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匿名用户2024-01-25这个答案是由提问者选择的，并不代表知道它的人的意见。
牛妞. 女生。
4月3日 18：08 呵呵，这个话题很有意思，看来老师很不错，我要你在被惩罚的同时，对自己的行为进行深刻的批判，也要有叙述。 欣赏。
这里有几点建议给你，只是一个大纲，由你来补充王蔡的好看。
1.叙述：教师的关键是练习详细描述事物的能力。 要详细描述事物，首先要把六要素解释清楚，然后详细描述，描述他们说话时的情绪、心理变化、举止，然后用语言说话，然后用一些想象，一些比喻，一些名言。
总之，就是叙事的细致和细腻。 然后，对自己的错误的认识应该是到位的，深刻的，看得更高更远一点。 ^_
2.讨论**：更有趣。 一般讨论不都是关于论点和论点的吗，那么你应该首先设置一个论点：
在课堂上发言会伤害他人和自己。 反正帽子越大，写起来就越容易。 剩下的就是详细解释如何伤害他人和自己，并用理性和证据说话！
用适当的方法，我相信这将是一篇好文章。
如果写好了，最好叫我先看看，呵呵。
被申请人于4月3日18时27分进行了修改。
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匿名用户2024-01-24今天我是值班的学生，也是唯一一个可怜我的人，弯腰鞠躬，扫地搬椅子......地面
值班时，学生H（男）使用不知情的“逃生技巧”逃跑; 值班学生w（男）被老师留作补数学; 值班时，她忙着做作业。 值班班长Z不太明白自己的职责，也没有帮忙讲卫生，而是聊了起来。
平时很有责任心的W（女）一向看不起不习惯闲聊的不负责任的人，于是随口说了一句：“你是值班的班长，要帮值班的学生做值班打扫卫生，实在是太不负责任了！ 值班的班长听到这句话很不高兴，两手空空，骂了一句脏话，想伤w（女）的心，可惜w（女）量了不少，也没在意Z; Z见她没哭又骂了一句，这句话能直击w（女）的痛处，哭了，两人打了起来。
这件事惊动了实习老师，他们立即前来劝说：老师温柔地安慰W（女），并严厉批评了居培Z，Z在谈话中流下了眼泪。
看完这里，我心想：Z应该接受W（女性）的批评，及时纠正他的错误。 在实习老师的教导下，Z纠正了自己的错误，说话时变得轻声细语。
看来，要想和同学们和睦相处，首先要心胸宽广，能拉伸收缩; 批评别人的时候，也要注意说话的语气，不要刺伤别人的自尊心。