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首先,你通常可以开始积累这些课外单词,在每次测试或练习中看出你看不懂、猜不出来的英文单词,拿一个小笔记本写下来,利用零碎的时间去背诵,平均每周三四次,做阅读题,不用你记住所有的单词, 有时候只要知道它,就会对你的阅读有很大的帮助,并慢慢提高。当然,难免你还是会遇到看不懂、看不懂的单词,这时候你可以通过上下文来推断单词的意思,对于你在试卷上看过很多次的新单词,它必须经常出现,一旦你要学会记忆, 这样你每次看到它,并不是它只认识你,而你不认识它。
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这部分属于提升内容,需要自己通过学习掌握,而不是在平常的课堂教学氛围中掌握,属于能力划分项。 通常自己多背单词以增加知识。
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一般来说,初中英语单词只需要记住英文书最后一个单词表中的单词,不需要购买其他单词书。
同时,当老师在课堂上时,及时记录不熟悉的单词、词汇和语法,这样就可以了。
一般来说,初中的英语单词都是一些很简单的,比较基础的单词,而且单词的长度比较短,复合词也比较少,只要掌握了单词的发音,就能很好地记住单词。
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这很简单,你根据上下文猜测,这个词要么很好,要么只是跳过它。
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中学英语单词如下:
1.thanks:英语单词,主要用作名词和感叹词,用作名词时译为“thank you (plural)”,用作感叹词时译为“thank you”。
2.脸部:脸部,脸部; 面部表情、肤色; 人; 第一眼,先听; 尊严、声望; 脸; (物体的)正面,表面; 斜坡、山坡; 钟面、表盘; 采矿工作面、工作面; 球拍侧(球拍); 目标(尤其是在足球比赛中)。
3.drink:英语单词、动词、名词,用作动词时,意思是“喝,喝; 喝; 放。。。。。。当你完成时,欢呼; (比喻)陶醉; (非正式)吸收(水); (葡萄酒)味道肯定可以喝; 举杯庆祝“,用作名词时的意思是”酒,喝; 一杯(饮料或葡萄酒); 喝,喝; 贪婪的杯子,酒鬼”。
4.bottle:英语单词、名词、及物动词、不及物动词,用作及物动词时,表示“控制; 放。。。。。。在瓶子里”。 当用作不及物动词时,它的意思是“收集硬币(在街头表演者表演之后)”。
当用作名词时,它的意思是“瓶子; 一瓶的容量”。
5.口渴:口渴,口渴; 渴望,口渴; (植物或土地)缺水、干旱; (发动机、植物或农作物)消耗燃料并需要大量水; “非正式”(活动、天气或一天中的时间)使人们口渴。
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初中的所有英语词
灰色 [ɡrei] 灰色 (的), 灰白色 (的)。
else[els]
come out.出来。
sweater ['swet]毛衣,厚运动衫。
光(光)有色,有光。
want[wɔnt,wɔ:nt]
单词是我们学习英语的基础,只有掌握了单词的发音和解释,我们才能更好地进行下一步的学习,词汇量是英语成绩好坏的晴雨表。
如果你的词汇量很大,你的英语成绩大部分都不会错,否则你的英语成绩会很差,下面给你一个完整的初中英语单词列表,你可以记住这2182个单词(带音标),你的英语成绩一定能上一个大台阶。
其实,其实每个单词都有其独特的词性和含义,因此,我们在背词的过程中要用不同的方法,比较短的单词,可以死记硬背,很容易背,但是单词很长或者很难记住,可以通过发音、意思、 相关词汇,或将单词放入句子中以记住。
懂得背词固然重要,但千万不要听信“容易背词”这句话很重要,因为成功没有捷径,只有不断努力。
同学们往往“一时兴起”,三天钓鱼、两天晒网的学习习惯是不可取的,所以要坚持提高英语词汇储备量,每天接触,每天更新,甚至学几十年才能有成效。
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1.高效复习,要学会梳理自己的学习情况,以教材为依据,结合自己的笔记、试卷、薄弱环节、存在的问题等,合理分配时间,有针对性、具体地一点一点地克服和落实。 如果你掌握的内容不多,多花点时间,复习的时候要有条不紊,不要走东走西,到头来什么都没复习好。 >>>More
对于孩子来说,每个人的成长期也不同,有的孩子意识到自己学得早,有的孩子孩子会晚一点,所以对于孩子来说,逆袭的可能性很大,作为父母,你应该始终相信这一点。 >>>More