BEC Intermediate 每年参加几次考试？ 09年什么时候考试？

09年上半年，考试将在5月进行，下半年将在11月进行。

以下是我的一些个人经历，希望对您有所帮助：

我是自学成才的BEC中级，并且已经通过。 我觉得不需要报考补习班，要认真学习课本，不要以为简单就看，里面有很多东西，比如一些商业知识和表达方法需要努力学习，等你认真读完半单元就会有一些经验。

在单词方面，它们其实挺简单的，它的专业词汇量也就不到500个左右，教科书要好好学习，上面的用词和用法要清楚，不要以为简单就看一眼，里面还有很多东西，比如一些业务知识和表达方法需要好好学习， 当你认真地完成一半的单元时，你会有一些经验。

只要你经常接触早间的文章和报纸，词汇量就不是问题。

我只买了学生用书和教材辅导，还加了一本口语书，由陈晓伟主编，中高蓝的，那本书不错。

因为市面上的BEC教材很少，所以要从人民邮电出版社买两道实题，好好做，再做一遍，只不过那一道真的接近考试难度。

真正的考试会比真正的问题更难一些，因为真正的问题已经是几年前的问题了。

BEC中级考试难度不大，当时我考试迟到了将近一个小时，我请求老师让我参加半天的考试。

记得尽早注册，因为座位有限。 报名时间因学校而异，所以需要注意的是，大概是3月份，但也有提前网上预报（比如天津大学）。

每个部分分为四个等级，差、及格、良好和非常好。

我的阅读能力很差，因为我迟到了，我的口语及格，我的听力很好（高于平均水平），我的写作也很好。

不一定要所有部分都及格，考核原则是总分大于及格，没有两个或两个以上的单科不及格，在同等情况下写作水平较高。

我认为口语很难拿到高分，练习写作和听力也不难。

祝你考试顺利！ ~

考试每年进行两次，09年上半年的考试时间是5月30日。

一年两次。 09年上半年，考试将在5月进行，下半年将在11月进行。

这学期又要参加考试了，我们的情况差不多，我差不多是工科大三了，四年级和六年级和你一样，但是六级是大一考试，比你低，哈哈，如果你准备好了还是要准备好的，也没别人说的那么容易，我做了一些实题，感觉听力和阅读是和四六级不一样的，英式发音控制得不是很好，也有人说六级能多分什么的，感觉没有依据，口语真的是靠实力和运气， 因为你不知道你面对的老师是什么，但准备充分总是好的，但不要指望太多提高你的口语成绩，这是不确定的，只要开始阅读和听力写作，我觉得我说话有问题。

来得及。。。 太迟了。。。

BEC Intermediate 非常简单。 **全套练习题售价约100元一套。 BEC中级不是特别难学。

我使用的是版本 3。 我去年参加了考试。 我做了 4 套问题。

然后购买一份 Spark 的答案，以获得详细的解释。 因为人民邮电这四套问题的答案没有详细解释。 但是，BEC 和 CET 不是同一个概念。

BEC非常专业。 这都是商业语言。 书写表购买工作簿。

星火系列。 在口语方面，中级要求其实并不是特别高，只要不是语音和语法都错了，那么应该没什么不对的。 听力需要多练习一点。

如果你已经通过了六级。 BEC 的阅读查找词应该没什么大不了的。 至于我个人。

其实不建议去补课。 我认为BEC Intermediate真的没有必要去补课。 完全可以自己审查它。

我和我的同学们做了我们自己的问题。 我们都过去了。 没有人报名上课。

就我个人而言，我不必这样做。

如果您无法通过测试，您可以再次参加测试。

在报名条件方面，报名不限年龄、性别、职业、地区、学历等，任何人（包括学生、失业人员等）均可凭身份证件到当地考试中心报名。 在中国工作的外国人员和军事人员也可以凭有效身份证件报名参加考试。

在注册时间方面，注册没有开始时间，即您可以随时注册。 报名截止日期：上半年报名截止日期为3月10日; 下半年的报名截止日期为9月15日。

报名截止日期每年将更改几天，并以考试中心公告为准。 有关各考点具体报名的更多信息，请联系各考点。

每次报名将收取考试费（包括口试费）

1. BEC小学：约465元。

2、BEC中级：约580元。

3. BEC Advanced：约725元。

2023 BEC 中级报名时间和考试时间：2023 年 5 月 27 日 BEC 中级（BEC Vantage 2023 年 12 月 2 日 BEC 中级。

BEC中级学习方法。

1、拓展商业背景，培养商业思维。

有的同学学了多年的英语，甚至英语专业毕业，英语已经足够好了，语法、词汇、听说能力都不错，但通过商务英语学习，还是无法获得在商务场景中运用语言的能力。 商务人士，尤其是英美商务人士的语气和交际思维，与日常生活中的思维方式不同。 语言是思想的载体。

思维方式的差异导致了语气和语言表达的差异。 这也是商务英语和通用英语的区别。

2. 扎根于良好的英语。

有些学生有多年的工作经验和丰富的商业背景知识，但英语基础不好，听、说、读、写能力有待提高，以满足或应对工作中对外沟通的需要。

3. 使用案例研究来学习商务英语。

任何商业案例都是一个实用的“小故事”，学生应该将其视为故事的主角，或者好像场景即将发生在他们身上。 这样的“故事”可以帮助学生消化语言并提高他们的技能。 学生可以在课堂上练习更简单的场景，而更复杂的商业案例可以在课外准备。

这样可以防止学生在口语课上“练习听力”的尴尬。