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这一切都与图表有关。
BOC的一半角是A
角度 AOC 的一半是 B
角度 AOB 的一半是 C
所以角度 boc + 角度 AOC + 角度 AOB = 2A + 2B + 2C = 360A + B + C = 180
然后将半径设置为 r
ac=2rsinb
bc=2rsina
因为 oa=ob
D 又是下弧 AB 的中点,因此 OD 垂直于 AB
所以角度 cod = 角度 cob + 角度 bod = 角度 cob + (1 2) 角度 aob = 2a + c
cd=2rsin((1 2)angular cod)=2rsin(a+c2)angular acb=angular aco+angular bco=90-b+90-a=180-a-b,所以我们只需要证明。
2rsinb+2rsina=2cos(90-a/2-b/2)*2rsin(a+c/2)
也就是说,sina + sinb = 2 sin(a 2 + b 2) sin (a + c 2) 对向左和差乘积,只需要证明即可。
2sin((a+b)/2)cos((a-b)/2)=2sin(a/2+b/2)sin(a+c/2)
也就是说,只有 cos((a-b) 2) = sin(a+c 2) 和 c = 180-a-b
替换在右边。 右 = sin(a+90-a2-b2)。
sin(90+a/2-b/2)
cos((a-b) 2) = 左。
因此,所有反向推回得到 AC+BC=2cos1 2 ACB*cd
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将直线方程代入椭圆得到 (m+n)x -2nx+n+1=0,则点 a 和 b 点的横坐标就是方程的解。
设 a 和 b 为 (x1,y1)(x2,y2)。
则 x1+x2=n (m+n)。
y1+y2=2-x1-x2=2-n (m+n) 得到 a,b x=n 2(m+n)y=1-n 2(m+n) 中点的坐标。
该比率是 2 的根的斜率,y x = 2
求解 n 份 m=(根数 2-2) 4
输入法不好玩公式,可以写到不明白再问什么。
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将椭圆方程与一阶方程组相结合,求出x两点的坐标,即a点和b点的坐标! (将 m、n 视为已知数字,不要害怕并发症! 然后求 ab 中点的坐标,即点 b x 和 y 的坐标分别减去点 a x 和 y,除以 2。
我找到了中点的坐标! 然后使用此坐标的 y 值为 x 值,并找到 ....我现在手头没有笔,算起来不方便,只能把过程写出来,房东自己算起来很麻烦! 去吧!
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x²-2x-1=0
同时除以 x 得到:
x-2-1/x=0
x-1/x=2
平方,屈服:x -2 + 1 x =4
x²+1/x²=6
然后平方,得到:
x^4+2+1/x^4=36
x^4+1/x^4=34
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x 4+1 x 4=(x 2+1 x 2) 2-2,由方程 x -2x-1=0 求解: x = 1 + 根数 2 或 x = 1 - 根数 2,所以 x 2 = 3 + 2 根数 2 或。
3-2 根数 2,1 x 2 = 3-2 根数 2 或 3+2 根数 2,所以 x 2 + 1 x 2 = 6,所以值是 34
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x 2-2x-1=0,可以知道 x=0 不是方程的根,同时将两边除以 x 得到 x-1 x-2=0
所以 x-1 x=2 平方得到 x 2+1 x 2 -2=4 所以 x 2+1 x 2=6 等式的两边是平方的。
得到 x 4+1 x 4+2=36 所以 x 4+1 x 4=34
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原来的测试偏移:x 2-1=2x,然后除以 x,我们得到:x-1 x=2,因为 x 4+1 (x 4)=[(x-1 x) 2+2] 2-2, x 4+1 x 4=6 2-2=34
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x+y=6(1)
3x-5y=10(2)
将 (1) 乘以 3 得到它。
3x+3y=18(3)
3)-(2) 得到。
8y=8y=1 将 y=1 带入 (1)。
x+1=6x=5
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答案:x=5,y=1
过程,由第一个公式 x=6-y
引入第二个公式。
3(6-y)-5y=10
18-3y-5y=10
18-10=3y+5y
8=8yy=1,所以x=6-1=5
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x5+ 产量: 8x=40
求解 x=5 并将 x=5 代入 5+y=6
y=1 的解是方程组的解是 x=5 且 y=1
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由上式可知:x=6-y; 将此公式导入以下公式,得到:3(6-y)-5y=10。 解是 y=1,将 y=1 代入上述等式得到 x =5
at school/ in school/ in a (the) school
在学校的意思是“在学校,在学校”,而不是在家里或校外。 如: >>>More
80年代,最大的商业活动在日本,其大部分计算机公司都针对日英日翻译市场的需求开发了翻译软件,并没有忽视韩语、中文等语言的需求。 >>>More