化学难吗？ 你想代言吗？

因为化学比较基础，基本都是接受性学习，但是一般人不可能一听就记住，有些东西需要课后背起来，在脑海里记住

化学并不难，如果是高二的反应原理，理解更重要，但说起来也不难。

不需要背书，但如果不读不看，不巩固，不记，课后不懂，化学就学不好。 初中三年级的内容很详细，课后巩固记忆理解。

希望你能认真学习化学，任何问题都可以问我

你不需要背书，关键是要能够理解，理解原理，化学其实很好学，而且很好玩，不要把它当成一种压力，你不需要背书。

哥们。。 作为曾津中学化学课的代表，我告诉大家，化学并不难，但要多总结比较一下。 最基本的东西必须准确可靠地记住！

此外，元素周期表是一个特别好的工具。 一定要记住它。 而且通过元素周期表比较记忆的一般规律和特殊规律特别有效......

一定要记住，尤其是反应方程式和物质的性质。

基本概念仍然需要了解，但它们并不难。 上课好好听，课后好好写作业，没什么难的。 小知识点多，平时要注意积累。

化学是理科的文科，而且背起来很多，所以要背，要懂得背，要死记硬背，不能死记硬背。

1.元素周期表的前36种元素，一些元素的相对质量（做题的时候可以抓紧时间）。

2.化学方程式，有机和无机，尤其应该从数量和反应条件的角度考虑一些方程式。

3.物质的性质（特别是常见物质的化学性质和特殊物理性质，推理问题很有用）。

4.化学术语、分类（学会判断某些物质是氧化还是还原，哪些是酸性氧化物，哪些是碱性物质，哪些是弱酸等非常重要），熟悉一些定义和计算公式。

5.一些常测试的定律（如熔点与相对分子质量的关系，在离子反应中应分解等）。

6、自己总结的规则，题型等。

关键是要靠你多学习、多思考、多练习。

要学好化学，你必须记住它。

化学课的学习主要总结了八个字：猜四个第一和四个最后一个，猜错题卷。

一。 “四个一、四个后”有以下几个阶段：（1）先预习，再听课;

2）先复习后做作业，（3）先思考后提问，（4）先听讲，做笔记等阶段。

预习阶段：可以概括为“读、画、写、背”。

阅读“，一定要有课前预读的习惯，能根据预习教学大纲看出缺失的课文，带问题并总结出意思;

在教科书上圈出圆点。

写“，写下你的想法和疑惑，用你想不通、看不懂的问题听讲，并”记住“，你要把重要的概念、定义、性质、用途、制造方法多读几遍，并牢记在心。

古人说，怀疑者见不疑，利益浅，怀疑者见疑，从中吸取教训。

教师要教学生如何发现问题，如何提出问题，并持续解决问题，这样他们的认知能力就会得到提高，在预习中，不仅要求学生能够提出问题和提出问题，还要引导学生逐步学会确定学习目标、学习重点、 安排学习过程，掌握正确的学习方法。

其实学好化学并不难：1）准备好了就要记住这个概念。

2）物质的物理性质，包括颜色状态、熔点、沸点、相对原子质量。

等一会。 化学性质，物质可以与之反应的物质或物质类别，“学会结束自己”是一个列表。

Na 可以与氧气、水、卤素发生反应，这是一类物质。

3）元素周期表“这是重中之重”。

4）化学方程式。“包括书本，课外活动，学会自己推演一些，只是得出推论而已。”

无事可做的时候还是要多读书，无事可做的时候还要比较几个概念，尤其是那些容易混淆的概念。

元素周期表以及一些简单的化学式，如水、氧、氢、二氧化碳等。

元素周期表的前二十种元素，一些常见元素的价态（钾、钠、银、氢正一价、铝铁正三价、其他金属正二价、氯负一、氧硫负二、氮负三，初中笔记这些都够了），一些常见的实验现象（如硫、碳燃烧、铁、 镁燃烧，碳酸氢铵燃烧，盐酸溶解碱式碳酸铜），一些简单的化学式。

价公式，在我的空间里。

1.溶解度式：钾、钠、铵盐、硝酸盐，多溶于水。 除去主要的苏打基团，并将更多的氨添加到锂镁基团中。

碳酸硅加磷酸，看它只溶解钾钠铵。 硫酸是不溶性铅和钡，氯化物银汞是难溶的。 无糖教你溶解桌子，记住挥发性硝酸盐。

2.金属价：一价元素最简单，钾、钠、银、盐酸盐、溴、碘; 二价元素也不深，铍镁、钙、钡氧和锌; 铝的三个价格永远不会改变，价格也会发生变化; 铜、汞、12铁、23、35、氮、磷、锑、四碳、硅、锗、锡、铅; 硫是二四六，黄金的价格是一三。

以下是活性的顺序表： k ca na mg al mn zn cr fe ni sn pb （h） cu hg ag pt au

常见物质的化学式，元素周期表的前20位，以及某些物质的主要特性，如颜色、气味等。

某些元素的化合价。

也有一些重要反应的现象。

中学化学就是这么简单！ 当然，你首先要记住老师要求的一切，然后记住元素周期表前 10 个数字的顺序、名称和符号。

元素周期表的前二十种元素。

1、课堂上注意听讲课，课后及时复习。 对新知识的接受和化学能力的培养主要是在课堂上进行的，因此要注意课堂上的学习效率，寻求正确的学习方法。 在课堂上，要紧跟老师的想法，积极思考以下步骤，将自己的解题思路与老师说的话进行对比。

特别是要掌握基础知识和基本技能的学习情况，课后及时复习，不留任何疑虑。 首先，在做各种练习之前，要把老师讲授的知识点回忆一下，正确把握各种公式的推理过程，尽量多回忆，不用不懂就立即翻书的动作。 认真独立完成作业，勤奋思考，从某种意义上说，不应该造成一种不懂的学习方式，对于有些题目由于自己思路不清，一时难以解决，应该让自己冷静下来，认真分析题目，试着自己解决。

在学习的每个阶段，都需要对知识的点、线、面进行梳理和总结，将它们组合编织成一个知识网络，并将它们纳入自己的知识体系。 2.适当地做更多的问题，养成良好的解决问题的习惯。 要想学好化学，难免要多做题，熟悉各类题的解决思路。

一开始，你应该从基本问题入手，以教材上的练习为标准，反复练习打好基础，然后找一些课外练习来帮助你发展思路，提高你的分析解题能力，掌握解决问题的一般规律。 对于一些容易上手的问题，可以准备一组错误，写出自己的解决思路和正确的解决过程，并将两者进行比较，找出自己的错误，以便及时纠正。 在平时，要养成良好的解决问题的习惯。

让你的精力高度集中，让你的大脑兴奋，你的头脑敏捷，你可以进入最佳状态，你可以在考试中自由地使用它。 实践证明，在关键时刻，你表现出的解决问题的习惯与你平时的做法没有什么不同。

如果你是漫不经心的、粗心的、粗心的等等，你经常在大考中充分暴露，所以养成平时解决问题的好习惯非常重要。

化学中最重要的是记住每种化合物的性质，然后进而记住它会与哪些物质发生反应，反应的产物，以及反应的现象（包括热变化、光现象、气体气味等）。 这是一个长期的积累过程，不要着急，多做多项选择题填空题，做错题的正确解法，不要盲目背诵，而是要理解。