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化学式的计算是初中化学的一个重要考点,下面总结一下初中化学式的计算公式,希望对大家有所帮助。
计算物质的相对分子质量=每个元素的相对原子质量和原子数的总和。
计算物质所构成的元素的质量比=每个元素的相对原子质量与原子数之比。
计算物质中元素的质量分数。
物质中元素的质量分数=(元素的相对原子质量和原子数)化合物的相对分子质量为100%。
计算一定质量的化合物中元素的质量。
元素的质量 = 化合物的质量 化合物中该元素的质量分数。
变形:化合物的质量 = 元素的质量 化合物中该元素的质量分数。
已知化合物中每种元素的质量比和每种元素的相对原子质量,并得到原子数的比值。
每个元素的原子数之比=每个元素的质量 每个元素的相对原子质量之比。
宏观。 表示物质:表示二氧化碳。
表示该物质由哪些元素组成:表示二氧化碳由碳和氧元素组成。
微观。 表示物质的分子:表示二氧化碳分子。
表示分子的组成:表示每个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子组成。
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在高考的化学题中,化学计算占了很大一部分,但计算过程往往会消耗学生大量的时间。 此外,测试问题灵活多样。 对学生的思维能力、分析能力和逻辑判断能力有很高的要求。
为了提高解决问题的速度和解决问题的能力,必须掌握一定的化学计算问题解决能力。 让我们谈谈化学式计算中常见的解决问题的技巧。
提示 1:转换方法。
化学式计算有三种类型:求相对分子质量、求元素的质量比和求元素的质量分数。 转换方法是综合和细化这三种计算的方法。
在化合物中,每种元素的质量比=相对原子质量与相应原子数的比值。 如果你知道这些数量中的任何两个,你可以找到第三个数量。
例1:在元素r的氧化物中,已知r:o=1:1,r元素的相对原子质量为32,找到了r氧化物的化学式。
分析:求一种物质的化学式,其实就是确定该物质的组成元素与每种元素的原子数之比。 在这个问题中,r氧化物的组成元素是已知的,所以求化学式实际上是求元素r和元素o的原子数之比。
答:设r氧化物的化学式为rxoy,可由问题:,得到。
因此,氧化镭的化学式是Ro2
提示 2:关系方法。
关系法是寻求已知量与问题中待求量之间的内在联系,并在相互关联的两个化学式之间表达出来,从而简化求解步骤,节省解决问题的时间。
示例2:求相同质量的二氧化硫和三氧化硫中氧的质量比。
分析:在化合物中,物质的质量可以用相对分子质量来表示,物质的质量是相对分子质量的总和。 根据主题的不同,我们可以在 SO 之前2 和 SO3 使用适当的系数,以确保它们的相对分子质量总和相等。
答:80SO2 64SO3 氧的质量比是 80 16 2:64 16 3=5:6
提示 3:平均法。
在数学上,我们计算了求平均值的问题,可以表示为:m=(a+b) 2,a m b 0,a m b。 我们已将其引入化学计算中,这可以简化许多问题并使其更容易。
例3:如果由氧化铁(Fe2O3)的杂技R组成的混合物中铁元素的质量分数为68%,则R可以是( )。
a、fe b、feo c、fe3o4 d、feco3 e、cu
分析:这道题是一个综合推理题。 根据平均值法的解,“中”为分界点,“大”为“小”,“小”为“大”。
Fe中铁的已知质量分数2O3 是 70% > 68%,因此 R 中铁的质量分数应小于 68%,正确答案可以根据选项中每种物质中铁的质量分数确定。
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解: m(x)=mr(x) mr(x) m(x)m(x)m(x)=mr(x) mr(x) m(x) 注意:x代表元素x,x表示含有元素x的化合物,m(x)表示元素x的质量,mr(x)表示x中的元素x。
物质的相对质量,m(x)表示x化合物的质量,mr(x)表示x化合物的相对分子质量。
计算化学方程式的方法。
解:x y
mr(x) mr(y)
m(x) m(y)
mr(x) m(x)=mr(y) m(y) mr(x)=mr(y) m(y) m(x) m(x) m(x)=m(y) mr(x) mr(y) mr(y)=mr(x) m(x) m(y) m(y)=m(x) mr(y) mr(y) mr(x) 备注: m 代表 x 或 y 分子的质量, mr 代表 x 或 y 分子的相对分子质量, x 和 y 都是反应物或产物。
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这是否意味着化学式修剪? 一般采用最不常见的倍数法进行平衡,先找到最特殊的元素(产品右下角的元素通常是元素),然后根据其数量进行平衡。
