而塞维利亚则在北纬30-40之间, 而地处大陆西海岸,属于地中海气候,这种气候的年降水量特点是冬季降雨量较多,约占全年总降雨量的60-70%,所以选择塞维利亚。
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率意义就是重点。
比率是一个比率,不是通过数量的大小,而是通过分子和分母的大小与结果(百分比)相比。
详:
冬季降雨量是冬季降水量占年降水量的百分比,所示区域为地中海气候区,夏季炎热干燥。
根据图示,在四个选项中,“塞维利亚的冬季降雨量最高”。这是因为:
1、塞维利亚地处南部,冬季西风带最短,虽然冬季降雨量最少,但冬季降水比例最大,因此冬季降雨量最高。
2、巴塞罗那、马德里和瓦伦西亚虽然冬季降雨量大,但年降水量较多,因此冬季降雨量较低。
根据以上分析:答案是D。
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马德里和瓦伦西亚位于北纬40度以上,典型的西风气候,瓦伦西亚位于大陆的东海岸,也是西风气候,而塞维利亚是地中海气候,(大陆西海岸,北纬30-40度),地中海气候的显著特征之一是冬季降雨量占全年的60-70, 所以塞维利亚的冬季降雨率最高。
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问:冬季降雨量是指冬季降雨量与全年降雨量的比值,巴塞罗那的年降雨量比较平均,所以冬季降雨量小,而塞维利亚属于地中海气候,地处大陆内部,所以冬季降雨量较高。
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北半球的太阳是斜辐射的,直接点在南半球,所以北半球接收到的太阳辐射量较少,时间较短,所以温度比较冷,就是冬天。
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d 因为是在北半球,所以只需要考虑冬至的太阳高度角,太阳高度角应该是90-(35+大约等于30度,太阳光与水平面的夹角大约是30度,mn
水平距离是30米,垂直距离也是30米,所以N个地方建一个观景塔只需要30米的水平距离乘以tan30°加上垂直30米,就等于48米。 似乎没有答案。
但是冬至的正午太阳高度角其实大于30度,所以应该大于tan30°,所以30*tan30°这个数字应该比答案小一点,大于48的答案只有50
没有图表,很难解释,所以我会尽力到达这里,我希望我是对的。
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1a 国际标准时间(UTC)为本初子午线时间。
晚于y点钟。 2 小时是一个时区。
经度是通过组合地球自转方向获得的。
Y点钟在早晨和黄昏线上。
所以太阳的直接点在北半球2b
3CD2 和 3 很难说。
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夏威夷恢复了。
高压,又称“太平洋高压”,是位于北太平洋夏威夷群岛附近的高压。 夏威夷群岛位于南回归线的南北两侧,由于高压气流的下沉,气压上升,形成大洋副热带高压,是太平洋最重要的高压,也是北半球大气活动的中心之一。
由于海洋气团每年变化不大,压力变化较小,夏威夷高压全年持续存在,但其强度、范围和位置随季节而变化。
夏季,夏威夷高压强且偏北,冬季,夏威夷高压减弱,位于南方。 夏威夷高压的强度和后退对我国气候影响较大,主要由于西部高压(脊)影响较大,我国夏季旱涝和台风的路径与其直接相关。
1.对中国东南部玉带运动的影响,西南气体由印度低压组合组成。 气体是中国中部和南部广大地区的主要水蒸气。
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这主要对华东雨带的运动有影响。
夏威夷高压是带回的副热带高压的一部分。
1.副热带高压带是陆海分差后留在太平洋的——副热带高压带一直存在,所以夏威夷高压带也一直存在。
2.副热带高压区是由赤道地区地转偏转力和重力共同作用形成的。 同样,亚极地凹陷带的成因。 相反,赤道低气压是赤道低气压的原因,赤道低气压是由赤道地区大气加热引起的。
同样,极地高压带的原因是极地地区大气的冷却和下沉。 所以夏威夷高压也是由功率原因形成的。
3、此外,夏威夷高压是我国夏季降水的驱动力——它的存在推动暖湿气流向北,为大气降水提供水源。
具体如下:5月中旬,雨带位于南部沿海(3月进入南部沿海,5月进入华南地区)。
6月中旬,长江中下游地区出现雨季。
7月中旬至8月,雨带向北移动至华北、东北,长江中下游地区出现干旱。
9月,雨带开始向南撤退。
10月,雨带完全撤出中国大陆。
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首先,我们需要了解夏威夷高压,又称“太平洋高压”,是位于北太平洋夏威夷群岛附近的一种特殊高压。 夏威夷群岛位于北回归线的南北两侧,被千高空倾,增加了低电压,是太平洋最重要的高压,也是北半球的大气活动中心之一。
由于海洋空气溢流的年变化很小,气压的变化也很小,所以夏威夷高压全年都存在,但随着季节的变化,其强度、范围和位置也不同。 夏季夏威夷高压强而偏北,冬季夏威夷高压减弱,最为鲜艳。 而渭义高压的强度和后退对我国的气候和气候影响很大,主要是由于该高压的西部高压(脊)的活动动性时间大,我国夏季旱涝、台风路径与其直接相关。
