如何在艺术拓展课程教学中采用多种教学方法和策略

答：教学法是指教师通过语言描述和讲解向学生传授艺术知识和技能的方法。教学方法有利于教师控制教学过程，使学生在较短的时间内获得大量的系统科学知识

有利于帮助学生全面、深刻、准确地掌握教材，大大提高课堂教学效果和效率。 例如，颜色的三个元素是亮度、纯度和色调。

亮度是黑暗程度的指示，也称为亮度; 纯度是颜色的纯度，也称为饱和度。 色相是指颜色的相貌，是区分颜色类型的名称。 提问法又称问答法，是教师根据一定的教学要求向学生提问，引导学生通过问答获取或巩固知识的方法。

例如，素描中常用的工具有哪些 所谓示范法，又称“示范教学法”，就是配合讲授和练习，通过操作示范表演，使学生增加感性知识，加深印象，激发学习兴趣，了解绘画的方法和步骤， 并提高他们的绘画水平。如：

在色彩素描课程中，老师会根据绘画步骤一步一步进行演示和讲解，先勾勒出形状，然后布置大色调，最后进行局部调整。

总结。 艺术活动分析。

本学期，艺术特色教学活动的主要目的是发展孩子手部的精细肌肉，锻炼孩子运用细腻的绘画技巧，绘画类型比以前变化更多，总结如下：

工作活动。 1.教学活动中共记录了16个课时，以线条画为本次教学活动的主题，并总结了幼儿园班级的特色艺术活动。 用细腻的笔触和丰富的想象力，让每个孩子的笔尖都呈现出一幅线条清晰、布局新颖的画面。

2.绘画种类的增加。 从原来的单色练习和水彩蜡笔画，到多主题、多画型，孩子们在原有的基础上有了长足的进步。

4.加强绘画技巧。 图片的背景色装饰更加多样，图案的设计有自己独特的个性。 针对幼儿园小朋友善于运用各种图案和颜色的特点，加强线描的学习和练习，让孩子有机会展示自己的新颖设计。

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快点。 艺术活动分析 本学期，艺术特色教学活动的主要目的是发展孩子手部的精细肌肉，锻炼孩子运用细腻的绘画手法，绘画类型比以前变化更多，总结如下：家庭作业活动1、共16课时的教学活动， 线描成为本次教学活动的主题，并总结了幼儿园高劣势大班艺术特色活动。

用细腻的笔触和丰富的想象力，让每个孩子的笔尖都呈现出一幅线条清晰、布局新颖的画面。 2.增加了涂装类型。 从原来的单色练习和水彩蜡笔画，到多主题、多画型，孩子们在原有的基础上有了长足的进步。

图片的背景色装饰更加多样，图案的设计有自己独特的个性。 对于擅长使用各种图案和颜色的幼儿园小朋友，加强线条画的学习和练习，让小朋友有机会展示自己的新颖设计。

孩子们的动手能力有所提高，他们在装饰自己的画作的同时，也装饰了自己的心，细腻细腻，一丝不苟的灰尘笔触，描绘了人们小心不要碾小鸟的雄心壮志，从每一点、每一滴、每一笔、每一笔都走出了自己的快乐、自信的每一步！

首先，让学生了解美术课的重要性和学习的意义。 特别是对于有艺术天赋的学生，告诉他们： 当你参加入学考试时，你可以进入美术学院。

其次，告诉学生。 学习美术可以提高一个人的审美。

此外，课堂上还有多种教学方法可供选择。 让学生欣赏美术。 动手实践。 让学生在操作过程中体验艺术之美。

在教学中，要根据教学目标、学生需求和当地客观条件，积极创造性地探索有效的教学方法。 不断反思自己的教学行为，努力成为创新型研究型教师。 只有在彻底理解课程标准、钻研教材、研究学生的前提下，我们才能认真备课。