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5-3x>-1
5+1>3x
3x<5+1
x<6/3
x<2 是 1 的正整数解
将 x=1 代入关于 x 的方程中,得到:
4-a=-5-16
a=-5-16+4
a=-17a=17
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5-3x>-1
x<2 是一个正整数,所以 x=1,代入方程 4(x-2)-a=5(1-2x)-4(5x-1)。
得到 a=17
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解:因为5-3x>-1的正整数解是:x<2,x的正整数解是:x=1
1) 当 x=1.
在代数方程 4(x-2)-a=5(1-2x)-4(5x-1) 中将 x=1,即 4(1-2)-a=5(1-2*1)-4(5*1-1)。
4-a=5*(-1)-4*4
4-a=-5-16
所以 a=17
答案绝对是正确的。
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5-3x>-1
解决方案 3x 6
x 2,因为需要正整数解。
因此,x=1 将 x=1 代入关于 x 的方程中,得到:
4(1-2)-a=5(1-2)-4(5-1)4-8-a=5-10-20-4
4-a=-29
a=25
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3x<6 x<2
因为需要正整数解来满足 x=1
引入方程 4-a=5*(-1)-4*4
a=25 记住
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根据问题:第一天,只有购买习A商品不享受优惠条件,所以200 20=10件。
有两种情况,第二天只购买了产品 B:
购买 B 商品,折扣 9% 为 324 90 45 = 8 件;
购买 20% 的折扣 324 80 45 = 9 件。
答:共购买了 18 或 9 件 A 和 B 产品。
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解:设部分 A ** 为 x,则部分 B **为 (x+2) 元 80 x=100 (x+2)。
解,x=8
A的购买价格为8元,B的购买价格为10元。
如果放入 B 部分 y,则放入 A (3y-5)。
y+3y-5≤95
12-8)*(3y-5)+(15-10)*y371 23 有两种方案。
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(1)解决方案:顺其自然:A类零件的采购价格为X元,则B类零件的采购价格为(X+2)元。
80÷x=100÷(x+2)
80(x+2)=100x
20x=160
x=8 A:A型零件各采购价8元,B型零件采购价格10元。
2)假设购买的B部分的数量是y,那么从标题的意思来看,第一部分是3y-5,y+3y-5 95,解是y 25(15-10)y+(12-8) (3y-5) 371解是y 23,从可以知道的23 y 25,y只能取一个整数,因此,y可以取24和25,所以, 有两个方案,方案 1,A 的 67 份,B 的 24 份。
方案 2、70 个 A 部分和 25 个 B 部分。
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方案 1,A 的 67 份和 B 的 24 份。
方案 2、70 个 A 部分和 25 个 B 部分。
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为使100件商品A、B的总利润(利润=销售价格购买价格)不低于750元且不超过760元,请商场协助设计相应的采购方案; 设 A x 利润 A:20-15 = 5 B 利润:45-35 = 10 750< = 5x + 10 (100-x) < = 760 48 = x = 48, 49, 50 B 是: 52, 51, 50
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产品 A 为 49,产品 B 为 51
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如果产品 A 包含在 x 件中,则产品 B (100-x) 件,750 = 5x + 10 (100-x) = 76048 = x = 50
所以,A 48,B 52
或 A49、B52
或 A 和 B 各 50 个
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当购买解开时,A x 件,则 B 是 100-x 件,列不等式为 760 20-15) x + (100-x) 45-35) 750
50 ≥ x≥48
采购计划为50件产品A和50件产品B。
或 49 件产品 A 和 51 件产品 B。
或 48 件产品 A 和 52 件产品 B。
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解决方法:设置A和B商品,分别购买A和B。
a+b=100 ①
750 (20-15)A+(45-35)B 760 得到 48 A 50,50 B 52,A 和 B 取整数方案 1:A 和 B 货物各进货。
计划 2:商品 A 和 B 分别购买。
计划 3:发生 A 和 B 货物。
这就是我的答案,希望对您有所帮助!
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2x-m>1*****>2x>m+1,x>(m+1)/23x-2m<-1===>3x<2m-1,x<(2m-1)/3(m+1)/2=(2m-1)/3
m<=5
3) 不等式群的解集为 1 x 2
m+1) 2=1---1)(2m-1) 3=2---2) 从 1): m=1
从 2): m=7 2
因此没有 m,因此不等式群的解集为 1 x 2
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求出 x 相对于 m 的关系,2x-m 1 3x-2m -1
2x>m+1 3x 2m-1x>(m+1) 2 x<(2m-1) 3 所以( m+1) 2 2) 是没有解,那么 ( m+1) 2 (2m-1) 3,此时 m 53) 当 ( m+1) 2=1 时,m=1 得到 ( m=1) 3,1 3 就得了, 所以没有 m,不等式群的解集是 1 x 2
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1.当 a>0, x 2; 当 0 在一侧时,当 >a 为 0 时,x 2 为 x 2
当 a>0, x 2;
2.∵a-3<1 ∴a<4
5 倍 A(X+1)。
5-a)* x<a
a<4 ∴ 5-a>0
x<a/(5-a)
3.3x+2 一(x-1)。
a-3)x≤2+a
当 a 3, x (2+a) (a 3).