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解:假设燃烧 1000 吨此类原煤产生的 SO2 质量为 TM 硫 m 煤 1% 1000 1% 10t
点燃。 s + o2 = so2
10 x32/10 = 64/x
x = 20 A:燃烧 1000 吨这样的原煤将产生 20 吨二氧化硫。
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解决方案:让燃烧 1000t 此类原煤产生的 SO2 质量为 xs + o2== 点燃 SO2
1000t*1%=10t x
32/10t =64/x
x=20tA:产生SO的质量20t。
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你了解过元素守恒吗? 如果你学习,1000tx1% (64 32) = 20t
没有学会做方程式。
s + o2== so2
1,000吨煤总共含有10吨硫。
产生了20吨二氧化硫。
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解决方案:让燃烧 1000t 此类原煤产生的 SO2 质量为 xs + o2== 点燃 SO2
1000t×1% 10t x
32/10t = 64/x
x=20tA:产生SO的质量20t。
嗯,就是这样。
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s + o2== so2
1,000吨煤总共含有10吨硫。
产生了20吨二氧化硫。
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1000tx1%(64 32)=20t(这叫元素法,对化学方程式最好的解释就是求解时不需要设置未知数)。
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6hcl+fe2o3=== 2fecl3+ 3h2o,160 325
x=8g 8 10*100%=80% Fe的质量分数2O3 赤铁矿为 80%。
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Fe的相对分子量2O3 是 56 乘以 2 加 16 乘以 3 160 和氯化铁的相对分子质量3 是 56 加上乘以 3。
因为稀盐酸就足够了,所以Fe的质量2O3 反应与FeCl产生的质量之比有关3 与方程中的系数之比,所以Fe2O3:FeCl3 的质量比是 160 乘以 2=160:323,即 m(Fe2O3)::
323、求m(Fe2O3)=,质量分数=Fe2O3质量除以赤铁矿质量=除以10乘以100%=
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Fe的质量分数2O3 赤铁矿 =
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溶液:m(FeCl3)=,那么三氯化铁的摩尔数是=,因为Fe2O3-2FeCl3,氧化铁的摩尔数是,那么氧化铁的质量是m=,所以质量分数是=
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执行此操作的简单方法是差分法。
这并不简单)减少的质量是氧化铁中损失的O元素的质量g = GFE2O3 + 3CO=高温==3CO2+2Fe还原o·160 112 48·x g112 48 = x
x= g,则剩余的元素铁的质量为 g
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方程被写出,在方程的系数下,Fe2O3(160) 到 2Fe(112),质量减少了 48。
所以 112:48=x:(,计算 x 是剩余的 fe
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元素铁可以使用微分法快速计算。 不过,虽然简单,却容易出错(至少我是这样的,比例关系容易出错,所以很少用,比较麻烦)。
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1.为了在初中三年级高效复习化学,必须学会梳理自己的学习情况,以教科书为基础,结合自己的笔记、试卷、薄弱环节、存在的问题等,合理分配时间,有针对性、具体性地一点一点地处理和落实。 如果你掌握的内容不多,多花点时间,复习的时候要有条不紊,不要走东走西,到头来什么都没复习好。 >>>More