心灵之灯阅读答案，《心灵之灯》阅读理解问题及答案思路参考

2 请告诉我们一个深刻的真理：

3 “他用心领悟世界，而我们普通人只是在操作我们的感官”这句话是对经文中什么现象的评论？

4 面对这个“盲童”，大家都会激动，稳重的“我”会震惊，情绪会急剧变化，“突然”，然后是“愣”，然后是阴郁”。 请说明生产情绪变化的原因。

5个“突然”的原因"震惊"“阴郁”的原因。

2.告诉我们一个深刻的道理：那就是【用心去领悟和感知世界，凡事都会有意想不到的收获】。

3.在物质主义的商业社会中，迷失了方向，再也无法承受平凡的生活之美？

4.突然--盲童的问题我很难解释，惊呆了--震惊于盲童非凡的听力，阴郁-正常人不如残疾人会用心去感知生活。

5.突如其来的问题让我措手不及，因为我无法为他定义某个概念，我惊呆了，因为盲童用心倾听和感知世界的能力超出了我的想象，而阴郁是因为我们正常人只关心在物质社会中的徘徊，却没有欣赏和享受这种平凡的美。

他的心思在你对这个世界的理解中，而我们其实是普通人，只是我们的感受，“这句话发表在什么现象上？

A：在物质主义的商业社会中，你是否神志不清，无法忍受生命的非凡美好？

面对盲童，大家自然会喷出一股源源不断的震动到心，情绪变化非常迅速，“我”、“屠然”，然后是“震惊”，然后阴沉地指出情绪变化的原因。 “拜托。

答：屠呦课——盲童问题我很难解释，目瞪口呆——盲童听觉惊人，黯然失色——正常人无法与残疾人的生活感知相提并论。

在文章的最后，写了关于照明“盲婆婆的故事，其目的是？

答：其目的是：老人的灯照亮的路，让别人生命的执着也点亮。

告诉我们一个深刻的真理：告诉我们一个深刻的真理：【难以理解和感知世界，一切意想不到的收获]。

1.我发现自己无法向他解释抽象的“红色”是什么，因为他的世界里只有一种颜色。 请简单分析一下此时“我”的心理。

对于盲童来说，无法像我们一样感受生活是令人同情和痛苦的。

2.每个人眼中的世界都是不同的。 当“我很沮丧”时，盲童对自己说：“太美了！ “请告诉我们，我们应该如何看待盲童的表现。

盲童非常乐观，热爱生活，这让我们感到羞愧。

我哦o（ o

1.阴郁：失明的孩子失去眼睛的痛苦。 惊呆了：盲童有敏锐的感官。 阴郁：我们这些正常人要帮助残疾朋友，努力工作; 努力学习。

3.我们常常活在幸福中，却没有体验到这种幸福，也不懂得如何珍惜。

1）他用心去理解这个世界，而我们正常人只是在运作我们的器官。

这句话在文本中回应了什么现象？

但耳朵比常人更能听到外界的声音"“是猫喵喵叫！” ”

2）文章末尾写着“盲婆点灯的故事”，目的是什么？

他们很不幸，但他们是幸运的。 好在有比我们更细腻的情感，比我们更珍惜生命的美好。

珍惜生命。 点亮灵魂之灯，生活才会更加光明。

心形灯。 一位老人和他的儿子住在一艘捕蟹船上。 平时，两人高高挂桅杆灯，摇着平舟去抓螃蟹，星光满满，满月明月，是老人岁月的不败之花。

一天晚上，父子俩正在钓螃蟹，突然乌云狂滚，狂风吹碎了桅杆灯，他们立刻被卷入了一个黑色的漩涡，船就要倾覆了。 “爸爸，我看不见方向。 儿子绝望地喊道。

老人踉踉跄跄地走出船舱，推开儿子，自己接过舵。

终于，螃蟹船在风浪中劈开，向着灯光闪烁的码头倾斜。

你眼力不好，怎么还能分辨路？ 儿子疑惑地问道。

我心里有一盏灯。 老人悠闲地回答。

人可是迟钝的，也许是昏暗的，甚至可能逃到黑夜里，但心里一定不能缺少一盏灯。 只要心里有一盏灯，踩上**就不轻吗？

1 为盲文字符添加注释。

桅杆灯 （ ） 扁舟 （ ）.

涡旋 （ ） 交错 （ ）。

2.划分文章的段落结构，总结段落的意思。

答案：3 文章中的老人是什么样的人？

答案：4 如何理解以下句子的深刻含义？

1）人可能沉闷，也可能昏昏沉沉，甚至可能逃到黑夜中，但心中一定不能缺少光明。

答：2）......船舱里的星光，怀里的明月，是老人岁月里不败的花朵。

一个：答：

1．（1）wéi （2）piān （3）xuán （4）liàng qiàng

2 第 1 部分（第 1 段）：介绍捕蟹船长和他的儿子; 第 2 部分（第 2 至 5 段）：写下暴风雨来临时老人的行为; 第 3 部分（第 6 段）：作者的反思。

3 文中的老人是一个顽强的人，对生活一直有信心。

4（1）这句话说明，人类的命运总是在变化，但信心是唯一不能缺少的东西。

2）这句话说明了老人的勤劳生活和老人乐观的思想和性格。

答：目的是老人用灯为别人照亮道路，同时点亮自己长生不老的灯。

5 告诉我们一个深刻的真理：告诉我们一个深刻的真理：就是〔用心去领悟和感知世界，凡事都会有意想不到的收获〕。

大，大，大，大，大

1.我发现自己无法向他解释抽象的“红色”是什么，因为他的世界里只有一种颜色。 请简单分析一下此时“我”的心理。

对于盲童来说，不能像我们一样感受生活，这是非常同情和痛苦的2每个人眼中的世界都是不同的。 当“我很沮丧”时，盲童对自己说：“太美了！ “请告诉我们，我们应该如何看待盲童的表现。

盲童非常乐观，热爱生活，这让我们感到羞愧。

收养我哦o（o

2012-3-19 19：48 满意的回答 1我发现自己无法向他解释抽象的“红色”是什么，因为他的世界里只有一种颜色。 请简单分析一下此时“我”的心理。

对于盲童来说，不能像我们一样感受生活，这是非常同情和痛苦的2每个人眼中的世界都是不同的。 当“我很沮丧”时，盲童对自己说：“太美了！ “请告诉我们，我们应该如何看待盲童的表现。

盲童非常乐观，热爱生活，这让我们感到羞愧。