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匿名用户2024-01-255.文中写了哪些字符？ 他们的共同感受是什么？
答：齐瑞轩，齐瑞轩的学生，以及他的三位老朋友。 普遍的情绪是，有一种失去国家的痛苦。
6.为什么齐瑞轩在开学那天“靠在墙上，低着头走路”。 将您的理解置于情境中并分享您的理解。
答：因为当时的迷茫，他害怕见到熟人，尤其是学生，这显示了他作为国家奴隶的内心痛苦。
7.就像《最后一课》描写课前的气氛一样，课文的第二段也描写了环境。 请摘录一个简短的分析。
答：潮湿的空气就像雾一样，凝结在空气中，使人不敢呼吸。
今天，这所房子像坟墓一样潮湿和安静。 （选择一句话）。
它写出了人们压抑沉闷的情绪，衬托了人们内心深处的痛苦。
8.学生课前的表现如何？ 为什么会有这样的变化？
答：以前很吵，蹦蹦跳跳，但现在院子里没有声音了。 它表达了学生的爱国情怀和国家灭亡后的悲痛和愤慨。
9.摘录中有一组同义词，请注明并解释。
答：但是和丹; 说明：只有。
10.用现代汉族前汉语写出以下句子的意思。
问女人她的想法，问女人她记得什么。
答：问女孩她在回忆什么，问她错过了什么。
11.花木兰为什么要参军？ 这说明了她是谁？ 请合并原文。
答：因为“爷爷没有长子，花木兰没有大哥”。 “她是一个孝顺和热爱国家的人。
答：从“黄河飞溅，燕山胡骑手唧唧喳喳”可以看出，战争非常紧张; 从两句“我听不到奶奶叫女儿的声音”，可以看出花木兰对亲人的思念; 从《丹与黄昏》中可以看出，花木兰行军速度很快，战斗非常紧急。
13.解释添加到以下块点的单词。
1） 我什么时候可以 （2） 运行。
14.这首诗表达了什么样的思想和感情？
答：这首诗表达了诗人想要一番事业的自豪感，以及无法回报的雄心壮志的痛苦。
我打得很努力，给我加分，绝对正确。
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匿名用户2024-01-24我们似乎没有学习！！ 我很冷。
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匿名用户2024-01-23这个**很真实，特别好看，从这个**可以看出北平老百姓的人生沦陷，每个人物的代表人物都写在老舍的手下，让读者从这些人物身上看到当年战斗的北平。
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匿名用户2024-01-22我觉得这部作品很经典，然后也是一部很传统的中国作品**，非常值得细细品味，而且这部作品也很贴切现实，体现了很多中国元素。
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匿名用户2024-01-21文学价值特别高，它描写了当时抗日战争时期普通人的生活，描写了当时各行各业普通人的特殊形象，被誉为最受赞誉的作品之一。
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匿名用户2024-01-20同屋四代对联是：1、尚联：四代人享家乐，牛精; 下行：三霄保佑老虎兴旺。
2、尚联：同家族企业第四代; 下行：百年梦，钱多。
3、尚联：福家，四代同住; 下行：兄弟俩和睦不和，林家店里有矛盾。
4.尚联：福家，四代同住; 下行：多情的顾客，星光熠熠的泉水谢炳欣。
5.上肢乌莲：福家，四代吉祥锉同住; 下行：心爱的梅雪，星光熠熠的泉水问冰心。
6.尚联：福家，四代同住; 下行：侯德王、五府在松陵附近长寿。
7.上莲：福家，四代同住; 下行：太平天国繁荣，三阳交泰送未来。
8.尚联：福家，四代同住; 下行：不猜最好的朋友，在同一条船上的谢炳新。