初中物理与电磁学,初中物理与电磁学。

发布于 教育 2024-06-12
33个回答
  1. 匿名用户2024-01-29

    其原理是导体切断磁感线产生动态电动势,产生交流电。

    电风扇的叶片是电动机,电动机的结构与发电机的结构大致相同,但两种方法相反。 当电风扇的叶片转动时,线圈切断磁感线(电机也由线圈磁铁制成),产生动态电动势(相当于电源)。 由于小灯泡串联连接,形成一个环路,因此小灯泡被点亮。

    由于电风扇盘管的旋转特性,它必须是交流电。 顺便说一句,发电厂的发电机现在具有相同的结构,只是不是用手指转动转子,而是利用热量发电,所以我们每天的电力是交流电。 通过这种方式,也可以推断出该铭文的生成方式,这也是交流电。

    在高中学习了发电机和电动机的原理后,你会有更好的理解。

  2. 匿名用户2024-01-28

    1. 电磁感应 2.交流电。

    说明:1、发电机和电动机的内部结构没有区别,唯一的区别是有没有电源。

    有电源的就是电机,没有电源的就是发电机(所有的电都是我自己产生的,为什么还需要电源!! )

    因此,由外力驱动的电动机相当于发电机,为小灯泡供电。

    2、这没什么好解释的。。内部切割磁感线的方向在不断变化,自然发生的电流方向也在不断变化。

  3. 匿名用户2024-01-27

    原理是电磁感应,方法产生交流电(这里的电机相当于可以发电的三相电机,而不是我们常见的直流电机,所以它发出交流电)。

  4. 匿名用户2024-01-26

    电磁感应原理(交流电动机本身可以看作是发电机,当有电能输入时,电动机消耗电力,当外力作用在其上时,电动机可以通过电磁感应将机械能转化为电能)。

    交流电(由于线圈切断磁感线的方向没有改变,因此在转子旋转一圈期间产生的电流方向也会改变两次)。

  5. 匿名用户2024-01-25

    电磁感应(电机内部有磁铁和线圈,用手抛动风扇叶片,使线圈切断磁感线,产生感应电流,使灯泡变亮)。

    交流电(线圈旋转切断磁感线,由于线速度方向的变化,产生交流电,u-t和i-t图像为正弦或余弦函数图像)。

  6. 匿名用户2024-01-24

    发电机交流电。

    因为当风扇叶片旋转时,它会带动风扇中的线圈旋转并切断内部的磁感线,从而产生电流,但电感线的方向保持不变,但线圈的速度方向每次转动都会改变方向,所以它是交流电, 而且你要到高中二年级才能学会!

  7. 匿名用户2024-01-23

    电磁感应,交流电。

    通过闭合电路的磁通量会发生变化。 电流的方向和大小随时间变化。

  8. 匿名用户2024-01-22

    是你的生物能转化为机械能,机械能通过电机转化为电能。 这是一个能量转化的过程。

    后面是交流电。

  9. 匿名用户2024-01-21

    原理:电磁感应交流电。

  10. 匿名用户2024-01-20

    发电机的原理是电磁感应和交流电。

  11. 匿名用户2024-01-19

    电磁感应现象是交流电。

  12. 匿名用户2024-01-18

    继电器通电时,灯泡亮起,断电时,灯泡熄灭。 请参见下图。

    注意:该图来自互联网练习。

    希望对您有所帮助,如果您有任何问题,可以提问

    祝你在学业上取得进步,更上一层楼! (*

  13. 匿名用户2024-01-17

    铁棒A的一端靠近铁棒B的中间,发现两者都被吸引,得出只有一根棒具有磁性。

    当B的一端靠近A的中间时,两者没有相互吸引,说明B是非磁性的(磁棒的中间段是非磁性的)。

  14. 匿名用户2024-01-16

    在微波炉周围放一根足够粗的电线(以便能够吸收足够的电磁波),并在电线中连接一个电流表(要灵敏,选择一个小范围),看看电流表是否有指示表面是否有微波泄漏(微波会在导体中产生电流)。

