六年级问题，紧急，有帮助，并有加分

修路队修了一条路，计划每天修公里，比实际的日修还少，居然提前5天修完了路，要求全程修路。

实际一日维修：. 2 = 公里。

如果原始计划日期为 x，则当前日期为 x-5

4（x-5）

x=35 的总长度为：km。

超市货架上有一批饼干，销售额卖完五分之二后，售货员又添了8包，货架上的饼干包数量刚好比原来的80少了4包。 货架上有多少包饼干？

设原来的xx（1-2 5）+8=80%x-4x=60，即有60包。

解决方案：1如果修路需要 x 天，那么实际修路需要 （x 5） 天，得到方程。

解是 x 35，所以道路长度是公里。

2.原来这个价位有x包饼干，卖了2/5后，还剩下3/5，就得到了等式。

3 5x+8 80 x-4，溶液 x 60。

公里。 5 x 1 = 5 公里。

公里。 6*10 60公里。

1-5/2x=5/3

5/3x+8=80%x-4

解决方案：5 3x=80%x-12

x=13

1）设置总长度x米。

x=352）。

x=20 非常详细，但不知道你有没有了解过未知数，这是最简单的方法。

这条路计划在x天内完成。

在原来的 x 包饼干上设置价格。

x-2/5x+8=80/100x-4

剩下的就看你了，公式会给你。

在 10 公里比赛中，当 A 到达终点线时，B 距离终点线 2 公里，C 距离终点线 4 公里。 当 B 到达终点时，C 距离终点多少公里？

解：根据问题的含义，B和C之间的速度比为8：6=4：3，当B走10公里时，C只走了3 4=B的公里，说明C离终点还有公里。

同一个大盒子的 3 个和同一个小盒子的 4 个装满了球，正好是 160。 每个盒子里的球数是大盒子里的1/4，每个盒子里有多少个球，每个盒子里有多少个球？

1）如果1个大盒子可以换成4个小盒子，那么如何计算如何找到每个小盒子的球。

他们有多少人？ 解决方法：大箱子是小箱子的4倍，3个大箱子相当于12个小箱子，所以小箱子里的球数为：160（4*3+4）=10，大箱子是10*4=40。

2）如果4个小盒子可以换成1个大盒子，那么如何计算如何找到每个大盒子的球。

他们有多少人？ 解法：4个小盒子相当于一个大盒子，相当于总共4个大盒子的球和160个球，所以一个大盒子里的球数是：160（3+4 4）=40。

王先生从家里到学校开会，出发的时候，他看了看手表，发现如果他每分钟走80米，他就会迟到5分钟。 如果你骑自行车，你可以每分钟行驶200米。 他可以提前 7 分钟到达那里。 王先生离开会议时需要多少分钟才能离开会议？

解：给定 x 分钟，方程为 80 （x + 5） = 200 （x - 7），解为 x = 15 分钟。

有一对父子，当被问及他们的年龄时，父亲说：“16年前我是儿子的三倍，现在我是他的两倍。

解：假设儿子是x岁，那么等式：3x+16=2（x+16），我们得到x=16，现在16年后，儿子应该是32岁，父亲是64岁。

少先队员开展植树活动，辅导员带领15名队员种植了57棵树苗。 每个男队员种4棵树，比每个女队员多种1棵树，这样树苗就种好了。 15名球员中有多少是男性和女性？

解：设男队员x，则方程为：x*4+（15-x）*3=57-1，解为x=11，即男队员11人，女队员4人。

小明和小强玩抛硬币游戏。 掷硬币2次，如果2面朝上相同，则小明获胜; 如果两个向上的面孔不同，那么小强就赢了。 这个游戏公平吗？ 为什么？

答：一般。 因为没有规则规定哪一方上，第一次掷完了，对胜负没有影响，但第二次是第二次确定胜者，也就是当第一次掷出决定哪一方上时，第二次大家有一半的机会赢。

所以这是公平的。

这是六年级的数学题！ 每个人都帮助我（填空）。

与2月份相比，3月份节水12%被认为是100份，耗水量（3月份）相当于12份，3月份的用水量相当于112%，3月份的用水量相当于2月份的112%

3月份比2月份节水12%，算是100份，（节约的）用水量相当于这12份，3月份的用水量相当于这样的（88）份，3月份的用水量相当于2月份的百分率是多少？88÷100=88%

把2月份看作100节水量相当于12份，3月份的耗水量相当于82份，3月份的耗水量相当于2月份的82份。

第一个问题语无伦次，说说话没有逻辑，想不出该说什么，还是乱说，这与严格运用逻辑是矛盾的。

第二个问题在这里用海誓山盟不合适，海誓山盟不好解释，第三个问题也是自相矛盾，绝境是没有出路，峰环转弯是说还有机会， 并且有一个转机。

第四个问题比较合适，参差不齐的意思是不一样，各有特点，所以老师根据自己的能力进行教学。 这里没有问题。 因此，请选择 D。

当然，语无伦次是一个贬义词，不符合上下文。 b 海誓的用法不恰当，主语必须是某人，并且有人有......C峰环形转弯有转折点的意思，常表达一个人陷入绝境，然后重获新生的意思。

