为什么孩子们讨厌去校外艺术课？

其实换个角度想一想就好了，如果让大人利用平时的时间去玩，我们肯定是不愿意的。 而且，爱玩还是孩子的天性，现在孩子还不确定，他们今天喜欢这个，明天就喜欢那个。 家长可以适当地引导孩子的兴趣。

我想你的孩子是因为觉得兴趣课不好玩，占用了他的游戏时间，老师的讲课比较枯燥，他顾不上，同班的孩子比较优秀，让他不开心，一定有很多原因，我建议幼儿园的孩子不要去兴趣课， 让孩子多接触大自然，在家自己画画，让他自由发展，不要先束缚他。

1.艺术教育与儿童人格发展是一个双向互动的过程。 新颖的美术教学方法，可以培养出创新能力强的孩子，同时，不同孩子的个性也会带来不同的美术创作模式。 在艺术教育中，要强调儿童个性的发展，尊重儿童的个性。

艺术教学不仅仅是教授绘画技巧，而是教育人。

2、艺术表现是使孩子身心全面发展，培养孩子创造能力和高尚情操的重要手段，孩子愿意用绘画来表达自己的感情和内在意志，在创作中充分发挥自己的潜力，建立自信，享受成功。 让孩子在发现美、感受美、表达美的过程中感受到快乐，释放情绪，让艺术的熏陶提升孩子的个性。

3.各种研究表明，左右脑在功能上存在很大差异，这主要表现在两者之间神经活动方式的不同，大脑的左半球主要是记忆、语言、计算、 写作、逻辑推理和同态思维，而大脑的右半球是视觉感知、空间关系、舞蹈、身体协调、直觉和异类思维等神经心理功能的控制中心。

4.那种只让孩子注意语言、计算、记忆一些外语单词的学习训练，是围绕大脑左半球的功能进行的，如果同时注意孩子的画画、唱歌、跳舞，加强动作和空间感知的训练， 然后它将有助于大脑右半球功能的发展，因此对两个半球进行相同的训练将有助于他们的大脑发育。

5.各种事实一再证明，儿童的绘画、动手制作与学习其他知识之间没有矛盾，而且是相辅相成、相互促进的。 其他学科的艺术教育与活动教育密切相关，相辅相成。常识和语言的教学为艺术教育活动认识和理解事物提供了基础，而艺术活动所体现的内容反过来又具有对其他学科的教学活动进行复习、巩固和改进的作用。

许多绘画课程实际上并不教授基本的绘画技巧，而是专注于复制图像或进行简单的工艺项目，例如贴纸或颜色填充。 这种类型的绘画教学不一定有助于儿童的创造力和想象力，并且会对传达真正原创想法的能力产生负面影响。

此外，一些培训机构过于注重简单性和结果，这会给孩子带来太大的压力。 如果绘画成为一项任务，它就失去了应有的乐趣和自由感，从而削弱了孩子对艺术的热爱。

最后，去培训机构学习绘画要花很多钱，但实际上，大多数孩子可以在家自己画画，在这个过程中有更多的自由和乐趣。

五岁孩子的智力在发展，不容易太牵强，至于报什么班？ 这取决于孩子的兴趣和喜好，例如：如果喜欢看画报、书籍之类的，可以考虑申请美术，如果喜欢玩具、刀枪、汽车、方块等门类，报美文并不容易，还要看孩子的天赋。

无休止的灌输，完全不顾孩子自己的利益。 盲目地用自己的理想模式塑造孩子，把把所有的钱都花在孩子身上当成自己的责任。 扼杀了孩子的天性和天真，孩子没有玩耍玩耍的余地，没有孩子般的乐趣。

学习这些东西最直接的方法是**，尤其是钢琴和小提琴，所以建议学习钢琴和小提琴等西方乐器，不一定要成为**家，而是通过**学习和训练西方的思维方式和理解能力，这对孩子以后的学习是有帮助的。 因为孩子的天性过于粗暴和自私，所以他必须依靠大人的通融和照顾，但大自然虽然蕴含着无限的智慧，但需要自己去领悟，所以因为天性是无语的，不适合不安和粗暴的孩子，所以为了成长成为天才，只能依靠父母或幼儿园的保护。