  15. 匿名用户2024-01-15

    只需戴上半导体无线电,看看是否有任何干扰。

  16. 匿名用户2024-01-14

    用半导体收音机靠近门周围的微波炉,听听是否有反应

  17. 匿名用户2024-01-13

    使用右手螺旋法则,握住上面的电线,拇指指向右边,在电线下方,四根手指指向北方。

    使用右手螺旋法则,拇指指向左侧,握住下方的电线,在电线上方,用四根手指指向北方。

    因此,在点 o 处,磁声方向是北。

  18. 匿名用户2024-01-12

    1)从图中可以看出,电压表测量的是R2电压。当风力最高时,有u0=6v,u2=3v,则u1=6v-3v=3v; I1=I2=U2 R2=3V 9 =1 3A; r1=u1 i1=3v (1 3) 与雀 a=9 ;

    2)当电压表示数为2V时,U1=6V-2V=4V,I2=I1=U1 R1=4 9A,R2=U2 I2=;并且由于R2是一根均匀的电阻丝,总冲孔电阻为9,因此可以看出滑块正好位于电阻丝的中点,即长度x为; 从图2可以看出,x=处的风力为(图中不是标准,自己比较一下,估计是3级)[注:问题(2)中的u、i和r应该与问题(1)中的u、i和r不同]。

    3)(图实不标准,不知道风和长度x的数量关系,请自己推导一下)方法:【当风为0时,x为0,u为0,(当风为3时,x为,u为2);当风力为6,x为9,U为3时,可以看出风力与你不成比例,比例不均匀

  19. 匿名用户2024-01-11

    1)当风力最大时,R1和R2串联,电压表测量R2两端的电压为3V。电源电压为6V,所以当风力最高时,R1两端的电压为6V-3V=3V(串联电路R总=R1+R2),然后根据串联电路链,R1 R2=U1 U2,当风力最高时,R1=欧姆。 乘以 3v 3v = 9 欧姆。

    2)当棚模电压表为2V时,未被电压表测量的剩余电压为U3=U总-2V=6V-2V=4V,U3(R1+R2-Rx)=U测得Rx,,4(9+9-Rx)=2 Rx,Rx=6欧姆,即6厘米和6厘米的风级。

    3)不要。

  20. 匿名用户2024-01-10

    二、操作步骤:

    1、按设计的电路图连接电路。

    2.求并联电路两端电压为uo=时通过定值电阻的电流(io=uo r)。

    3.仅关闭开关S1和S2,调整滑动变阻器,使电流表的指示为(IO=UO R)。

    4.仅关闭开关S1和S3,[滑动变阻器保持不变],并用电流表测量干回路电流(i)。

    5.整理设备。

    第三,小灯泡额定功率的表达式为:p=ul il=uo(i-io)。

  21. 匿名用户2024-01-09

    实验步骤1:按图连接实物,调整滑动变阻器最大值,关闭S1和S2断开S3。

    2.调整滑动变阻器(从最大值滑动到最小值)并观察电流表,使电流表的读数=已知电阻值。

    3. 关闭,S1 和 S3 断开 S2。 读出通过电流表的电流强度。

    4.(使用第2电流强度-第1电流强度)小灯泡的功率。

    2) p=iu

  22. 匿名用户2024-01-08

    1. 关闭 S1 和 S2 并调整滑动变阻器,使电流表的指示是。

    2.保持滑动变阻器的位置较小,断开S2,关闭S3,读出电流表的指示ip=

  23. 匿名用户2024-01-07

    1.“老师说电线是一条大路,电器是单板桥,所以电流会通过电线。 ”

    老师的意思是,道路宽阔畅通,单板桥狭窄,有阻塞,所以如果有“大路”,就不要走“单板桥”; 也就是说,电线侧的电流和电气侧的电流没有障碍,所以如果有“电线”,电流就不会通过“电器”。

    在并联电路中,两个分支的一侧是导线(开关、电流表),另一侧是电器,因此电流通过导线(开关、电流表)。 但是,一般来说,这可能会导致短路(电流过大)。

    2.用电流表测量电流时,电流表应与被测电气仪表串联。

    给你一个图表时,看看电流表与哪个电器串联,你就会知道正在测量哪个电器。

    3.电路中有电流表和电压表,电流表的电阻一般认为为零,即电流表被视为一根电线; 电压表被视为无限电阻,被视为电路中的“开路”而不是“短路”。

  24. 匿名用户2024-01-06

    1.你只需要掌握电流从电源的正方向流向负极,带电粒子的实际流动不一定是从正极流向负极,这只是一个调节;