津津有味。

希望美好。 美丽平静。

1.填写单词bai以组成单词。

津du ） （津） 有味道。

2.用“王”字组成“智”字，造句“道”

我们是祖国的花朵，是民族的希望。 右。

3.使用美式单词组成单词并造句。

清晨，我一首一首地默默地拉着小提琴，妈妈在我旁边静静地听着。

二十多年过去了，我一直怀着一颗老人的心（美）。

4.使用静态单词组成单词并造句。

马上就要打比赛了，刘翔总是那样（冷静），心情很平静。

1.津津有味。

2. 希望， 3.美，美。

4.镇静。

津津有味。

对美的希望。 很安静。

津津有味。

希望：我希望爸爸能早点回来。

美妙：多么美妙的声音。

美女 我看着美丽的花朵，我真的感觉不好。

冷静 萧明冷静地分析了一下情况。

津津有味。

民族的希望。

清晨很美。

好心。

1. 50 米是比 （40） 米多五分之一。

2、对是非的判断：

A与B的比例为3：5，B是C的五分之三，A是C的五分之九。 （×

A1，是的，您可以使用分数 Oh 2，这是错误的。

3.解决方案：如果男孩是x，那么女孩是（47-x）人。

47-x-5=47-（x/10)

1.B 每分钟步行 4 5 个 A，B 每分钟步行 100*4 5=80 （km）

ab的距离为100+80）*5（3,5）=1500（m）2215+125） [1+12%）-1-20%）] 元） 3A和B的速比为5：

4、则B行进的距离是A的4 5，相遇时与B相距10公里，即与A相遇时与A相比。

B走了10*2=20公里，全程20（1-4 5）-10=90（公里）。

1.B速度是A 4 5，那么B速度是100*4 5=80米，两个人的相对速度是100+80=180米，5分钟后，两个人走了5*180=900米，占整个行程3 5，那么整个过程就是900*5 3=1500米。

2.假设定价x为（1+12%）x-215=（1-20%）x+125，解为x=元。

3.假设整个行程为 x 米，则 A 和 B 相遇时的总行程为 2x，其中 A 走了 x+10 米，B 走了 x-10 米。 假设 A 的速度为 5a，B 的速度为 4a。

有 （x+10） （x-10）=5a 4a 解，x=90 km。

1.A和B走相反的方向，A每分钟走100米，B速度之比为5：4,5分钟后，两个人走完整程3 5，并寻求AB距离。

B 的速度 = （100 5） 4 = 80 米。

100+80） 5 （3 5） = 1500 米。

2.如果价格上涨12%**，利润为215元，如果价格下跌20%**，亏损为125元，价格是多少？

设定一元人民币的价格。

a×（1+12%）-215=a×（1-20%）+125

a = 元定价 3 元A和B同时去B，A去B回来，途中遇到B，A相遇时距离B10公里，A和B的速度比为5：4，全程是多少公里？

A和B的速比=5：4

然后当他们见面时，他们做了 2 门完整的课程，A 旅行了 2 5 9 = 10 9（1 门完整的课程是单元 1）。

全距离 = 10 （10 9-1） = 10 （1 9） = 90 公里。

1、A每分钟步行100米，与B速度之比为5：4，B速度为80，步行5分钟共计180*5=900米，全程3 5，所以全程1500米。

2.设置价格x，成本为y; 所以x=元。

3.可以看出，A和B在见面时行进的总距离之比也是5比4，所以根据见面时A和B之间的距离，可以知道整个旅程是90公里。

1、B的速度为：100 4 5=80米，5分钟后，行程：（100+80）5=900米。

900 3 5 = 1500（米）。

20%=625（元）（涨价12%**，利润应为75元）。

3.见面时，A比B多走10 2=20公里，A和B的速度比5：4，A比B快：5 4-1=1 4

20 1 4 = 80 公里，（如 B 所示）。 旅程：80 + 10 = 90 公里。

假设我在 A 公司工作了 x 个月，在 B 公司工作了 y 个月。

470x﹢350y=7620

其中，x，窦心通y是整数，因为它是一个月，x>y可以根据问题知道，所以可以得到省略的次数，x=11，y=7

也就是说，他在 A 公司工作了 11 个月，在 B 公司工作了 7 个月。

在A公司设置工作x个月，则有个等式470*12+（12-x）350=7620知道A和B没有引发铅问题，我颤抖着盯着。

假设他在A公司呆了X个月，公新B在Y个月里呆了。 所以。

1.州代号为470x+350y=7620

2. 350x+350y+120（x-y）=7620 综上所述，它是一个滑块。

你学过二次方程吗？

1/3*90=30

设数字 B 为 x，则 2 5x=30

解为 x=75

所以数字 B 是 75

如果可行，就给它加分。