数学日记 三年级低年级，小学三年级数学日记

只要与生活有关，就用真情实感来写，最好有统计形式。

下面是一个示例：

买蘑菇今天跟着妈妈去菜市场买菜。 妈妈说：“我今天要测试你，你能不能自己买你喜欢的菜。 “我妈妈给了我20块钱，看看我做得怎么样。 “保证完成工作。 我自信地说。

于是，我边走边来到蔬菜区，看到鲜嫩白皙的蘑菇，让我垂涎欲滴，因为我最喜欢吃蘑菇了。 那就买蘑菇吧！ 我问卖菜的阿姨：

阿姨，蘑菇一斤多少钱？ 阿姨说：“七块钱一斤。

孩子们，你们打算买多少钱？ “两磅。 “我认为：

两斤，二七十四，正好14块钱，我姨妈还应该找我6块钱。 这时，阿姨说：“孩子，两斤一两，再来一两，没关系。

这。。。。。。“两斤两两多少钱？ 我应该给我阿姨多少钱？ 当我母亲过来时，我正在思考这个问题。

见到妈妈我有点不好意思，因为我只是吹嘘，现在我数不清了。 妈妈跟我说：“两斤是14块钱，两两是1块钱4焦。

那一共15元4蛟。 我脱口而出。 我给了卖菜的阿姨20块钱，阿姨给我找了4块钱6块钱。

我又算了一遍，恰到好处，不多也不少。

通过这次测试，我觉得我们的生活中隐藏着许多数学奥秘，学习数学技能真的很重要。 而且，我们不应该骄傲，我们应该努力学习和掌握更多的数学技能，这样我们才能学以致用，解决我们周围的问题。

今天我和妈妈去文具店买文具。 我们买了一块橡皮擦和两支笔，一块橡皮擦2元，一支笔6元，我妈妈说你可以计算一下我们有多少共同点“我认为：

2 乘以 6 等于 12,12 加 2 等于 14 元，原来我们用的是 14 元。 原来，人生是有数学的，我们要仔细去发现。

小学三年级才接触到加减乘除，只能写店里买东西，能以三年级的语言水平写长日记？

嘿嘿，你的老师真是个误入歧途。

今天中午，我正在做数学暑假作业。 写，可惜遇到了一个难题，想了半天都没有想出原因，这个问题是这样的：

有一个长方体，前面和上面两个区域的乘积是 209 平方厘米，长、宽、高都是质数。 找到它的体积。

当我看到它时，我想，“这是一个非常困难的问题！ 只知道两个表面积的乘积，体积也必须知道长、宽、高，完全没有暗示。 你如何开始？

就在我匆匆忙忙地挠耳朵和脸颊的时候，我妈妈的一位同事来了。 他首先教我用方程式求解，但我对这种方法不是很熟悉。 所以，他教了我另一种方法：

首先列出数字，然后逐个排除它们。 我们首先根据问题的要求列出了一些数字，比如质数，比如，然后我们开始排除，然后我们发现只剩下两个数字，11和19。

边的总和（长度为质数）。 于是，我开始分辨这两个数字中哪一个是哪个。

最后，我得到了374立方厘米的结果。 我的方程式是：209 11 19 19 2 17 11 2 17 374（立方厘米）。

后来，我用这学期学到的东西：分解质因数来解决这个问题，结果完全一样。

解决了这个问题后，我比任何人都快乐。 我还了解到，数学充满了等待被发现的奥秘。

外国毕达草：在数学界，重要的不是我们知道什么，而是我们如何知道。

高斯：数学是研究现实世界中的定量关系和空间形式的学科。 简单地说，它是数字和形状的科学。

阿基米德：给我一个立足点，我就可以移动地球。 」

列夫·托尔斯泰：在科学之后，数学是科学的大门和钥匙，科学的眼睛与逻辑相结合。

莱布尼茨：他创造的数学符号非常好，对微积分的发展产生了很大的影响，至今仍在使用。

笛卡尔：毕生致力于各种知识分支的研究，为人类的科学宝库带来了丰富的成果，对后人的研究产生了深远的影响。

本国刘辉：全面证明了算术九章的公式和解法，弥补了算术九章的不足。

秦九韶：大霞总数的技法和正负法是两大杰出成就，奠定了中国古代数学的领先地位。

祖崇志：圆周率的计算是第一建议。

计算面积这周，我在数学课上学习了“面积”。 周末，老师布置的作业是试卷，其中一道题是估算各种生活用品的面积，做这道题的时候，我突然想知道我家的面积。 问问妈妈就知道了：

妈妈，我们家有多大？ ”

然后我问：“是145平方米吗？ “妈妈答应了。

然后，我对自己说：“145平方米是1450平方分米！ ”

妈妈听了这话说：“不，平方米和平方分米的换算关系是1：100，不是1：10。 “听了不太明白。

妈妈让我计算一个边长为1米的正方形的面积，以及它有多少平方米和平方分米。 我计算了一下它们是 1 平方米和 100 平方分米。 妈妈说这是因为面积是乘法计算的，10倍×10倍就是100倍。

我终于明白了，高兴地对妈妈说：“我知道了，我知道了，我们家是14500平方分米！ ”

今天是我的生日，很多好朋友都来庆祝我的生日。 蒲硕言的孩子们羡慕地对我说：“你好幸福，每年都过生日。

我说：“为什么，妈不给你过生日吗？ 他说

不是爸妈不给我，只是我的生日四年才一次。 “为什么会这样？ 我急切地问。

我出生于2000年2月29日，一个闰年。 到目前为止，我只过了两个生日。 “我明白了，我明白了。

看着好朋友羡慕的眼神，我说：“明年我过生日的时候，你也要和我一起过，就算我们一起过生日，你觉得你这么认为吗？ “太棒了！

“太棒了！ 蒲朔言高兴的拍了拍小手。

池塘的周边。

下午，楼下的同学孙振朔让我去自来水公司的池塘里打鱼。 我一边走，一边想，池塘的周长有多长？ 如果池塘是正方形的，你只需要测量一侧有多长，如果池塘是矩形的，你只需要测量一侧的长度和宽度。

来到池塘边，池塘是不规则的“8”形，没办法，只好一步一步地测量，把我的想法告诉了孙振硕，他同意了。 所以我们一开始就做了一个标记，他走在前面，我走在后面，一周正好是106步。 我们的步是多少厘米？

我们用卷尺来测量，我和孙振朔一步到40厘米，这样，池塘的周长就是：

4240（厘米）。

池塘的周长为42米40厘米。

老师真的跟写数学日记没什么关系，折腾人。