我数学不是很好，请帮我想出一个好主意

同学们好，对于你们的问题，我建议如下：

首先，首先要把重点放在课本上，不要以为学数学就只是为了做题，其实这还远远不够。 为了理解教科书中的示例问题，必须记住公式和定理，这是学好数学的前提。 你如何理解或记住教科书的内容？

这个时候，你要把你不明白的东西记录下来，听老师在课堂上讲解，做笔记，然后下课后再专心复习。

其次，学习数学，不要参与解决问题的策略。 我有很多学生问我，说：“老师，我不做题，我很慌张，我想做更多的题，越多越好。 我说必须做这些问题，这样我才能巩固我所学到的东西。

但是，我不主张一大堆战术，有成千上万的数学问题，我不能全部做完。 关键是要总结并找到解决这类问题的办法。 这样可以提高学习数学的效率。

第三，不要害怕学习数学。 任何一道数学题都是对基础知识的考核，所以只要问题不超出学习范围，就可以用所学的基础知识来解决，所以没有必要害怕。 只有掌握了基础知识，才能熟练使用。

其实当你静下心来，扎扎实实地学习数学的时候，你会发现，学习数学是一件很有意思的事情，学习知识，拿到高分并不难。 希望对您有所帮助

努力学习，天天进步！！

当你写下每个等号时，你要判断，这个等号写对了吗？

背诵公式，熟悉教材中的例题，一般能及格。

因为底部BC分成三个相等的部分，3乘以4等于12平方米，因为只算了三分之二，所以除以三分之二，12除以三分之二等于18平方米，因为平行四边形ABCD是三角形BCD的两倍，所以18乘以2等于36平方米， 并且由于计算阴影区域，因此 36 减去 4 等于 32 平方米。

阴影三角形的底边是三角形DBC的底边的1 3，阴影三角形的底边的高度是三角形DBC 2 3的底边的高度。

因此：影三角形的面积 = 1 3 2 3 三角形的面积 DBC = 2 9 三角形的面积 DBC = 1 9 平行四边形的面积。

然后：平行四边形的面积=9，阴影三角形的面积=9,4=36（平方米）得到：种植萝卜的地面面积=平行四边形的面积-阴影三角形的面积=36-4=32（平方米）。

显然条件不足，因为阴影三角形的顶点是不确定的。

1.长方体使用的铁丝是10*4+5*4+6*4=81，cm，所以就足够了。

2.第二个问题是立方体手柄，36 12 = 3，体积为 3 * 3 * 3 = 27 平方厘米。

5.第五个问题不对，大家可以看看。

8.第八个问题是把它切成小长方体，8*10*4=320

要自己动手，你必须知道如何自力更生。

4+6 4+5 4=40+24+20=84 84cm小于100cm，就足够了。

m = 10 dm 10 6 5 = 300 平方 dm。

6 4 = 72 平方厘米。

1.长方体使用的铁丝是（10+6+5）*4=81，就足够了。

2.第二个问题是立方体手柄，36 12 = 3，体积为 6 * 3 * 3 = 544（6*3+3*8+6*8）*2=180平方厘米。

5.改动后，长方体三边的长度为3 6,6*3 2-2*（8.）。第八个问题切成一个小长方体，14 * 10 * 4 = 560 个立方体，我不知道。

不要为了积分而耽误你的孩子。

我是大二学生，我考过高考，也做过很多次大三的家教，所以我对数学有很深的感情，总结如下：

1.数学研究的重点是思考，数学的最高层次是相互推论。 要达到这种境界，自然不容易，我的方法是对比同一方法应用的不同问题，总结它们的异同，想一想，自然会对它有非凡的理解; 2.

建立错误集合，专门用来收集自己的错误，把腋窝收集成毛皮，复习时拿出来，你的状态会达到很好的水平，就能在考试中取得理想的成绩; 3.考试前做模拟试卷，试卷几乎都是最好的，配上真题，增加自信心，更好地适应考场; 4.经常翻阅这本书，立即回忆起模糊的概念，并做好标记。

如果您有任何具体问题，可以再次沟通，祝您好运！

影响性能的因素有三个：

1. 学习态度， 2.学习方法， 3.数学基础。

在学习方法上，要多了解，多总结，多做题。

你必须有良好的逻辑思维。

在课堂上认真听... 然后做题，反复做，了解题的要点。

多做题，学会通过各种方法解决多角度问题，懂得灵活，不要忽视课本上的每一个例题，他是你掌握基础知识的基石和方向，做好课前预习、课后复习，睡前在脑海中看一遍电影。 如果你这样做了，我相信你一定能学好数学，如果你错过了一点，向成绩好的人请教也是好的。

基础要精通，教科书上的每一道题都一看就能回答，而且每一道题型都是反复做的，比如每周至少拿出来重做一次，没有基础，题目很难生存。

多做题，背各种题。