五年级数学列方程应用题、五年级列方程应用题

让我们从帧 A 中获取 x 个苹果。

解决方案：2x-10=2

x=6 因为 x 取自 A，那么 B 中的苹果多了 x 个，然后 A 中的苹果少了 x，结果 A 的苹果比 B 多了 10 个，所以如果不算这 10 个苹果，原来 A 和 B 的苹果数量相同， 现在拿下后，B 比 A 多了 2 个苹果，相当于 （原来的 B + x） - （原来的 A - x） = 2

原始 A 比 B 多 10，因此当组合在一起时，它是 2x-10=2

解决方案：假设从篮子 A 中取出 x，放入篮子 B 中，使篮子 B 比篮子 A 多 2 公斤

x （B+10）-B+2

12kg 答：从篮子 A 中取出 12 公斤，放入篮子 B，使篮子 B 比篮子 A 多 2 公斤。

假设你从 A 中取出 x 并将其放入 B，那么：10-x = x-2

产量： x=6

让我们从 A 中取 x 并将其放入 B，然后我们得到等式：

2x-2=10x=6

假设你从 A 中取 x 并将其放入 B，则有等式：

2x=10-2=8x=4

让我们从帧 A 中取 x 千克，等式如下：

x = （B + 10） - B + 2 = 12 公斤。

一个书架有两层，第一层有两倍于第二层的书，如果你把15本书从第二层带到第一层，那么两层的书都一样多，一楼的书就有多少。

A车从A站开到B站，B车从B站开到A站，两辆车相对行驶，A车时速50公里，B车时速60公里，过了多久，两辆车相遇。

一个矩形的周长是50米，它的长度是它的宽度的倍，它的面积就是它的本来面目。

解决方案：如果它的宽度是 x 米，那么它的长度是 2x 米。

2（x+2x）=648

得到 x=108

2x=216

所以，长度是 216 米。

别忘了给分）。

如果宽度为 x 米，则长度为 2x 米。

2x+x）×2=648

3x×2=648

3x=324

x=108 是 2x=2 108=216

答：它的宽度是108米，长度是216米。

解决方案：让它宽 x 米，长 2 米。

2（2x+x）=648

6x=648

x = 108 所以，长度 2x = 216 （m）。

答：它的长度是216米。

PS：这么简单的问题，小朋友不该太懒。

如果宽度为 x 米，则长度为 2x 米。

2x+x）×2=648

3x×2=648

6x=648

x=648÷6

x=108 是 2x=2 108=216 米。

该解决方案宽 x 米，长 2 米。

x+2x）*2=648

6x =648

x =108

PS：很简单，5岁就做不到吗？

解决方案：让它宽 x 米，长 2 米

从铭文：2（2x+x）=648

x=108108×2=216m

答：它的宽度是108米，长度是216米。

长度是宽度的两倍。 将宽度设置为 x，将长度设置为 2x

方程为 2x+2x+x+x=648

x = 108 等于 216 米。

解决方案：让它宽 x 米，长 2 米。

2(x+2x) =648

2 乘以 3x =648

6x =648

x =648/6 =108

长度 =2x =216

将宽度设置为 x m，将长度设置为 2x m。

2*(x+2x)=648

6x=648

x = 108 长度 = 108 * 2 = 216 米。

等式为：2 （x 2x） 648

解决方案是：x 108

也就是说，长 216 英寸，宽 108 英寸

解的宽度为x米，长度为2x米x+2x=648 3x=648 3x 3=648 3 x=216 648-216=432 OK。

如果宽度为 x 米，则长度为 2x 米。

长度为2x=2 108=216米。

2.设置宽 x 长：2x 矩形有 2 长 2 宽，所以 2xx+2x2x=648 x=108 长=216

如果有 x 棵核桃树，那么有 2 棵栗树，x+2x=903x=90x=30，回答：如果有 30 棵核桃树，那么有 2*30=60 棵栗树。

设置每人应处理的 x 个零件，6-1）*x=6*105x=60x=12。

答：每人应加工 12 个零件。

解决方案：如果有 x 棵核桃树，那么有 2 棵栗树。

x＋2x＝90

3x＝90x＝30

2x 2 30 60 棵树;

假设 1 个人因病无法参与工作，因此每个人都应该处理 x 个零件。

6－1﹚·x＝10×6

5x＝60x＝12

解开; 有 x 棵核桃树和 2 棵栗树。 x+2x=90 x=30 栗树是 2x30=60。

解决方法：让原来的两根绳子长 x 米。

x-12）=

x-12=x=30

答：两根断掉的绳子原来有30米长。

设置原始长度 x 米。

x-12)=

x-12=x=30

这两根绳子原本有30米长。

设置原始长度 x 米。

x-12)=

x-12=x=30

这两根绳子原本有30米长。

设置原始长度 x 米。

x-12)=

x-12=x=30

这两根绳子原本有30米长。

您可以稍后自己做。

1.A和B相距440公里，一辆乘用车和一辆卡车同时从A和B两地相对，4小时相接，已知乘用车和卡车同时从A和B两地相对，4小时相接，已知乘用车每小时行驶56公里， 卡车每小时多少公里？

2.A水箱有56升水，B水箱有40升水，现在两个水箱同时排空，平均每分钟2升。

3.A和B是两个数字，A的小数点向左移动两位得到数字B，两个数字的区别是，那么A和B这两个数字是什么呢？

4.某校六年级学生比五年级多12人，六年级学生人数是五年级的两倍。

小明和萧红一共有60枚邮票，小明比萧红多了5枚邮票。

1.如果有 x 个女性工人，则将有 2 个男性工人。

2x(2x-18)=x

4x-36=x

x = 12 总共有 12 名女工。

2.设置为每公顷收获 x 公斤小麦。

x*(38*30/2)=

x=5400

平均每公顷收获5400公斤小麦。

如果有 x 个女性工人，则将有 2 个男性工人。

从标题的意思来看。 2(2x-18)=x

3x=36x=12

答：有12名女工。

2.三角形的面积为 38 30 2 = 570 平方米。

公斤平方米。

千克平方米 = 5400 千克公顷。

解决方案：设置 x 个女性工人和 2 个男性工人。

2（2x-18）=x

x=12.三角形的面积为 38 30 2 = 570 平方米。

公斤平方米。

千克平方米 = 5400 千克公顷。

1.设置一个有X点的小测试。

x+87+95=3(x-4)

2x=194

x = 972，设置 x 辆自行车，根据汽车 x x 的主题。

2x+4x=96

6x=96x=16

3.设车B的速度为x，车A为x+12

3(x+x+12)=396

6x=360

x = 60 汽车 速度为 60 + 12 = 72 公里/小时。

4.设AB与两地的距离为x公里。

x/2-x/5=36

3x/10=36

3x=360

x=120

1.潇潇得了X分。

87+95+x）/3=x-4

x = 972，每辆车都有 x 辆车。

2+4）*x=96

x = 163，车 A 速 x，车 B 速 x-12

3*（x+x-12）=396x=72

4.距离x公里。

x/2=x/5+36

x=120

1. （87+95+x） 3+4=x --182+x=3x-12 --2x=194 --x=96 小 96 分。

2.设置汽车=x 4x+2x=96 --6x=96 --x=16辆汽车和自行车。

3.设置车A的速度x（x+x+12）*3=396-->2x=396-36 --x=180车A车180车B车180-12=168

4.让车速B×5x=2（36+x）-5x-2x=72 --3x=72 --x=24 A速24+36=60 B速24