一位中学英语老师去教小学英语如何

我可以把我的所见所闻用在你身上，作为一名学生，我深深地感受到了这一点。 很多学生进入初中后，英语就成了最头疼的科目。 几乎所有的考试都是用英语进行的。

其实，这与启蒙教育有很大关系。 有些有能力的孩子在上小学之前就开始学习英语，但他们的学习效果不如一些在小学开始学习的孩子。 这种问题出在启蒙老师身上，不要总以为小学老师压力小，启蒙老师其实很有责任心，一定要准确地给孩子讲英语知识和技能，尤其是要培养他们的兴趣，这对他们以后的英语学习有着至关重要的影响，甚至可以决定他们的方向：

爱与不爱，好与坏。 在我上小学的时候，我有幸遇到了一位非常有教益的老师，她也是一名中学老师，她培养了我对英语的兴趣，这对我后来的英语学习产生了很大的影响。 如今的小学英语教师，就需要有这样的人才！

如果她有，建议尝试一下。

此外，在教学方法上，初中生逐渐意识到初中英语是应试型教育。 这也是初中生不愿意做很多运动的原因之一。 就我个人而言，我更倾向于：

学习英语是为了学习沟通技巧，而不是参加考试，口语很重要。 所以我在初中时从未听过一堂英语课，但我的分数从未低于100分，而且我的口语还算不错。 我的大部分英语和语言意识知识来自电影、杂志、书籍等。

所以，如果这位老师认为她可以教孩子们这种学习英语的方式，我强烈推荐她教小学！ 很多好习惯从娃娃开始！ 诚然，我们无法改变应试教育的事实，但可以通过改变教师的教学方法，更好地发展孩子的学习能力，从而避免将来再出现一大批死读者，他们参加六年级考试后将不能说三句话。

但如果只是为了安逸，没有学教的打算，那就算了，老师都是祖国的花朵，应该负责！ 这很重要。 我也承认，初中老师在面对升学的学生时会很有压力，换个环境可能会更好，但不要忘记老师的责任。

关于家庭方面，长辈的话中确实总有一些道理，毕竟他们经历的比较多。 不听老爷子的话，就会在眼前受苦。 但是，从心理角度来看，如果人们从事自己喜欢的职业，就会有更大的前进动力，道路自然会走得更顺利。

just do what u wanna do!如果她的家人更多地考虑待遇和地位，他们只能想办法说服他们。 如果要从家庭方面来考虑，我个人认为，家庭成员会失去家人的支持，再怎么用心，也会无能为力。

最后，我想说，记住老师的责任！ 谢谢。

小学不一定好，小学要抓过优率和及格率，把握及格率有多难，呵呵，你不知道有多少小学老师想教中学，如果你真的来小学，你就会知道，少了娱乐性，多了实际性的工作。

随着你的想法，慢慢地，我相信我的家人会理解的。

快乐是件好事，你的家人会慢慢接受的。

其实，当小学老师更能接触到孩子的时候，我是六年级的学生，我们都喜欢幽默的老师，老师也是知识渊博的老师，这样不仅和老师零距离，还能学到更多有趣的知识，出去炫耀。 挺小学老师的，不只是放松，也像小孩子一样，所以仔细想想，我觉得没有人喜欢讨厌孩子的老师。如果她真的喜欢我们，我们非常欢迎。

至于他的家人，我觉得如果他不能照顾好自己的生活，他就是一个真正的失败者。 他的家人会尊重他，我父亲也非常尊重我的意见，所以我们家没有代沟。 你一定要喜欢我们！！

只要工作，快乐。

很好，反正就够了。

这要看你怎么想，小学英语老师没有那么紧张，课堂气氛比较活跃，上课很轻松，初中生在小学有一定的基础，也比较好教，但一般初中生比较叛逆，在课堂管理上，他们不如小学生。 如果你能和你的学生有良好的关系，那么初中生肯定会成为你的好朋友，但小学生对此知之甚少。

