如何做好中国古代诗歌的鉴赏工作 谁来帮我 谢谢

当古诗鉴赏问题有答案时，就要把握诗歌中要评论的关键词，从词性、色彩、修辞和所表达的思想和感情等方面把握其内涵。 值得提醒的是，分析要结合整首诗的意境和作者的情感，不能孤立地讨论词语的作用。

1.回答时要把握诗歌中要评论的关键词，从词性、色彩、修辞、所表达的思想和感情等方面可以把握其内涵。 值得提醒的是，分析要结合整首诗的意境和作者的情感，不能孤立地讨论词语的作用。

2.答案不需要统一，但要把握共同欣赏和评价的视角：能够指出场景的特征（如场景的色彩、近远场景的组合等）或使用的修辞手法（如拟人化、隐喻、 等）或文字的生动形象等，也说出诗人表达了什么样的思想和感情，或者他给人什么样的启发和思考。

3.用一句话概括诗歌意象的特征，根据所描绘意象的特点和作家的风格（大胆、优雅、郁闷、沮丧）推断出诗人的情感态度。 初中学到的诗歌情感大致可以分为：离别思念、爱国思乡、友情、热爱自然、关心民生。

1.人生抱负，包括立功的愿望、雄心壮志难以付出的感叹、大海的起伏或事业的挫折、对自我纯洁的追求、对风景的热爱、返乡的雄心壮志等。

2.当国家悲哀时，它包括揭露统治者的平庸和腐朽，表达失去山川的痛苦，体现边疆战争的英雄气概，担心人民的混乱，担心国家的命运，感叹过去的繁荣和现在的衰落。

3.人生感受，包括悲哀和悲伤，感叹生命短暂，时间转瞬即逝，感伤多变的世界，表达安慰生活的喜悦。

4.乡愁和怀旧，包括拘留和旅行，想念亲戚和朋友，在边境的乡愁，以及闺房的怀旧感。

5.告别的感情，如不情愿、深情、坦率的愿望等。

分析“诗意的眼睛”类型。

如何提问。

他们有很多。

1 标题 比如《山东兄弟九九八事记》，乍一看是一首乡愁古诗 2 关键词、关键句（这个好找）。

3 古诗的背景 作者的经历，其他诗歌的风格等。 比如李白的诗，通常都是优雅大胆的（有时候风浪会长，云帆会海里）。

根据我自己的经验，鉴赏是诗歌的翻译，重点是对关键词和短语的解释。

修辞格是比喻的、拟人化的、隐喻的、夸张的和类比的。 我搜索了很多。