高中一年级是三道题的集合，高中数学题的三道题。 关于该系列

，然后再 x<-p 4

b 是 a 的子集。

p/4<=-1

那么 p>=4

2.设置 m=

显然 m>1，p=，n>1，y=（x-2） +1

那么，设 x-2=a。

y=1+a^2

所以 m=nm 真的包含在杯子里

3a>1

或 2A+5<-2

然后是 A>1 3 或 A<-7 2

1. （1） c c，设 c=6z+3（z z） 如果 a a、b b 和 c=a+b 让 a=3x+1， b=3y+2（x，y z）。

则 6z+3=3x+1=3y+2

6z+3=3(x+y)+3

2z=x+y

和 x，y，z z 当 x=y=z 时，条件满足 （2） 如果 a a b b 让 a=3x+1，b = 3y+2（x，y z）3x+1+3y+2

3x+3y+3

3(x+y)+3

6((x+y)/2)+3

和 x，y z，c= 当 x+y 为奇数时，x+y z 对于任何 a、a、b b 不一定是 a+b c

2.这个问题有个问题，A只能看作一组正数，而B是一组奇数，两者怎么能证明相等呢？

3. D包含在B中，包含在A中，包含在C中

（1）当ABC中n的值相同时，不一定有c=a+b（2）。

因为 c 中的 x 总是奇数，如果 ab 中的 x 总是奇数或偶数，它不能满足 a+b c2。 没有问题吗？

3.这都是真正的子集关系，其次是 DBAC

函数的意义是一样的x，只有y对应它，其中x等价于a，a有两个元素，所以范围c分为两种情况，c是单个元素集，有三种。

C是二元素集合，有三种。

答案是c

看看地图，只要你想弄清楚，就要有耐心。

范围的数量实际上是 b 的非空子集的数量。

b 有 3 个元素。

所以非空子集有 2 -1 = 7 个选修性 d

解决方法：这个问题很简单，你不妨换个角度想一想，它是一个从a到b的函数，那么函数的值一定在b的集合中，而需要范围c的情况就是求b的非空子集，因为函数的值不能为空。

所以，b有7个非空子集，答案是D，如果有什么不明白的，请问我嗨。

有八种类型的值范围，例如：

依此类推，即对于 a 中的每个元素，元素 b 中都存在对应关系。 由于标题没有说明如何对应它，因此范围可以是 b = > 中任何一组元素的真实子集。

如果有 n 个元素，则真子集的数量为 2 n-1。

a=b=

a b = 则 a +4a + 2 = 7 解汇总和 a1 = -5; a2=1 将 a=-5 代放入 b（b 有两个 7，不满足元素的互异性）将 a=1 代代入 b，b=满足主题。

所以 a=1a b=

可以这样想：

每个正元素有两种可能性，它们存在于集合中，也不存在于集合中。

集合中有 1 个有 2 9 = 512 种可能性。 因此，1） 的答案是 512a 的集合总共有 2 10 = 1024，并且每个元素的出现次数和未出现次数相等。所以每个元素都出现了 512 次。

答案是：（1+2+3+4+5+6+7+8+9+10）*512=28160

其实，我不认为第二个问题很清楚，我的理解是：所有非空子集中所有元素的总和。

1） 2 的 9 次方（两者都有 1，先去 1，有 9 个元素，子集有 2 的 9 次方）。

解：根据集合的异质性，两个集合相等。

gets： x=x，并确定 x≠1，y≠1。

然后只存在：或。

求解这两个方程组如下：

x = 1，所以 x = 1 或 -1，y = xy，所以 （x-1） y = 0，即 x = 1 或 y = 0

当 x=1 时，y 取任意值，不符合主题含义（四舍五入） 当 x=-1 时，y=0 符合主题。

所以，x=-1，y=o

第二组：由y=x，代入xy=1，得到：x立方=1，所以x=1，不符合题目的意思（round））。

因此，从上面的解中，我们得到：x=-1，y=0

当 x=1 时，n=不在主题上;

当 1=x 2 时，则 x=-1，n=，m=;

m=n,-y=y,y=0;

如果 x=xy，y=1，则 m= 不在主题上。

总而言之：m=，n=。 让我们开始吧！！

m：m=0，-x+1=0，x=1，不能m不等于0，则判别=（-1）2-4m=1-4m>=0，m<=1 4

m=n2-4>=0， n>=2 或 n<=-2n=cr（m）=

cr(m)nn=