    在并联电路中,两个分支中的一个是导线(开关、电流表)和电器,电流只能通过导线,不能通过电器,即短路。

    2.首先,区分电流表是在支路还是在干线路,支路测量支流,主干线电流在干线路测量;

    用电流表测量电流时,当要测量电线上的电流时如何连接电线"我不明白这句话;

    3.电流表被看作是一根电线,电压表所在的分支被看作是开路,因为电流表的电阻很大,通过它的电流很小,可以认为是开路。

  25. 匿名用户2024-01-05

    电流是由自由电子在外部电场(磁场)中的定向运动产生的。 在外电路中,它从正极流向负极,在内电路中,它被反转。 从磁通点到低极点(我们可以把电流比作水的流动,电阻就像堵住水的山,所以在选择性的情况下,电流会优先通过电线、电流表,甚至有(相对)电阻的消费者)。

    在这一点上,问题 1 应该很清楚。 2:如果两个并联支路的一侧是电器,另一侧是电线,我们理论上将电线视为0电阻,则另一台电器短路,电流只会从电线返回负极。

    你说了很多,关键是电流表的使用:它与被测电阻、电器等串联,(有时测量的不仅是电阻和电器的电流)相反:电流表的接线柱直接与谁连接, 然后测量其电流(可以推广到电压表的使用)。

    3.在没有特殊说明的简单研究和测试问题的情况下:电流表在处理导线时没有电阻(短路); 电压表的电阻是无限的,大到电流无法通过(开路)其实电流表也有电阻,电流也可以通过电压表。更高层次的学习在等着你,加油!

  26. 匿名用户2024-01-04

    1.取电线(开关,电流表)。

  27. 匿名用户2024-01-03

    1.电流会带走电线,你把电线想象成一条大路,电器相当于一座山,你必须愿意走捷径。 2个系列,如果是串联,不仅要通过电器的电流来测量,还要通过电源的电流来测量,我无法并联解释,再问问你的老师3,是的,你说得很好。

  28. 匿名用户2024-01-02

    1.拿电线,电器短路。

    2.电流表串联测量电流。 看看与电流表串联的线路上的电器,你就会知道正在测量的电流。

    3.是的,电流表应该用作电线,电压表应该是开路的,而不是短路的。

  29. 匿名用户2024-01-01

    1、电流流向导线,电流表烧坏,电路短路。

    2.当电流表在电路中串联测量电流时,要看电流表的电流,看电流是哪个支路。

    3、电流表的电阻很小,在电路中几乎可以忽略不计,所以电流表可以看作是一根电线; 另一方面,电压表的电阻非常大,几乎没有电流流过电路,可以看作是开路。

  30. 匿名用户2023-12-31

    1.虽然我不明白你老师的意思 = = 但 2 个分支将有电流通过 2在串联电路中,电流表示的数量总是等于电路的总电流,而在并联电路中,电流表示的数量是来自+极的电流和通过电器的电流,例如,来自+极的电流通过灯泡,然后通过电流表, 那么电流表示数就是灯泡的电流,如果不通过电器,则代表总电流。

    3.电压表不是短路,而是开路,电流表用作导线的正极解。

  31. 匿名用户2023-12-30

    1.从正极流向负极。

    2.电流会自动选择电阻小的地方,当然,两个接线柱之间的部分就是你测量的部分。

    电流表应串联。

    因此,与谁同时联系就是测试谁。

    4.不,电压表应该断开,因为电压表的电阻特别大,应该以千欧为单位测量。

  32. 匿名用户2023-12-29

    1.在电路中,电流从高电位流向地电位,而在并联电路中,电流仅流过电线(开关、电流表),不流过电器。

    2.电流表测量与电流表串联的电路的电流,因此要测量某根导线处的电流,电流表与导线串联,电路图,电流表测量的电流是仅与电流表串联的电路的电流。

    3.如果电路中有电流表和电压表,则电流表部分应视为短路,电压表部分应视为开路。

  33. 匿名用户2023-12-28

    1)因为r1与r串联2,所以r1=r-r2=4r2-r2=3r2 所以p1 p=r1 r=3 4,求p=8w

    2)没有图片,没有答案。

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