如何使用和理解这类句子 10

新概念，对吧？

During 是介词 during in ......的时期，在。 当结合这句话的具体含义时：当暴风雨来袭时。

这是 during 的宾语，引导定句。

这后面是一个时间状语从句，说明同时发生的事情的具体时间。

还有位置状语等。

小明的成绩很好，不是因为他聪明伶俐，裤子干，而是因为他勤奋。

不是因为你幸运地获得了满分，而是因为你失败了。

这不是你的铅笔，而是我的。

这不是雨，而是大自然送给农民叔叔的礼物。

这不是一只翱翔在天空中的鹰，而是一只随季节迁徙的候鸟。

这不是一座山，而是一座小山。

这不是你的足球，这是我的。

瞎的不是他的书包，而是小明的。

这句话的意思就是你的意思。 很大程度上，他根本就不懂，是为了更好地表达自己。

通过语言、艺术和行动表达思想和感情时所采取的方法和形式。 它是使文章的思想内容成为具体现实的一种艺术形式和艺术手段。 它是文章的一个重要形式因素，也是衡量文章艺术性的重要条件。

表达 式：

抒情是一种直接或间接表达内心感受的方式。 “情感在中间，形式在文字中。 “抒情是文章打动和感染读者的重要手段。 抒情是抒情诗和抒情散文的主要表现方式;

在叙事作品中，常与叙述、描述、论证等结合使用。 在议论文中，作者一般很少直接表达自己的感受，而是通过对某种观点的论证来反映作者的爱恨情怀。

回答句子理解问题的方法如下：

1.了解句子问题类型。

1.理解句子的意思。 理解句子的意思意味着说出句子的表面和深层含义。

2.题目的主要形式有：上面正文中的行句是什么意思; 琢磨以下句子，谈谈你对句子的理解; 找出文本中的行句，问题所在。

3. 谈谈你自己的经历。 这类句子多为论证句、观点句、论证句、抒情句、文章主句等，多为主观问题。

4.指出句子在文本中的表达作用。 这些句子大多在文章的结构中起着关键作用，例如过渡、前后过渡、揭示主要思想、升华主题等。

5.指出句子使用的修辞方法和功能。 《教学大纲》要求初中生识别：隐喻、拟人化、夸张、提问、反问、引用、比较等八种修辞方法。

对这八种修辞手法的特点和形式没有很好的把握的考生，是无法回答这类题目。

2.了解句子解法。

要理解文章中具体句子的意思，就必须把句子放在文章的具体语境中去区分，通过对具体句子前后句子含义的分析，明确所问句子的意思。 一般来说，对于要解释的具体句子，答案是在前一句还是后一句，还是原句，或者考生需要稍微灵活一点。

3.抓住中心，从整体上理解。

1.任何文章都有一个中心，因为无论是认知、叙述、形式还是抒情，都是表达作者对生活的某些看法或情感，作者通过文章内容表达的基本意义和情感不是文章的中心。

2.一般来说，一些需要我们理解的句子是针对全文说的，这就要求我们从整体上把握文章的中心，并以对全文的理解作为理解句子的基础。 我们说，通读全文，把握中心，从整体上理解，是正确回答这些问题的基础。

关键字是在句子中起关键和核心作用的词。 句子中的关键词通常是动词、形容词、数字、副词等，或修饰词，如定词、形式词和补语，它们通常揭示有关事物本质或状态的重要信息。

5.分析修辞并思考意图。

文本中的句子经常使用隐喻、拟人化、比较等修辞手法，具体修辞手法的使用具有一定的效果和目的。 区分和分析修辞手法，有助于理解句子空胡纳的深层含义和功能。

有人说：森林深处看鹿，海水蓝时看鲸鱼，梦醒时看你。

但实用：当森林很深时，雾气升起，当海水是蓝色的，当你醒来时，黑夜仍在继续。

我看不见鹿，我看不见鲸鱼，我看不见你。

但最终：鹿在雾中出现，鲸鱼随着海浪而膨胀。

如果你没有回头，你怎么知道我不在那里？

但在我看来，鹿在看到人时会受到惊吓，消失在森林深处，鲸鱼会踩着海浪在浅滩上搁浅，就像我看到你害怕一样。

毕竟：鹿怕人，潮退鲸落，雾藏心。

我看不见你，我看不见我。

1.他们有铁一样生锈的红色技能，他们像风羽一样。

破碎的叶子，偶尔开着细小的穗状花朵，对高原上的炎热和缺氧微笑。

2.他之所以引起他的注意，是因为这个人的穿着。

铠甲鳞片密密麻麻，闪闪发光，铁围巾也闪闪发亮，看起来不像是普通的军官。

4.女性穿着短衬衫，围裙，从肩膀到腋下斜垂。

部分衬衫，在衣服上绣有刺绣图案，并佩戴由贝壳和动物骨头制成的装饰品。

5、沈某用的是自己的衣服。

墨点，撇过彝笔，稀疏的地方被稀疏的地方加密，它的荒谬和不可能是它引以为傲的地方——都变成了魅力。

总结。 分析：1和4的段落指的是过程，2和3的段落指的是通道和相遇。

我发现句子中的特殊含义与句子（+）中的意思相同。

您好，请更具体地描述您的问题。

你能把原来的问题拍下来给我看吗？

我发现句子中的特殊含义与句子（+）中的答案相同： 填写3 分析：第1句是牡丹花的盛开之美，与第3句中牡丹花的花瓣含义相同，所以填写3。

好的，我去看看。

1 与 4 相同。

2 与 3 相同。

填析：1、4的段落是指过程，2、3的段落是指路过的相遇。

所谓重要句，是指在正文中起重要作用的关键句。 它通常是指以下类型的语句：

1.结构复杂，对理解文章有重要影响的句子。

2.使用特殊的修辞手法，具有丰富内涵的句子等。

3.揭示文章上下文层次的句子，即段落开头的一般开头句、段落结尾的总结句和过渡句。

4.主宰整篇文章，即人们经常说的揭示文章中心、主题、观点和情感的文本或句子。

5.能帮助我们准确理解整部作品主题的句子，即“文学的眼睛”。

6.表达生动巧妙的句子。

关键是如何理解，首先要能够把句子背下来，与下一句联系起来，然后理解句子中重要词语的意思，并结合整篇文章，才能更好地理解句子的意思。