当小学老师比较好，但初中老师压力大，累。

我喜欢在初中时讲语法。

我的小学英语老师什么都没教。

初中学英语的时候，脑袋很大。

你好，初中老师。 但要学会吃苦。

想要多挣点钱，应该选择初中，但是一切都好有坏，初中压力有点大，如果年纪小，敢于挑战，不怕辛苦，我个人觉得上初中比较好。 毕竟，在你年轻的时候，有很多财富可以积累：金钱和力量。

这对未来的进一步发展非常有益。 如果有机会，你也可以去高中试一试。 但如果不想活得太累，只想花足够的钱，过上舒适的生活，不要有太多的抱负和物质需求，或者小学更好，身体疲惫，但精神压力不大。

您也可以和孩子一起玩。 这取决于你。

英语是一门有人喜欢，有人讨厌的学科。 尤其是初中，很多孩子都处于青春期的叛逆期。

学生不喜欢英语，很大程度上是因为他们不喜欢老师的教学方法，老师需要反思自己的教学方法是否错误，如果班上超过一半的学生特别讨厌英语课，那么教学方法就需要改变。 它可以使英语课堂更加生动活泼，使用越来越有特色的教具来创新课堂。 偶尔，学生也可以教一些英文歌曲，排练一些英文剧，相信这样可以增加学生学习英语的兴趣。

对于不想学英语的学生，也可以为他们设置一些奖惩机制，如果学生顺利完成英语作业，或者把所有单词都写对了，你可以奖励他一些积分或小星星。

这些积分和星星可以换取一些东西或家庭作业。 这种行为可以激励他们有动力和动力去学习英语。 当然，对于那些恶意扰乱课堂，故意不写作业的学生，也有一些惩罚规则，比如写字和课文的惩罚。

他们一般不喜欢学英语是有原因的，英语老师可以把这些学生单独叫到办公室沟通，问为什么，问他们为什么这么讨厌英语，是因为他们在学习上遇到了问题，或者是因为自己的原因，或者是因为失败者的家庭， 这样老师就可以开出正确的药。

对于许多学生来说，这是因为他们不记得他们讨厌英语的单词。 当这种情况发生时，教师需要激发孩子的学习主动性，而现在技术如此先进，互联网上有很多可以记忆单词的软件，教师可以推荐给学生使用。 查湘.

你可以选择PPT或课件无聊的哥哥教学，在教学过程中可以使用英文歌曲或英文情景喜剧，增强孩子的兴趣和趣味性，不要给孩子造成特别大的压力，一定要渐进烂禅。

提高孩子对英语的兴趣，改变他们的教学习惯，改变他们的教学方法，提高他们的教学质量，用一些更有趣、更幽默的语言进行教学。

首先要调动学生的孝心和对英语的兴趣，谨慎对待学生，不要太苛刻，可以用英语与学生互动，或者做一些英语游戏，增强学生的积极性。

很多人在上大学之前，对自己未来的职业都有了明确的定位，有的会想当老师或者进入公司当白领，所以大家在选择大学专业的时候，都会根据自己未来的职业目标来选择，所以有的人在大学里学小学教育，但是如果想当初中英语老师，他该怎么办？

如果你在大学学习基础教育，如果你是本科生，你可以直接报考初中英语教师资格考试，拿到教师资格证后，毕业后可以去一些中学应聘工作。 如果你有大专学历，那么最好是提升你的本科学位，你可以去参加高考，考试后再拿到本科文凭，然后去参加初中教学考试，毕竟如果你想上初中， 英语教师还是需要教师资格证的，只有小学教师资格证，不能进入初中教育，只能教小学生。

如果你在大学学习小学教育，毕业后想成为一名初中英语教师，那么你不仅要考取初中英语教师资格证书，还要在大学期间学习一些初中英语教师的教学方法，因为你在大学期间接触小学教育方法最多， 而且你对初中的教学方法还比较陌生，所以不管多大年纪，都应该继续学习一些高质量的教学方法。这样，学生可以得到更好的教育。如果你拿到了教师资格证，可以去学校的笔试和面试，但是你也应该注意笔试，你可能只需要多背一些就能通过，但是面试比较严格，你在课堂上一定要注意个人形象和姿态，肢体语言也很重要。

