小学数学题，紧急帮助，帮助小学数学题，

数字 A 比数字 B 多 1 5，数字 B 比数字 A 少 1，即 20%。 因此，数字 B 比数字 A 小 20%。

问题2：红花的5 6等于黄花的7 8，即红花的20 24等于黄花的21 24，那么，只有当红花多于黄花时，才能建立这个方程。 所以它更红花。

1。设 A 是 x，B 是 y，A 比 B 多 1 5，即 A 是 B 的 6 5，即 x=6 5y，所以 y=5 6x，即 B 比 A 少 1 6，大约，即，即

2。假设红花有x朵花，黄花y朵，由问题，5 6x=7 8y，所以x=7 8*6 5 y，即x=21 20y，即红花比黄花多1 20朵，所以红花多。

数字 A 比数字 B 多 1 5，数字 B 比数字 A 少 （20）%？ 这两句话说的是同样的话，但它们将 1 5 变成了 20

第二种方式：红花的5 6等于黄花的7 8，那么黄花是42 48，红花是40 48，当然还有更多的黄花。

数字 A 比数字 B 多 1 5，即 （A-B） B = 1 5，B = 5 6 A。

数字 B 比数字 A 小多少，即 B-A）答=1 6

列：5 6 红色 = 7 8 黄色乘以 8 720 21 红色 = 黄色。

也就是说，20 21 = 黄色和红色，你可以简单地认为黄色是 20 朵花，红色是 21 朵花，所以有很多红色的花朵。

数字 A 比数字 B 多 1 5，数学表达式为 （A-B） B=1 5，B=5 6A。

数字 B 比数字 A 少多少，数字 A 在数学上表示为 （B-A） A=1 6

5 6 红色 = 7 8 黄色。

同时将两边乘以 8 7

20 21 红色 = 黄色。

也就是说，20 21 = 黄色和红色，你可以简单地认为黄色是 20 朵花，红色是 21 朵花，也就是说有很多红色的花。

1、A的数=6 5的B数，则（A的数-B的数）A的数=1 6

2,5 6 * 红花 = 7 8 * 黄花，那么红花 = 7 8 * 黄花 * 6 5 = 21 20 * 黄花，所以红花比较多。

如果将 B 视为单位 1，则 A 为 1+1 5。

B 比 A 少 1+1 5-1=1 5

百分比为 （1 5） （1+1 5） = 1 6。

把黄花想象成一个单位 1，这样红花数字 x 就有 5 6x=7 8x=21 20>1因此，红花很多。

嘿，就个人而言，这就是它的意思。

数字 B 比数字 A 少 1 6，大约。

5 6 红色 = 7 8 黄色。

同时乘以 8 7

20 21 红色 = 黄色。

即 20 21 = 黄红色。

有20朵黄色的花和21朵红色的花，所以有很多红色的花朵。

1.数字B小于数字A 1 6，即;

2.红花很多，因为5 6< 7 8

抽图前：（100*4-360）4为角落人数10 80 10

x人转移后：（125*4-360+x）4为整数x=4n-140（n=1,2,3,4..）36)(125-2x)*4+4x<360, x>140/4=36,n<63,suoyi 36<4n-140

44x=4n-140(n=45,46,..62） 例如，在选择了 40 人之后 （n=45）。

选择 60 人后 （n=50）。

108人被选中后（n=62）。

把25个人放在中间也是一种方式。

希望对您有所帮助

我不明白，我计算了一下应该是 5 到 8 到 11

每人买笔：（5+4）3=3;

单价：15 3=5元。

小明应该得到：5（5-3）=10元。

一支笔的价格：15 3=5元。

那么小明应该打分：5（5-3）=10元。

4 + 5 = 9（分支）。

9 3 = 3（分支）。

5-3=2（分支）。

4-3=1（分支）。

15（2+1）=5（元）。

小明评分：5 2=10元。

解决方案：假设原始计划在 t 小时内到达。

100t=100×（1+20%）×

t=9100 9=900 （公里）。

50公里，不知道小学生学过方程式，用方程式求解很简单。

这个问题可以这样理解，就是公交车是每小时80公里，卡车是每小时60公里，他们在会议结束时在40公里处相遇，也就是说公交车会比卡车行驶更多，也就是说，40去掉，80-60的答案是2， 也就是说，他们在两个小时内相遇，80x2 + 60x2 = 280 公里。A 和 B 之间的距离是 280 公里，这是一个有趣的数学问题。

这个问题可以反转计算毛坯的面积，然后可以得到阴影面积。

从图中可以看出，中心的空白区域等于四边的空白区域（可以通过做中心十字准线获得）。

四边空白面积=正方形面积-圆形面积。

阴影面积=正方形面积-（正方形面积-圆形面积）*2=16-（4*4-2*2）*2

你参考。

首先，求四个扇区的面积，从正方形的面积中减去圆的面积，再减去四个扇区的面积。

圆面积 - （正方形面积 - 圆面积）。