美国是什么样的教育机构？

形象地说，美国的教育方式是松散而紧的，而中国的教育只是紧。 所谓先松后紧后紧，就是美国的教育方法考虑到了人们心理和生理成长过程的客观现实。 因此，在早低期，重点是学习与玩耍相结合，再启发和引导，激发孩子对理解客观事物的兴趣。

所以，用抽象思维来讲的东西不多，所以初中前的教育似乎比较松散，水平低。 但是，在12、15岁的时候，孩子会经历一个心理调整期（第一个叛逆期），之后会逐渐稳定心理，增强自我意识，提高学习意识，增强求知欲，于是开始进行系统抽象的通识教育。 这时，一些孩子已经开始专注于某些领域的学习，这使得基础知识教育具备了一定的条件。

另一方面，中国教育，从幼儿园开始，就怕落后，所以小学教育进阶到幼儿园，中学教育进阶到小学，以此类推。 这是一种巴甫洛夫反射式的教育，即无数次的强化和反复背诵。 这是一种极其残酷的教育方式，没有考虑到孩子的性格、兴趣、特点和心理阶段因素。

从最终的成绩来看，有人数了一下，中国科技大学少年班已经连续15年了，毕业后，没有人做出突出的成绩，也没有人获得过各种诺贝尔奖。 相比之下，美国70%的诺贝尔经济学奖获得者是美国人。

这不是对美国教育模式的庆祝。 应该承认，人类教育的普遍性是存在的。 中国教育要认真反思和吸收人类教育发展的优秀成果，才能立于不败之地！

美国的教育方法是开放式的，而且不太僵化。

美国有一个教育部。

简介：美国有教育部，但其职能与中国教育部不同，美国教育部（US Department of Education）成立于1867年，1980年升格为内阁级教育部。

美国教育部是教育政策的研究和咨询机构，负责制定教育政策，但不参与工作的实施，也不监督地方学校，因此在国家的教育质量、教育研究、教育法案的通过中发挥着很大的作用。

现状：虽然联邦教育部已经存在了十多年，但美国宪法只赋予各州管理教育的权利，而没有规定联邦的教育义务，这在很大程度上影响了联邦教育部门的作用。

美国的大多数教育政策不是联邦的，而是州和地方的，由州教育部门和教育委员会在大约15,000个地方学区实施。

美国教育部的职责和任务：

职责：教育部的职责是确保实现联邦对人人平等接受教育的承诺; 不断提高联邦教育计划实施的有效性，不断提高教育质量;

鼓励公众、家长和学生积极参与联邦实施的教育计划; 通过联邦政府支持的教育研究、评估和传播，提高教育的质量和有效性; 加强联邦教育项目的协调和管理。

使命： 1.确保英联邦对平等受教育机会的承诺得到履行。

2. 采取补充措施，不断提高教育质量，以州和地方学校系统、公立和私立非营利性教育机构、社区组织、家长和学生开展或参与教育的努力为基础。

3. 鼓励公众、家长和学生积极参与联邦政府实施的教育计划。

4. 通过联邦政府支持的教育研究、评估和信息传播，促进教育质量和效率的提高。

5.加强联邦教育计划的协调。

6.加强联邦教育事务管理。

7.对国会、国会和公众负责，不断完善联邦教育计划的实施。

多渠道资助体系。

美国的高等教育已经形成了一个多渠道的资助体系。 总体来看，各级各类拨款、学生自负学费、办学服务收入是高校的三大经费。 虽然近年来这三类收入在拨款总额中所占的份额略有下降，但仍占主导地位。

美国的公共教育处于垄断地位，缺乏竞争机制，导致资金使用效率低下。 各地纷纷引入竞争机制，改革制度弊端，赋予家长和学生充分的择校权。 为了吸引更多的学生，学校采取多种方式，提高教育经费的使用效率，从而提高教育的整体质量。

中国人和美国人的性格不同。 有两种不同的教育。 中国是应试教育，美国培养人才。

1）美国人具有自力更生、务实注重个人能力、敢于冒险、开放创新等特点，使美式教育呈现出当下的模样，素质教育较强。美国老师承认每个孩子都有自己的天赋，并鼓励他们争取自己的优势。 美国培养具有真正技能的人。

例如，自1980年以来，美国已经为他们培训了300多名亿万富翁。 以及无数的诺贝尔奖获得者。 这与美国开国元勋华盛顿的话是一致的：

让美国人享受最好的教育。

2）另一方面看中国，虽然很勤奋，独立性差（从父母对孩子的溺爱可以看出），过于满足于现状，相对保守，中庸之道强，喜欢传统等等，但这些特点使中国教育成为应试型教育。当然，这也受到古代科举考试的影响。 中国孩子上学不是为了学习真正的技能。

就是“上大学，美祖，找份好工作”。 我们来谈谈日常情况：学生很少在课本上学到真正的技能，而是想想如何应对考试，这是非常奴役的。

教师强迫学生完成家庭作业。

总之，美国的教育模式不适合中国人，中国的教育模式也不适合美国人。 这也解释了为什么在中国，老板们没有受过教育。 而且没有大学生。 我想这不是偶然的。

我不认为美国的教育方法在中国行得通，但我们可以把我们的知识教育做得更好。 培养更多的知识分子。 这也可以弥补能力的不足。

我们应该努力为我们找到更好的教育。 也许我们不是在帮助学校提高孩子的考试成绩，而是我们如何保护孩子的才能不被学校侵犯。

免费教育，但必须完成指定课程，基础数学、美国历史、英国文学、体育、生物等。

1.美国初中和中国小学一样。

美国的高中还是和中国的小学一样。 这很简单。 只要你英语好，你就什么都不怕。

2、美国没有高考，就看你平时每门课的成绩，只要每天来上课，交作业，就可以拿到一半的分数。 然后考试只是稍微修改一下。 只要你的平均绩点很高，你就可以申请一所好的大学。

获得高平均绩点很容易。 然后在上大学之前参加考试，称为 SAT 或 ACT。 这取决于哪个州，不同的州有不同的考试成绩。

考试结束后，我会把它作为大学的参考。 就像在美国上大学一样简单，但进去有点累。