气流由低压变为高压,高压下降水少,给中国大陆带来水汽,降水量比夏季少。 PS:低压和高压对气流的影响主要来自降水和水蒸气输送。
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1)任何子午线上的纬度差为1度,距离差为111公里;
在赤道,经度相差 1 度,相差 111 公里。
2)0-30为低纬度;
30-60是中纬度;
60-90是高纬度地区。
给它几分。
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新疆气候干燥,全年降水量极少,属典型的大陆性干旱性气候,南疆干旱,日照时间长,雨量少,年降水量仅20-100毫米,而北疆则达到100-500毫米。 新疆气候的几个特点: 1
烘干 2冬冷夏热 3昼夜温度范围为4
阳光充足。 棉花生长的特点是需要充足的阳光。
新疆热量充沛,日照充足,降水稀少,空气干燥,昼夜温差大,人工雪水灌溉,为棉花生长提供了我国其他棉花产区无法比拟的良好条件。
因此,新疆生产优质棉花。
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建议检查棉花的生长特性,这应该是农业或生物学问题。 这不仅考虑了地质条件,还考虑了其他生长环境。 在某种程度上,也许棉花在广东长得更好。
任何植物的生长都是有条件的。 仅仅因为有些植物没有出现并不一定意味着它们不能生长。 比如外来入侵物种,水葫芦,你能说它不能在目前泛滥的水域中生长吗?!
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这与棉花的生长习性有关,如果雨水过多会影响棉花的成熟,新疆气候干燥,雨水少,日照充足,昼夜温差大,有利于棉花的生长。 大概就是这个意思,我已经好几年没学地理了,我几乎忘记了它,这就是它的工作原理。
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在农业问题中只考虑经纬度是不够的,还要结合地形、温度、作物适应性等许多因素。 各地区的特色作物是人们通过长期实践积累的宝贵经验,只有在积累这些经验时,通过比较各地区的情况才能得到答案。
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棉花种植不仅关乎光照和水的量。
光是必要的,必须充足,并且积累温度是适当的。 然而,过度和频繁的降水不利于棉花的生长。 昼夜温差大,有利于有机质的储存,提高棉花的产量和品质。
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棉花生长需要光、水、热和土壤,其中光最为重要,新疆的日照时间比广东长,日照充足。 它需要水但不需要很多,最适合棉花生长的是沙质土壤,一般来说,新疆适合棉花生长。
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棉花是一种分离的双子叶植物,喜欢热,光照好,耐旱,避免污渍,适合种植在疏松而深厚的土壤中。
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气候原因,降水原因,主要是这些,华北也长棉,但不如新疆长绒棉,这是因为那里的光照和降水,光照时间长,降水少,这就是哈密瓜在新疆的原因。
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不是光少了,而是水太多了。
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棉花喜欢良好的光热条件,适宜的水,降水不宜过多,影响棉花品质。 广东降水量大,不适合棉花种植,土壤相对贫瘠。 虽然东北的热力条件也不错,但时间很短。
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棉花需要长期的光照条件,广州等岭南地区多雨湿润的地区应该不适合棉花生长。
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我已经高中毕业了,我已经把我学到的知识都吃光了。
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棉花在南方和北方都可以种植,但仔细想想,新疆气候干旱,日照时间长,应该更适合棉花生长。
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棉花需要相对干燥的气候,广东等纬度地区雨水多,气候潮湿,所以不合适。
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广州是多雨的,其实光照不是很充足,而棉花的喜光植物,所以...
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新疆幅员辽阔,人烟稀少,有利于大规模种植,广州沿海地区更有利于外贸的发展,长绒棉是新疆的特产。
根据我国教育形式,结合我校实际情况,2013年3月我校确立了《高中化学教学分层教学实务研究》课题,该课题于2013年6月经新乡市教育局正式批准,本次研究从2013年3月到2014年6月为周期一年多, 目前正处于研究阶段,成果不大,现将研究成果汇报如下: >>>More