高三第一轮英语复习是怎么取得好成绩的？

第一：英语的基础是单词，要多背，多背，背单词的方法有很多，可以在阅读中背单词，这样才不枯燥而背诵。 语法、翻译、答题技巧主要是通过课堂学习的，所以一定要专心致志，学会总结、归纳、理解和记忆，课后应用问题。

如果语法太差，你可以买一本语法书来克服它。

英语阅读理解能力简单来说就是：通过对文章和资料的快速阅读，快速提取段落和文章的上下文和要点，促进整理、归纳和分析，提高问题制定的效率。 速读是一种高效的阅读方法，其原理在于激活“眼睛和大脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知能力、归纳理解能力、注意力等方面的能力，对阅读理解有很大帮助。

速读练习可参考「精英专项全脑速读记忆训练」。 掌握速读后，可以快速提取文章的关键信息，提高问题的效率和准确性，节省大量时间。

在做英语阅读理解时，要注意：阅读时不要逐字翻译，也不要反复读一句话，也就是遇到一时看不懂的句子，就会沉浸在一遍又一遍地读那句话中，反复琢磨。 其实完全没有必要，因为选择对答案并不意味着一定要把原文的每一句话都看一遍，掌握一些关键句子就足够了，正确的做法是把重点放在理解整个段落和整篇文章上，把重点放在覆盖问题要点的句子上。

第三：英语写作，写作是综合性的东西，单词、语法、阅读是基础，有了前面的积累，平时多练习，写作就不成问题了。 如果时间允许，你可以每天写一篇文章，或者最坏的情况是每周练习一篇文章。

第四：倾听。 要练习听力，首先需要选择合适的演讲材料：

所选演讲材料必须真实可信; 演讲材料的选择应尽可能包罗万象，涵盖不同的领域和主题，包括正式语言和日常对话; 材料应从简单开始，逐渐增加难度。 其次，如何听：使用碎片化的时间，这种听法要求你连贯地听大量的音频材料，没有重复，你不需要理解每一句话，只需听一个大致的想法。

留出专门的时间专心聆听。 这种倾听方式不需要你听太多的内容，但重要的是要理解每一句话，掌握每一个细节。

高中三年级高中英语高效复习方法1：

1.在准备阅读理解测试时，重要的是要明确阅读能力是通过大量阅读来练习的。 有兴趣提高阅读能力的学生，每天要阅读三到四篇英文文章，只有经过时间的积累，才能逐步提高阅读水平。 高中生在阅读时要注意精读和广读的结合。

精读课文，力求理解每一个句子、每一个字，必要时请咨询老师，查阅字典。

2.高三学生能广泛阅读的文章，一般是难度较小的文章，只要理解文章的要点，有些单词甚至句子不懂也没关系，尽量不要查字典，这样才能保证一定的英语阅读速度和数量。 广泛阅读对培养语言感和提高速度有很大好处。 可惜有些学生不重视广读，以为阅读是逐字逐句的，其实是片面的。

高三英语的高效复习方法2：

1.袖珍词汇书。 随时容易背诵、复习和扩展，不仅可以逐步扩大词汇量，还可以有效利用一天中零碎的时间，一石二鸟。

2.论文文件。 书面表达是提高第二卷分数的关键。 高三学生在准备作文作品集时，可以收集自己平时的写作、优美的范文、英语词汇、句型、写作中常用的过渡词，以及阅读中遇到的优美表达，整合和总结，作为日常学习中阅读、背诵、抄写、复习、模仿、欣赏的材料， 从而逐步提高自己的书面表达能力。

3、错误档案收集平时培训或考试中的错误，整理总结，经常复查反思，减少重复失分。

高效修订方法3：

1. 学习英语是一个长期的积累过程。 在这个过程中必须有毅力。 久而久之的积累，长期的努力，坚持和积累，是学好英语的法宝。 不要害怕困难。 咬紧牙关，不断学习。

2、高中生在课堂上绝对跟着老师走，经常和老师互动，坚持背英语单词，完成老师布置的作业。

3.高三学生必须准备一本手头的英语词典，如：《新世纪英汉词典》、《牛津双译词典》、《牛津双译高级词典》、《朗文当代英语词典》、《柯林斯英语词典》等; 手头有一本单词书。

现在是高中三年级，以英语为主，大多数学校都是这样。 可以分享一些学习方法：

1.单词，每天二十个单词，主要集中在动词和短语上，其次是名词和形容词，最好学会扩展，即从动词到名词再到形容词来记忆。 虽然是背诵的，但还是熟悉一下比较好，看完之后就知道一点意思了，因为考试主要是阅读。 例如：

add --addition --additive；加起来加起来，这样看，它可以容纳更多的单词。 这对考试也有好处。

2.语法，语法已经死了，就像你背科学的公式一样，但它有时更变形。

3.作文，作文要背模板，模板不知道，自己找还是问老师就行了。

4.多看，快读，自己练习。

5.听力，大多数人的听力不好。 这是更多的问题，以及解决问题的能力，这是很多互联网搜索，选择适合你的一个。

如果你在学习上有困难，你可以去洛基英语学习，这应该很有帮助。

不要先做实题，因为后面要做模拟，考试提前做的时候也考不出实题水平，建议先记住高考的词汇，其中就包括单词的使用，足够你忙个暑假了。

师姐分享了自己的故事，其中有几段经历很实际。

第一轮英语复习。

1）首先要掌握基础知识，这是关键！基础是词汇和语法。

文字：让学生自己制定计划，（根据每个人的实际情况），每天完成规定的量，并不断重复记忆; 作为老师，你可以设定一个一定的范围，然后花时间口述，让学生背诵;