当 a 3, x (2+a) (a 3).
当 a=3 时,0 5 是常数,x 是整数实数。
4.当 ax+b 0 x -b a 1 给出 0 时当 b 0 时,x a b -b a x a b
2.当 b 0, x a b -b a 0 a 愚蠢的橡树 b 0-b a a b
x>-b/a
当 ax+b 0 x -b a 1 给出 0 时当 b 0 时,x a b -b a 0 a b 0
b/a>a/b
x<a/b2.当 b 0 时,x a b -b a 0 a b 0x 为空集。 当 a=0 时,b 0 x a b5∵x<7\10 ∴-7x+10>0
和 (2a-b)x+a-5b 0 是 x 7 102a-b= -7 a-5b=10
解给出 a= -5 b = 3
3ax+5b 0 可转换为 -15x-15 0x -1
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1.如果 a>0,则 x<2;如果 a>0,则 x<2;
2.从a-3 1知道针尺,a<4,所以5-a>0,所以x3,=3,<3,三种情况。
4.这个问题比较繁琐,应该分为8种情况。
a-5b=-7n(n是大于0的常数)只能用来求解a和b,你可以自己做。
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2.∵a-3<1 ∴a<4
5 倍 A(X+1)。
5-a)* x<a
a<4 ∴ 5-a>0
x 没有棚屋闷热 a (5-a)。
3.3x+2 一(x-1)。
a-3)x≤2+a
当 a 3, x (2+a) (a 3).
当 a 3, x (2+a) (a 3).
当 a=3 时,0 5 是常数,x 是整数实数。
4.当 ax+b 0 x -b a 1 给出 0 时当 b 0 时,x a b -b a x a b
2.当 b 0 时,x a b -b a 0 a b 0-b a b
x>-b/a
当 ax+b 0 x -b a 1 给出 0 时当 b 0 时,x a b -b a 0 a b 0
和差 -b a a b
x<a/b2.当 b 0 时,x a b -b a 0 a b 0x 为空集。 当 a=0 时,b 0 x a b5∵x<7\10 ∴-7x+10>0
和 (2a-b)x+a-5b 0 是 x 7 102a-b= -7 a-5b=10
解给出 a= -5 b = 3
3ax+5b 枯萎弯曲 0 可以变成 -15x-15 0x -1
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1、(2-m)x > 2(2-m)
首先 m= 2,否则 m=2 不等式毫无意义。
M<2,2-M 为正,两侧消除 2-M 不等号。 如果为 m>2,则解集为 x<2。
因此,m 的值范围为 m<2
2、(1)x=4
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1 得到 (2-m)x-2(m-2)>0 (2-m)x>2(m-2),解集是 x>-2,所以 2-m>o 得到 m<2
2.(1) 得到 x=4
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x-(x/2+x/4+x/7)=6
x(1-1/2-1/4-1/7)=6
x(1/4-1/7)=6
x(7-4)/28=6
x=168/3=56
共有56名学生参加了这次课外活动。
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解决方案,本次共有x名学生参加了课外兴趣活动。
x-(x/2+x/4+x/7)=6
x=56A,共有56名学生参加了课外兴趣活动。
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x=m-1-y 由 x+y=m-1 获得
将其带入方程组的第二个方程中,我们得到:4y=18-m。 所以 y=(18-m) 4
所以 x=(5m-22) 4
x 和 y 都是正数,所以 18-m>0 和 5m-22>0 所以:
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x+y=m-1 1 个公式。
4x+5y=3m+14 2 公式。
2-1-1 *4 获得:
4x+5y-4x-4y=3m+14-4(m-1)y=15-m>0
m<15
x+y=m-1
x+15-m=m-1
x=2m-16>0
2m>16
M>8,所以 8
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这类问题的思路是这样的:先用x和y的解,把x和y表示为关于m的代数公式,然后让代数公式根据问题的意义满足问题中的条件,然后就可以得到解了。
这个问题的流程如下。
从问题的意义可以得到:x=-m+18,y=2m-19。
x、y 均为正数。
m+18>0,2m-19>0
19/2<m<18
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求解这个方程组得到 x=2m-19,y=-m+18,因为 x 和 y 都是正数。
所以 2m-19 0,得到 m 19 2
M+18 0,得到 M 18
所以 19 2 米 18
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照常。 派生。
x=2m-19
y=-m+18
因为 x 和 y 不是负数。
所以。 2m-19>0
m+1>019/2<m<18
1>解:因为x:y:z=2:3:4
所以,设 x=2a,y=3a,z=4a,因为 x+y+z=18,那么 2a+3a+4a=9a=18 给出 a=2 >>>More
1.(1)A大于-3且小于或等于-1
表盘:其实是方程的解,把a看作一个常数,然后找到x=3+a,y=-2a-2,因为x是正数,即x>0,把x=3+a带进来,就是3+a>0,y是非负数,就是y>=0,带进来,-2a-2>=0, 简化后解为-32):4 >>>More