如何画眼睛，彻底熄灭了孩子对颜色和形状事物的想象力和理解，我的孩子五岁了，他不让他去上培训班，也不教他如何画画。 这一切都是他自己画的。 他一直觉得自己要等到孩子长大后再学习绘画艺术，现在要靠他自己思考和画画了。

就算叫天才，那他右脑也要比较发达，而且右脑比左脑发达得更好。 通常我们在生活中看到的左撇子是左撇子，这就是为什么他们通常被认为更聪明。 大部分人是右撇子，右撇子多用，惯用手是右撇子。

基础训练为孩子们提供了更多的表达形式。 灵感和创造在培训班上是没有的，它们是孩子们头脑中的东西。 但专业培训可以给孩子更广阔的道路。

这也是幸福的表达，孩子自己画的涂鸦和经过训练的涂鸦肯定是有区别的。

如果孩子对艺术不感兴趣，强迫孩子上美术课会让孩子厌倦学校，会产生叛逆的心态。 不利于儿童记忆力的提高，儿童观察能力、想象能力、情绪发泄能力的提高。

极有可能给孩子施加太大的压力，也会让孩子叛逆，也会减少孩子的玩耍时间，也会让孩子忽视自己的文化教训。

不会有什么坏处，美术兴趣课是特别好的益语课，既能培养孩子对色彩的运用，又能激发孩子的想象力，对孩子有很多好处。

昂贵：许多培训机构的学费非常高，对家庭来说可能是一个很大的经济负担。

压力过大：一些培训机构会强调考试、比赛等成绩，这会给孩子带来很大的压力，这可能会导致孩子对绘画失去兴趣。

纯粹的技能发展：很多培训机构只注重绘画技巧的教学，而忽视了艺术背景、审美和创造力的教育，使孩子缺乏对艺术的理解和欣赏。

时间限制：大多数培训机构的日程安排很紧，孩子们可能没有足够的时间进行创作和探索自由，这可能会限制孩子的创造力和想象力。

利大于弊：一些培训机构可能会利用孩子的兴趣和家长的信任，出售不必要的教材、设备和服务，给家庭带来经济压力和不必要的烦恼。

因此，我建议家长对孩子的学习和兴趣培养多加关注和引导，让孩子自由玩耍和创造，提高创造力和想象力，同时培养孩子的艺术鉴赏力和审美能力。 家长可以带孩子到美术馆、展览馆等场所，让孩子接触更多的艺术作品和文化背景，促进孩子的全面发展。

虽然培训机构可以提供一些指导和技巧，但在学习绘画时，过分依赖训练机的表皮梁结构可能会出现以下问题：

1.缺乏自我探索和创造力：孩子可能变得过于依赖老师或机构，缺乏自我探索和独立思考的能力，无法形成自己的创造力和艺术风格。

2.过早追求技巧和表现：在绘画过程中，孩子可能过早追求技巧和表现，而忽略了绘画的过程和情感体验。 这可能导致孩子的创造力和兴趣被扼杀，孩子可能无法真正享受绘画的过程。

3.艺术教育可能存在盲点：不同的艺术机构和教师有不同的教育理念和方法，可能会存在一些盲点，比如忽视了基本燃料运输技能的培养，或者忽视了创新能力的培养。

因此，虽然参加一些美术培训机构可以提供一些帮助，但家长和孩子还是需要慎重考虑的，建议Keyback可以找一些更多样化、更文艺的教育方式，比如参加美术课程、绘画社团等，同时也可以鼓励孩子在家自由发挥，探索艺术世界。

学习艺术有很多好处，例如提高审美、激发想象力、表达情感、提高注意力和从静止中产生智慧。

当然，你会厌倦长时间处于高度紧张的状态。

1. 计划你的学习时间。 在培训期间，你要对每天从早到晚的学习时间有一个计划，你必须对每天从什么时间到什么时间上什么课有一个时间概念。 除了老师每天在课堂上布置的任务外，还缺少淮，下课后还需要补作业。

这个作业是当天老师在课堂上没看懂的东西，也可以是看各种学习资料来丰富你的大脑。 一般8个月的强化训练，看时间挺长的，如果没有时间概念，一闪而过，最后就没有学习了，珍惜时间，计划时间。

2.科目学习要全面，不要偏颇对于美考，如果你的科目有偏颇，你的总分会大大降低。 我以前教过一个学生，彩色55分，素宽90分，这种情况，很可惜，对你的总分特别不利，不要偏袒。