至于语法，为每节课设定一个目标并定量练习。 学生在完成一定量的语法点复习后，必须在集中练习中找出错误（复习练习是必不可少的），以达到相互推论的效果;

2）对于试题的每个组成部分，复习和突破模块，尤其是关键块，并重点放在！上。

包括听力、单选题、结业、阅读、写作等，这些都分开，并根据实际上课时间在模块中讲解和练习，听力是要花更多的时间去听和配合高考;

单选题是词法的考核，所以一定要做好第1点），但一开始不要太着急，要注意积累的过程，（但这不是英语高考的重点，分数很清楚）;

阅读题，教学生答题技巧和方法+定量练习; （第一轮甚至第二轮是重点）。

写作教学生规范写作，根据不同的学生设定不同的目标，基础学生——标准写作+工整写作（这一点很重要）; 高水平学生——掌握一定的写作技巧，包括文本结构、句型、词汇的灵活运用，尽量使用高级句型，注意课外好词好句的积累，作为老师，要做的就是鼓励学生大胆运用，有错就解释， 让他们背诵;

3）安排多年来高考试题的适量匹配训练，注重找整体感觉、速度+正确率+错误题汇总（关键）;让学生提前买一些题目去做，一定要有答案来分析，方便学生和自己。

以上就是我复习英语的一些方法，希望能对大家有所帮助，很多事情都是慢慢经历的，经验是慢慢积累的，祝福你，你的学生：高考好成绩！！

单词 单词 单词仍然是单词。 记得。

阁下现在的心情，偶尔也能理解，毕竟，即使是过来的人

建议你多读语法书（博冰英语等），学习分析英语句子的成分（这个特别重要） 不要着急，慢慢来 因为你应该先弄清楚主语、谓语、宾语、状语等的定义。当然，英语词汇是基础，不需要我说背英语单词，最好是背诵短语，这样更有用更有效

眼看千遍，不如用手看一遍 正当的练习是必不可少的 既然你现在的英语成绩比较差，那么你现在做的论文的分量不算太多，难度也不算太大，面对时间紧迫，不要盲目去做， 不要惊慌 做完一个就扔掉，不要看 你要把你所有的错误都收集起来，或者做一个记号，不时拿出来回忆

先生，请记住：做英语论文是提高英语成绩的更快方法，当你觉得自己有所收获时，是时候增加一些重量了，毕竟熟能生巧

在下面的书面表达中，建议你背诵一些范文，你应该选择有针对性地背诵 最好和英语老师沟通，听听他对你的看法和建议 在复习中，老师会对你目前的英语成绩采取适当的帮助

高三的英语复习主要是多做一道题，尤其是前几年的一些高考题。 因为基本上每年的高考题都差不多。

其实英文复习应该以做题为主，对题要查资料才能理解，要坚持每天做一些题目，至于作文，要先背一些经典作文，经过一定的积累后再试着自己写，这样熟能生巧，你就会写得更多。

1.你要每天读英语，你需要一定的时间，你要训练听、说、读、写，教科书是关键的学习材料，多读书、多理解、多抄、多背。

2.至少听5次配套教科书的录音带或***。

3.多研究试卷，多做题，理解所有错题！

4.向懂英语的熟人、同学学习，默默地赶上，一天天进步！！

5.另外，要兼顾工作和休息，适当休息，不要有心理疲劳！

只要：决心+行动+方法+不怕吃苦。

你已经做到了这一切，你应该能够做到！

记得高三的时候，我买了两本历年高考的英语试题本，各地都有售，一共80多套。 一天做一套，因为自己会写，而且老师经常带着听力课练习，所以我只做高考题里的单选阅读格式塔什么的，每天抄错单选题，想着就看。

当然，一开始很痛苦，但后来我做了一个多月，两次模拟英语成绩都拿到了第一名，两次都拿到了第二名。 然后我感到很有成就感，坚持要把这两本书都读完。

我认为这是非常有益的，即使这只是做题的问题。 现在我是本科生，英语课和四六级的考试，很大程度上都是根据我以前的感受。

另外，如果基础不是太好，一定要背诵这些词，不管你多么讨厌，都要背诵，而且一定要坚持到你背诵成就感的那一天。

然后不要想寻找一种“快速而富有成效”的方法......这还真不如科学，真的需要长期的坚持才能产生很大的效果......

作为一名刚毕业的大学生，我有亲身经历。

语法比背诵单词更重要，所以要跟上老师的步伐。

您将进行三轮复习，其中第一轮将是最详细的，您将能够谈论语法。

高三是关键的一年，语法就像是推广英语的工具，高三有很多题需要分析，高考的多项选择题也是以语法功能为基础的，所以我建议大家在第一轮或第二轮复习中建立语法知识框架， 所以你解决问题的能力也会得到提高。单词和短语的记忆对于大多数学生来说都是一件令人头疼的事情，高三时应该有背词的技巧，先买一个教学大纲词汇，对一些词汇进行分类，可以总结同义词、反义词，按主题背词，还可以区分和比较容易记住的单词， 如能力 n（能力、能力、天赋、权力、技能、天赋）这些词都是指天赋。

absent adj.( away, elsewhere, gone, lacking, m aboard prep. adv .

在轮船、飞机或火车上）不存在;匮乏的，缺席的; abroad adj.&adv. adv.

到国外; 广布板板广广泛丰富的adj同义词丰富，反义词丰富稀缺，还可以借助阅读来背诵单词，总之，记住单词的方法有很多，哪里有意愿，就有办法

may you succeed!