关于初中数学分数、初中数学分数的问题

让 A 和 B 每小时分别击中 x 和 y; 那么 6x = y=12 15x， x=15 12y

稿件总数为4（x+y）+6y，除以相应的速度：

A 要求：[4（x+y）+6y] x=12 小时。

B 要求：[4（x+y）+6y] y=15 小时。

假设 A 需要 x 小时才能单独完成这份手稿，而 B 需要 Y 小时才能单独完成这份手稿。

4/x+(4+6)/y=1

y=解决方案。 x=12,y=15

还是个好问题！

方程 （x+3） （2x-1） = （x+3）（3m+2） [（2x-1）（7+2m）] 成立。

然后通过分数的基本性质。

3m+2=7+2m≠0，所以m=5

设 （x+y） z=（x+z） y=（y+z） x=k，那么。

x+y=kz

x+z=ky

y+z=kx

所以 2（x+y+z）=k（x+y+z）。

因为 x+y+z≠0

所以 k=2（x+y+z） （x+y+z）=2，所以 （x+y） z=2

所以 x+y=2z

所以 （x+y-z） （x+y+z）=（2z-z） （2z+z）=z （3z）=1 3

因为 x 2 （x 4+1） = 1 3

所以 （x 4+1） x 2 = 3---分子和分母是相反的。

所以 （x 8+2x 4+1） x 4 = 9--- 两边的平方。

所以 （（x 8+x 4+1）+ x 4） x 4 =9 --把 2x 4 分开，加上两个火花，形成你需要的分数。

所以 （x 8+x 4+1） x 4 +1=9 -- 自己动手，应该知道怎么做。

所以 x 8+x 4+1） x 4=8

所以倒置的 x 4 （x 8+x 4+1） = 1 8

怎么了？ 我怎么能没有问题地写！！

条件：

x=3zy=04z

代入要计算的方程。 简化结果。

不一定：x x （x-1）; 1 （x-1） 前者可以简化为下一个，但两者的分母不为 0 的条件不同，因此，它不是相同的分数。

2x+6 x 2-9 和 2 x-3 不是同一个分数方程，这就是我说的例子。

这要看合约上是否有约束，如果没有约束，就是等价，没有，就是无效。

首先，你要明白，“和”代表“同时给予帆”的满足感; “或”代表“选择一个”或“满足其中之一”。

由于它是分数：分母不能为 0; 这个问题的分母包含两个公式，因此这两个公式要么是“both”，要么是 0。

2） 要使该值为负数，则 x-1 2-3x 0 等价于 （x-1）（2-3x） 0，如果分母不是 0 （x≠2 3）。

即数线的 x 1 或 x 2 3（相当于满足其中一个冰雹），希望你能理解！

将总工作量视为：1

项目 A 每天完成：1 2a

项目 B 每天完成：1 个

解： 1 a - 1 2a = 1 a

希望对你有所帮助。

工作总量为 1

然后团队 B 每天完成比团队 A 多： 1 A 1 2A = （ 2-2A） 2a

很高兴为您解答：

y+1） （x+1）+（x+1） （y+1）

y+1） （x+1） （x+1）（y+1）（x +2x+1+y +2y+1） xy+x+y+1 因为 x+y=-2， xy=-10

x+y)²=4=x²+2xy+y²

所以 x +y = 24

所以 （x +2x+1+y +2y+1） xy+x+y+1=（24-4+2） （-2-10+1）=22 -11=-2

这样做，看看它是否正确：从 x+y=-2，我们得到 x+1=-（y+1）; 代入 （y+1） （x+1）+（x+1） （y+1）=-1+（-1）=-2，但不使用 xy=-10 条件。