我怎样才能提高学生的作文？ 如何让学生改进他们的作文

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作文是中文考试的半个国家，拿到作文的人赢了天下，那么如何让学生提高作文呢？ 1、平时培养兴趣，加强训练。 俗话说，兴趣是最好的老师，在学习作文的过程中要培养写作的兴趣，老师可以在教学过程中用一些漫画等有趣的材料来教学，让学生享受学习作文的过程。

二是要培养学生的观察能力。 教师可以带领学生观察自然积累素材，丰富的素材是学生写出优质素材的基础。 3.模仿。

莫言曾经说过：“提高写作最快的方法就是通过模仿”，阅读一些高质量的作文，并在其中背诵和积累好词好句。 对于好的单词和句子，你应该创造、模仿和写出你自己的观点。

第四，善于阅读。 在看一本书的时候，我们可以把里面的好字好句抄下来做笔记，把看完书后写出自己的感受，这样也可以提高学生的作文水平。 简而言之，要提高你的作文，你应该多读书，多读书，多写。

1：可以试着让学生评价对方的作文，找出自己和别人的差距，尺子的长短在哪里。 当然，这是在了解评分标准的基础上。

二：摘录和复制。 最好对摘录的内容进行限制，这样学生就不必因为要应付作业而从文本中取出一段作为副本，或者只是从互联网上搜索别人复制的句子。

最好有一定的周期性来培养语言感。 很多学生曾经觉得自己在绞尽脑汁写字，突然有一种突然张开嘴巴的感觉，归根结底，一种语言感在不断的积累中萌芽，就像水冲堤一样。 但在开始时，考虑不适并给一些时间来调整。

一是养成积攒素材的习惯，通过从小就培养孩子的观察和收集能力，可以积累大量的素材进行写作。

二是学会用大纲把思路合理化，大纲要写得简明扼要，但思路要全面。

三是慢慢由短到长，低年级的孩子讲究句子的启蒙性，中段讲究扎实的开端，高年级的作文要力求全面提高。

第四，注重改习和提质，不仅要注意错别字、句子和作文格式，还要着眼于大局，对文章进行全面的审查和考虑。

你好，小学生应该多读书，多思考，提高作文水平。

1. 多读书，多想一想。

俗话说：“读一万多卷，写得像神一样”，“三百首唐诗熟了，就写不出诗吟”。你读的书越多，你积累的就越多。

不爱读书的人一定写不出好文章，少读书，少积累词汇，空腹，无话可说，写的文章也干巴巴的，让人看不懂。 爱读书的人知识面广，词汇量丰富，各种典故和名句触手可及。

但家长不能把读书等同于读书，我不同意这种做法。 要鼓励孩子涉足所有感兴趣的领域和各个领域，开阔视野，丰富知识，通过阅读获得丰富的语言积累和语言经验。

但如果只靠读书，就做不到，就得勤于思考和积累。 同时，家长可以与孩子讨论书的内容，对文章的看法，多问孩子问题，和孩子一起分析文章的结构和语法。 培养孩子的思维能力和感知能力。

只要好好学习，把自己的事情安排好，没有什么是提升不了的。

您好，我是潇湘老师，教育专家，教育问答专家，1000+人1v1咨询服务，我看过你的问题，马上给你解答“如何提高小学生的构成，请给我三分钟回答，谢谢你的耐心等待。

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对于小学生来说，写论文对大多数孩子来说可能是一场噩梦。 我认为，为了提高小学生的写作能力，应该这样做

1.正确的写作态度！ 这很重要，态度就是一切！

很多学生不想发自内心地写作文，半天写不出一个字，因为他们太执着于和老师和家长在一起，半天一个字都写不出来。所以，要想提高自己的写作水平，首先要愿意发自内心地提高自己的写作技巧！ 这是提高写作水平的重要基础。

2.学习制作大纲。 这可以在口语和写作方面进行训练。

说话前，有意识地修炼自己，把想说的内容分成几点，分不好也没关系，慢慢来也没关系。 然后，在写作时，提前列出文章的主要框架，即段落的意思，然后像回答问题一样填写文章。

3.平时要注意“听”和“看”的积累。 其实就是作文材料的积累。

有的孩子家境有限，从来没去过任何地方，却能写出优秀的作文？ 请问，他们的材料是从哪里来的？ 不就是“听”和“看”吗？

他们是有心的人，他们听过，见过，记住了他们。 相反，很多孩子在世界各地旅行，但除了吃饭和玩耍，他们还记得什么？ 到了写作的时候，你必须在网上查一下。

“听”和“看”不在家中。

4.学会与人沟通。 一个好的作家必须善于与人沟通，因为他无法掌握所有的知识，而与不同的人沟通可以弥补这个不足。

多与同学、老师、家长沟通，可以大大提高孩子的口语表达能力，提高写作能力，更重要的是锻炼孩子的思维能力，这才是最重要的。

5.学会修改你的作文。 的确，好文章会被修改。

通过不断修改作文，孩子们可以看到自己在写作上的不足，培养谦虚的美德。 你也可以了解一篇好作文需要什么的一些细节，从而培养孩子细心的好习惯。