首先，你需要提高你的英语教学水平，你还需要拿到初中教师资格证，这样你才能进入初中，成为一名合格的英语教师。

申请这所学校的老师工作，然后把你的知识传授给学生，在你传授知识时让课程变得有趣。

必须有良好的讲课方式，能够吸引孩子的注意力，必须有良好的专业能力，并且要有耐心。

可以继续读初中教育，也可以读完学位，可以边工作边学习，得到社会的认可，然后就可以拿到初中英语教师资格证。

还行。

小学教育是教师培训专业，主要培养小学教师，而英语专业可以在小学、初中和高中教授英语。

延伸信息：初等教育是基础教育，既是各级各类学校教育的基础，也是个人身心健康发展的基础。

因此，初等教育的根本任务是打好基础。 打好阅读、写作、算术基础; 推进素质教育，为全面发展奠定良好基础; 学生将首先学会用双手、用脑、用智慧、用体力，为培养高素质的公民、提高全国文化素养奠定基础。

<>1.要成为一名小型英语教师，资格要求如下：

2.要取得普通话证书，一般不教中文，只要拿到普通话2级B、3级即可。要获得教师资格证书，就是参加考试（教育学）（教育心理学）。

4、在省内招聘教师时，可凭资格证书参加相应的教师入职考试。

5.师范制教师及毕业生普通话等级不得低于二级，其中普通话发音教师和口语教师必须达到一级;

6.普通教育系统的教师和与口语表达密切相关的职业中学毕业生，不要害怕胡孟的普通话水平不低于二级;

7、秦桥市非师范高校教师及口语表达相关专业毕业生，普通话水平不低于二级;

1、老师的语言要生动有趣，能吸引学生。

语言是教师传授知识和影响学生的主要手段。 只有当老师的语言通俗易懂、通俗易懂、生动有逻辑时，才能吸引学生的注意力。

于是一进教室，我先是用英语和同学们打招呼，然后用流利的英语自我介绍，然后给同学们唱了一首英文歌，跟着动作唱，最后拿起自己准备好的教具，比如商标、产品说明书，或者拿起学生身边的文具， 如铅笔、橡皮擦、尺子等，并用英文解释。

这一切，主要是为了让学生感受到英语的氛围，唤起学生学习英语的欲望。 可以看出，同学们听得津津有味，每个同学都投来了羡慕的目光。 后来，不少学生在作文中写道：

我多么羡慕我的英语老师，他像播音员一样说英语，如果我能说一口流利的英语，那该有多好！

2.明确学习英语的重要性，让学生主动学习英语，自觉学习英语 英语是世界上使用最广泛的语言，也是国际通用语言之一。 在国际政治、军事、经济、科技、文化、交通、交通等领域，通常以英语作为交流工具。

世界上60%的广播节目是用英语播出的，70%以上的邮件是用英文写的，80%以上的网络是用英文制作的，科学和技术材料是用英文出版的，3 绝大多数国际会议都是用英文作为第一通用语文出版的。 随着中国经济的发展、科技的进步、加入世贸组织、西部大开发、申奥成功、2010年世博会的举办等。

3. 帮助学生建立学习英语的信心。

教师应在课堂上专注于语言艺术。 语言艺术在调动学生学习英语的兴趣和增强学生学习英语的信心方面发挥着重要作用。 鉴于小学教师素质参差不齐，部分学生学习了英语。

人们迫切需要用英语了解世界。 在21世纪，以网络技术和电子商务为代表的信息时代，如果我们具备优秀的专业技能和良好的外语能力，我们将更有利于适应社会的需求和竞争。 因此，我们必须掌握这一沟通工具，以便为我国现代化和国际事务做出应有的贡献。