初二数学不好，低年级成绩不好，越来越讨厌数学怎么办？ 5

从心理上讲，你必须克服对数学的厌恶，只要你的成绩上升，你就不讨厌数学。 建议你可以做错题本 把你平时在作业中犯错的题目和考试中做错的题目写下来，在大考前复习一下。 每天自己做几个问题，如果你不知道如何问你的老师或同学。

当然，在课堂上要认真听，但如果你觉得自己真的对数学失去了信心，建议和班主任谈谈。

数学是一回事，它实际上非常有趣...... 真的，而且你才初中，初中想要的就是你的态度，只要你足够认真，上课不要分心，跟着老师的思路走，默默地把老师说的每一句话都记在心里，记在脑子里。 自己做作业，你真的不能问你的同学和老师，不要反感这样做，这很有效，不要羞于问。

每当你答对一道题时，都要表扬自己，并增强你的信心，相信你会逐渐喜欢数学。

数学，其实是关于实践的。。。做更多问题。 总结一些技巧...... 几何部分对于学习和应用这些定理很重要，并且在记住这些定理后灵活地应用它们...... 这样，慢慢地你就会学好数学......

从初中二年级开始，我的数学就没有考过15分。

我已经习惯了。 你最好聘请一位导师。

成绩差对进入学校有很大影响。

态度决定一切，树立正确的心态，一切都很好！

第一：老实记住平方数。 初二，什么平方根，二次方程都出来了，如果这个时候还没有记住平方数，计算会很慢，无论是在考试中，还是平时做作业，速度越慢都会严重影响学习效率，平方数也不是很多， 稍微努力记住它，所以，我的第一个建议是先记住平方数。

其次，快速开始学习几何。 初中数学的难点在于几何，尤其是初中二年级开始介入全三角形之后，整体难度提升到了一个档次，很多学生都在这里被甩在后面。

很多同学之所以在几何上磕磕绊绊，是因为初二之后，全三角形的问题可以说是变化太大了，而旋转、对称、平移甚至添加辅助线的一些问题让学生苦不堪言，所以没有一定量的练习，没有掌握典型的题型， 成绩难提高，从初一到初二，学习内容和学习难度变化太大，大部分学生无法适应。

第三：多做过去的论文。 做更多典型的示例题和过去的考试题，以快速熟悉相关的问题类型。

如果分数实在很差，我建议你先搞代数部分，保证代数部分的分数尽可能完整，不要丢分，再克服几何在代数部分的情况下保证分数，做好一些基础题型， 并在考试中得到相应的分数，这样整个分数就不会太差，甚至略有提高。

初中数学很简单，只要方法正确，多加练习，我们数学一定会越好。 高中入学考试的题型比较固定。 如果你说你的数学成绩很差，那就说明你的数学基础有问题。

基础不够扎实，数学定义和公式不熟练，基本的解决问题的步骤和方法不扎实。 这样的学生通常认为，他们读书时几乎可以做到这一切，但是当他们遇到考试时，他们发现实际上有很多知识是他们没有完全掌握的。 在这种情况下，您仍然需要老师的指导。

如果没有人指导你，你可能会很快放弃。

让我们提出问题。 满分150分只能考三四十分。

有时间可以跟他学习，没有时间可以选择一对一提问，而初中一年级的时候，九十多岁还能考，甚至一百多分，他在寄宿学校，只有月假的时间。

这是初中一年级的月度考试结果。

问题说他在课堂上发呆，注意力不集中。

事实上，数学的第二年是一个分水岭。

数学差要么是由于基本问题中的很多错误，要么是由于困难的问题。

如果是基础题，要先弄比较基础，可以刷一小部分题，不需要太多。 做题时也要认真，一个计算题很可能是大题的一半。

如果这是一个难题，那可能是头脑僵硬。 你可以做更困难的问题，不去做，只训练你的思维。

复习题目，先把数学书上的所有例题都看懂，然后自己动手，再做课后练习，做课外练习。 一定要跟上教科书的步伐。

小贩们，我来回答一下，首先，初中二年级的时候，数学不及格，这是实实在在的事情，然后我就想改，于是我自己买了一套试卷，每天下午自己做一张，递给老师，让他帮你改， 而且你可以自己找出问题哪里，然后去找老师说，我通过了这个，两个月，数学达到了120，学期末是130。高中入学考试140分

