初三，化学应该记住什么，初三怎么背化学式？

1.元素周期表。

2.各种化学方程式和定律。

3.原子质量。

4.各种化学物质的特性，包括颜色和与其他化学物质的反应。

5.其他是解决问题的一些规则。

这差不多就结束了。

还有一个问题：

这些是非常基本和重要的。 依靠平常的积累慢慢，如果你想看一个方程式，你必须记住一个属性等等。

多练习，确保你能学好。

我今年刚从初中毕业，我想你应该记住你应该记住的。

1 酸、碱、盐的溶解度表[初中三年级课本] 2 物质的溶解度曲线。

3 酸和碱的化学共性。

4 复分解的所有化学式。

5 化学反应现象，如; 有没有气体，有降水，有一定的形成。

6.某些物质等所需药物的鉴定

其他二级考试很少，如合成材料、有机物等。 所以你可以看看它。

最后，理解是最重要的！

如果你刚上初三。

你应该先记住前 20 种化学元素的元素周期表。

还有一些金属性质和原子组成。

这几乎等同于一开始就必须记住每一堂化学课。

元素周期表的前 20 个元素符号。

这些元素与某些金属元素之间的反应方程。

还有计算问题的计算方法。

金属活泼点餐台。

对这些物质的记忆和这些物质会随着降水的形成而发生反应。

化学方程式的修整方法：未定系数法、最小公倍数法等。

首先记住元素符号。 元素周期表（前 20 个数字）。

然后记住一些实验的反应方程式。

经常出现的最重要的教科书是要记住的。

然后你就可以记住物质的性质。

有一些解决问题的想法。

几乎。

化学方程式。

反应物写在左边，创世纪写在右边;

写出正确的化学式，系数要平衡;

中间有等号，要清楚注明条件;

生成沉淀气体，用箭头表示。

一是找很多元素，二是把奇数变成偶数，三先按链匹配，四是用观察来匹配其他元素;

有氢能找到氢，没有氢能找到氧气，奇数配偶变成单双，分数出现去分母，调整系数使优势平坦。

1.实验拼图。

从生动直观到抽象思维，化学方程式是对化学实验的忠实而本质的描述，是对实验的概括和总结。 因此，基于化学实验记住相关的化学反应方程式是最有效的。

例如，在加热和使用催化剂（MNO2）的条件下，KCLO的分解3用于产生氧气。

只要我们注意实验情况，就可以将白色晶体与黑色粉末混合并加热生成氧气的实验事实联系起来，这将促进对这个化学反应方程式的理解和记忆。

2.联结法。

对比法是水平比较，而关联法是垂直连接。 例如，有些反应彼此之间没有内在联系，因为它们是相互关联的，或者是因为工业生产的安排。

3.特殊待遇法。

特殊处理方法也称为聚焦记忆法。 由于矛盾的特殊性，有些反应似乎不遵循一般规律。

1.初中化学中的三种主要可燃气体：

2、初中化学三大还原剂：

3.元素符号的两种含义：

4.化学式的四个含义：

5.化学方程式的三种含义：

6.物质颜色固定：黑色固体、蓝色沉淀物、红棕色沉淀物、无色溶液、有色溶液。

7.保持物质化学性质的颗粒：

8. 化学变化中的最小颗粒：

9.气体的检测方法3：

10.检查和去除二氧化碳的方法：

11.去除一氧化碳和氢气的方法：

12.去除水蒸气的方法：

13.检查和除水的方法：

14. 确定元素的类型：

15. 确定元素的属性：

16.书中的条件是高温的四个反应：

17、地壳中排列了多少元素，人体中排列了多少元素，空气中排列了多少元素：

18.最轻的气体，没有中子的原子，最坚硬的天然物质：

19.由原子组成的物质，由分子组成的物质，由离子组成的物质：

20.两种元素、四种物质和四个化学方程式

21.可直接加热的仪器和可间接加热的仪器：

22.在原子结构图中：内部=外部，内部和外部，内部和外部是什么意思：

23.初中化学公式：

24.水银不是银，干冰不是冰：

25.如果氧化铜参与反应，则必须有某种物质：

26.如果有红色物质（即有铜），反应方程式是什么：

化学实验： 1.接触固体和液体

2.加热物质：（酒精灯）。

3、综合操作：（浇注、胶头滴管、量筒）。

4.仪器的清洗

5.制气前必须做的第一步：

6.点燃气体前必须做的第一步：

7.气体发生器与反应物的关系和气体的反应条件

8.收集气体的收集装置与气体的理化性质的关系

9、制氧注意事项：

10、产生二氧化碳的注意事项：

11、粗盐提纯的步骤及玻璃棒的三种用途：

12、过滤蒸发原理、装置及注意事项：

13.水的电解、分子运动和空气中氧含量的测定

14. 气密性和氢气纯度的试验方法

15、实验操作中要注意的词语：振荡、静置、搅拌、加热、高温等。

化学老师告诉你，不要死记硬背地学化学，学习的最后一点兴趣都没了，太痛苦了，而且还是很容易理解的，学化学还是很容易的，高中高考化学70分以上还是很简单的。

我认为化学是纯粹的令人难忘，只有三个部分：

1.元素符号，这要像学一门外语一样，先认识26个英文字母，对元素符号的记忆有2个要求，元素周期表中的元素1-20要按顺序记忆，五到五个，非常容易; 金属活性顺序按顺序记忆：钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅、氢、铜、汞、银、铂。

二、常用元素的化合价，给你一个公式，有很多公式，我习惯教我的学生这个：

一价钾、钠、氯化银、二价氧、钙、钡、镁、锌、三苯、四硅、五价磷、二三铁、二四碳和246硫是完整的，铜和汞是最常见的。 负硝酸氢氧化物、负硫酸二碳酸酯和正一价氨。

3、初中常用的五个原子群的写作在教材第83页有，不打架比较麻烦。

初中三年级是学生第一次接触化学，首先确定初中化学是化学的初级阶段并不是特别难，其次，确定化学属于数学、物理和化学也不是特别难，所以不要死记硬背。 你应该习惯了学习数学来对待化学的方法，注意课堂上的讲课，老师会讲得很清楚，并且注意课堂笔记，如果你想记住，只有化学元素的化学方程式和元素周期表，但后者在前者的学习中慢慢掌握， 并努力工作。

LZ，你学习的方式不对！ 如果你听不懂老师的话，你可以记住你说的话！ 在课堂上，你应该认真听老师讲内容并理解，但是如果你没有时间理解和做笔记，那么你就不得不放弃你的笔记！

注意，这是必须的！ 对内容的理解是第一位的，其余的都是次要的！ 如果你完全理解（一般来说，如果你在课堂上认真听，效率极高），你甚至可以在课后自己总结笔记。

是 LZ 让你急于做笔记，错过了你应该听的东西。 当然，你真的很在乎笔记，认为它们很重要，所以下课后问问你的同学或老师，但不要让你的笔记耽误你的学习点。 我可以给你一个非常绝对的词：

只要你100%理解并掌握它，你不做笔记就能拿到高分（高考应该在94分以上）。 由于LZ是能用心背诵的人之一，如果你能提高你的学习方法，拿到高分不是问题！

元素周期表+化学方程式。

要学习的一些要点。

1：一定要记住元素周期表和元素的符号，你一定会通过考试的。 2：背价、离子根、离子簇。 3. 学习氧气和其他元素产生的物质， 4.写化学式和 5.学习计算化学方程式。