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显然,4>=3 是一个真实的命题。 因为 或 的关系可以是这个或那个,如果用 0 1 来表示是或否,4>3 是 1 4=3 是 0,根据逻辑或关系公式 = 1 + 0 = 1,所以它是一个真命题。
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大于、小于和等于表示三种最基本的比较关系。 “大于或等于”是其中两种比较关系的缩写,在分析具体问题时,仍然需要考虑“大于”和“等于”两种情况。
对于“4 大于 3”,这是真的;
对于“4 等于 3”,这是不正确的;
对于“4 小于 3”,这是不正确的;
所以我们只能说“4 大于 3”。
在具体值不确定的情况下,可以保留这种“或”关系;
但是,如果其中一些情况可以确定被排除在外,那么继续使用“或”关系将是一个错误,是故意扩大范围。
例如,假设您有两只手,或 4 只手。 这是真的吗?
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不,如果 n 大于或等于 3,则 n 是不定数! 而 4 是一个确定的数字,4 是 4,它总是大于 3!
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这是“或”关系的命题,所以只要其中一个为真,这个命题就是真命题,4 3,显然是真的,4=3不是真的,前者是真的。
因此,这个命题是正确的。 我想我是在高中一年级时学到的。
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这种说法是正确的。
它的意思是大于或等于,而两者是“或”的关系,即大于和等于两个关系可以满足其中之一,而不必同时满足。
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是的,大于等于或等于,4 大于或等于 3,这是真的。
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大于或等于表示大于或等于,只要满足1,所以4大于或等于3当然是正确的
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4 大于或等于 3"没错。
因为"大于或等于"这意味着大于或等于仅满足其中之一。
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是,是或更多,不是和 .
如果你知道二进制逻辑表达式,你应该知道。
换句话说,其中一个已经成立。
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如果它被当作一个命题,那么它就是一个正确的命题"或"这意味着只要两者之一符合条件。
如果是判断大小,就看什么范围,如果是在实数范围内,应该是4>3,在非实数范围内是不知道的。
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右! 大于或等于,有一对,就对了!
在我们的数学中,至少有一个是真的,如果它是真的,它就会被使用或连接。
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顺便说一句,你应该把你的论点说清楚! 如果是命题,只能说是真的,不对,如果是事实,显然大家都知道是错的!
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首先,这是正确的,证明是 x>=3,那么 x 的值大于 3 的和,4 属于它的范围,证明就完备了。
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错。 4 怎么能大于 3 等于? 大于或等于他只是说这是一个范围内的数字。
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采用极端方法:
1 – 同时在两侧减去 4
2 - 等于 0 大于或等于 -1(0 恒大大于负数) 3 - 结果不成立。
4 – 总结。
5-0 只能大于 -1
6 - 可以证明这一点。
7-4 只能大于 3
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错。 只能说4>3
因为 4 不能等于 3...
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就好像 3 大于或等于 3,这也是真的。 因为它是一个“或”! 3 大于或等于 3,其中一个为 true。
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=是“或”关系,没有并列,一方面满足条件。
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由于 or 或 之间的关系,只有一对。
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正确,是或否,不是和。
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“大于或等于”对表示“大于或等于”。
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表示大于或等于,两者处于“或”关系中。
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事实证明,我错了,里面有一段关系,所以要满足。
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是“ = 只要一个是真的。
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4 大于 3,怎么可能等于 3?
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如果沿宽度轴旋转,则结果和圆柱体的底面半径为4厘米,高度为3厘米,体积为4*4*
如果沿长度轴旋转,圆柱体基面半径为3厘米,高度为4厘米,体积为3*3*
因此,宽度轴得到的圆柱体的体积较大。
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你可以根据这两个条件计算体积,然后进行比较,总共只有两种情况。
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v=π*r*r*h
它必须同时做 R 和 H。
当然,找长边做r,成交量更大。
短边做h,即轴。
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你能更详细地介绍一下吗? 我不明白。
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解:f 1 2008 = 1 2008 1 1 2008 =1 2009,f 2008 = 2008 1 2008 = 2008 2009;
所以 f 1 2008 +f 2008 =1 2009 + 2008 2009 = 1;
同理,f 1 2007 +f 2007 =1 2008 + 2007 2008 = 1;
f﹙1/2006﹚+f﹙2006﹚=1/2007+2006/2007=1;
所以 f 1 2008 f 1 2007 f 1 2006f(1/3﹚+f﹙1/2﹚+f﹙1﹚+f﹙1﹚+f﹙2﹚+f﹙3﹚+.f﹙2006﹚+f﹙2007﹚+f﹙2008)=[f﹙1/2008﹚+f﹙2008)]+f﹙1/2007﹚+f﹙2007﹚]+f﹙1/2006﹚+f﹙2006﹚]+f(1/3﹚+f﹙3﹚+f﹙1/2﹚+f﹙2﹚+f﹙1﹚+f﹙1﹚=1+1+1...
其实在数学上也有很多类似的问题,主要是考察组合前后的思路,当你看到这个非常复杂的公式时,可以考虑这种思维方式,希望它能对你有所启发。
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f(1/2008)+f(2008)=1
f(1/2007)+f(2007)=1
然后这里总共有 2008*2 个项目。
两个项目的总和等于 1
因此,答案等于 2008 年
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