综上所述，1要有认真的态度。

2.有一个明确的计划。

3.知道如何要求别人帮助你改进。

4.不要失去动力。

5.学会控制自己。

数学是一门很简单的学科，但也很难，说实话，背公式，做题，自己整理，刚上初中，应该是一个可以的分数。 来吧，努力工作，不要被失败打败。

我问了一个问题，但我没有学习的动力。

答：你可以一大早去菜市场看看那些努力工作的叔叔阿姨，如果你不努力学习，你以后就会像叔叔阿姨一样。 我见过很多辛苦和疑问，在田里干了不少农活，觉得累了，但还是没有学习的动力，所以我觉得不努力学习，以后只能乞讨粮食了。

你想像人一样生活吗？

问一个问题，我们老师教了不少道理，听了之后，我总是想好好学习，但不知道为什么总是想着却做不到。

你只是没有被社会赌上。

如果你出去工作两年，你就会知道。

问：我去过建筑工地，看到成年人在工作。

你必须自己做。

至少从年初开始审查。

初中二年级数学成绩不佳可以通过以下方法进行补救。

1、培养学生学习数学的兴趣是促进学生学习的动力。 如果学生对学习数学感兴趣，他们就会对知识产生强烈的渴望，并能够积极学习。

2、培养学生对数学学习的兴趣的方法有很多，比如让学生积极参与教学活动，体验成功的喜悦; 创造一个适度竞争的学习环境; 扮演有趣的数学角色; 提高教师自己的教学艺术，等等。

3、加强学习方法的引导，养成良好的学习习惯。 主要包括：制定计划、课前自习、课堂专心致志、及时复习、自主学习、解题、系统总结、课外学习等。

4.及时复习是高效学习最重要的方面之一，通过反复阅读和查阅相关资料，加强对知识基本概念的理解和记忆，将新知识与旧知识一起学习、分析比较。

在现实中，学习不好的孩子有三种类型：一种不喜欢学习，一种不知道，另一种认为自己学得好但做得不好，这就是所谓的自恋型。 无论您的孩子是什么类型，我认为以下内容都会对您有所帮助。

考场上数学题的原型永远是书本上的知识，无论一个题目多么难，我们都可以把它分解成几个小问题，而这些小问题基本上都来自书本。 每个人都想提高自己的成绩，有些人尽管努力工作，但仍然难以达到预期的结果。 有三种方法可以提高您的表现：

1、学会整合知识点：学会将新知识与所学知识联系起来，不断提高自己的知识水平。 这促进了理解并增强了记忆力。

只有积极读书，才能感受到其中的快乐，你的效率才会在不知不觉中提高。

2.自我暗示：暗示性句子的强化作用和心理调整。 要具体、简短和肯定。

例如，“我已经准备好很久了！ “有些科目是需要背诵的，早晚可以看书，要充分利用时间。 我的孩子上初三的时候，记忆力往往很差，英语记忆力也差，导致成绩不好。

无意中找到了一个提高智商的“特斯拉”。

潜在课程“，看完后，改变了孩子的糟糕处境。 我不再在课堂上分心，我在各个科目上的成绩都有所提高。 相信我的故事应该对你有所帮助，也相信你，并祝你一切顺利。

3.计划：如果你没有学好之前的内容，你应该安排一个计划，然后自学以前的知识。 不要离开教科书，要以教科书为基础。 睡前，回想一下你白天学到的东西。

如果初中二年级数学成绩不好，要从基础开始，尤其是几何部分，要多做题，才能形成自己的想法，遇到问题就知道每个定理的用法。

多问成绩好的学生，或者报名参加补习班。 要记住基本的公式和定理，多做题，多花时间学习。

现在的初中学习确实压力很大，但是数学很重要，是一门基础科目，但是初中数学并不是很深奥，只是基本的概念理解和简单的公式运用和转化，平时在课堂上听讲课，遇到问题敢于挑战，社会上实在是不可能考虑辅导机构。

