如何在幼儿期的关键时期进行教育

首先，0-2岁是听觉、触觉和视觉发育的关键时期，在此期间，宝宝可以补充足够的营养，并以此为指导。 它将提高孩子在这些方面的能力！ 两岁以后，其他的发展逐渐形成，语言和身体方面也比较完善，等他长大了，就要培养自己的独立性，作为父母，他也能给予适当的帮助！

我觉得是咿咿呀呀的时候了，这个时候是教孩子一些原则和礼貌，幼儿园，应该教孩子养成学习习惯，小学应该教孩子提高学习效率。

成长有4个阶段：（1）婴儿期：0 3岁 身体发育中最重要的是大脑，感觉统合可以促进大脑的发育和神经系统的健康，这是未来学习知识的基础。

我们不是把孩子当猪一样养大，让他吃饭、睡觉、起床吃饭，这对孩子的大脑发育不利，我们要给她做感觉统合，比如摸觉、平衡练习、跳跃练习等。 儿童的重要特征是：重复、模仿; 父母需要为他创造一个良好的家庭环境并陪伴她，而此时的陪伴缺失，会对他未来的安全感产生很大的影响。

2）幼儿期（3-6岁）她的语言发展非常快，词汇量达到4000多，思维和想象能力发展迅速，她能自己复述故事，情感非常丰富，能分辨男女，这个阶段是孩子能力科学训练的重要阶段，可以提高孩子的注意力， 记忆力、思维能力、语言能力、自信心等通过科学训练。注重人格教育，让他养成良好的人格，对他未来的心理发展有很大的帮助。 儿童在这个阶段的重要特征：

探索、思考; 家长要做的重要事情：放手引导 （3）学龄期（6-12岁） 这个阶段是学习知识、学习技能、培养性格和气质的关键时期。 这个时期的孩子最重要的特点是喜欢交朋友，同时又很有创新精神，不愿意跟一步。

父母要做的重要事情：决心（帮助她建立自己的抱负）激励（4）青春期（12-18岁）父母应该与孩子多沟通，正确引导他们。 儿童的重要特征：

自主和自我完善; 父母应该做的重要事情：支持、认可、有时不改正错误，让孩子在错误中自我纠正，培养她的独立意识，促进人格魅力的健康发展。 生长敏感期 （31）：

绘画敏感期，喜欢在年龄前各处涂抹一个感光期、味觉敏感期、口腔敏感期。 宝宝要适应白天和黑夜的光线差异，白天拉开窗帘，晚上关灯，让孩子适应自然光，让他多看黑白卡片，光线不要太强。 味觉的敏感期是让孩子尝到酸甜的味道，在增加辅食时饮食要清淡，以保护舌头。