这个时候，你应该知道自己的弱点在哪里，然后给自己制定一个计划，每天努力做练习。

1.首先，从自己身上寻找问题的原因，看看是什么原因导致你的成绩落后。 对于自己的问题，开出正确的药物。

2、及时与家长和老师沟通。 有效的沟通和启蒙有利于更好地了解自己，并进一步帮助和提高。

3.建立自信。 认识到暂时的好成绩或坏成绩并不意味着什么，并相信你的成绩可以提高并为之努力。

4、保持乐观的心态和上进心。 积极面对出现的问题，不要气馁，不要放弃，争先拔萃。

多问问题，问同学老师，主要是了解知识点。

彻底理解知识点，多做练习。

初中二年级数学成绩不好也不要气馁，距离高考还有很长的时间，只要找到适合自己的学习方法，就有机会提高成绩。

如果成绩提升不理想，可以申请专业的辅导机构帮你学习，或者给自己的学习做个计划，有很多计划可以帮助你提高学习成绩，考上理想的学校，帮自己早点规划，继续升学的时候会有更多的选择。

方法决定效果，思维方式决定出路。

重点放在对基础知识的理解和方法的学习上。 基础知识是初中涉及的概念、公式、公理、定理等。 要把握基础知识之间的联系，就要理清知识结构，形成整体知识，能够综合运用。

例如，高考中涉及的动点问题不仅是方程、不等式和函数问题的组合，而且经常涉及几何、比例导数等中的相似三角形。

积极思考老师和同学提出的数学问题，使自己始终处于教学活动的中间，是提高学习质量和效率的重要保证。 学生的思维和问题通常要求有根据、有条理和合乎逻辑。

随着年龄的增长，在思考问题时，应逐步渗透联想、假设、转化等数学思想，不断提高思考问题的质量和速度。

在看示例问题的过程中，我们可以将脑海中已有的概念具体化，从而更深入、更彻底地理解知识。 初中二年级的数学例子，不能只看表面而不看内涵。 要把思考和看结合起来。 处理所有难度级别的示例问题。

多年来，初中数学的“方程”、“函数”和“直线”一直是高考的焦点。 “方程思维”和“函数思维”贯穿了整张试卷。 此外，“开放题”、“探索题”、“阅读理解题”、“程序设计”、“动手操作”等题型也是近年来的热门题型，这些高考题大多在课本上，有的对知识要求不同，但题型新颖，背景复杂，文字冗长，不容易理清， 所以要注意这方面的学习和训练，才能熟悉和适应这类问题。

初中二年级是初中的关键一年，所以成绩还是比较重要的，如果数学科目的成绩很差，可以通过以下方法补救。

首先：确保你有一个充满活力、健康的身体。

一是保证充足的睡眠时间，晚上不要熬夜，中午准时小睡一会儿; 同时，坚持每天做一定量的体育锻炼，保证高效的学习状态。 因为，身体是学习的资本，没有好的身体，能力再大，也发挥不了能力。 所以，不要忽视睡眠和运动，否则你会感到更加不知所措。

第二：充分利用问题书。

许多学生没有错误的题本，也不会使用它。 甚至还有避免错误的行为，这是一个很大的禁忌。 您首先检查是否有此问题，如果有，请快速纠正它。

比如，如果你在考试或大考中犯了错误，没有勇气去面对，不注意老师的评价，或者还是不懂评价，就自然而然地跳过，那么你还是不懂下一次考试。 因此，有必要集中错误的问题，然后学会理解它们，这样慢慢犯错的机会就会减少。 尤其是在数学方面，如果你不懂它，就很难提高你的成绩。

好了，以上就是两个比较实用的建议和方法给你，希望对你有所帮助。 因为数学需要一段时间的练习，比如要有足够多的题目才能彻底掌握，所以只要有一点耐心，对郑答有一点信心，你就可以做到。