我需要六年级的英语演讲

什么样的班级？ 你能更详细一点吗？

六年级作文第一卷如下：

尊敬的老师和同学们：

大家早上好！

我演讲的题目是“勤奋学习”。

我内心感到苦涩已经有一段时间了。 为什么我总是不如别人，不如别人，做事不如别人，反应不如别人，以至于我认为自己是上帝遗忘的孩子？

每个人都知道爱迪生的故事。 爱迪生于 1877 年开始发明电灯。 为了达到令人满意的实验程度，有必要找到一种可以燃烧成白热的物质作为灯丝，这种物质必须能够承受2000摄氏度和1000小时以上的高温。

同时，使用应该简单且便宜。

爱迪生先是用碳化物质做实验，失败后，他用金属铂和铱高熔点合金做细丝测试，还用优质矿石和矿石苗作为细丝，总共做了1600次不同的测试，但结果都失败了。 直到碳化竹丝终于被发现，才终于成功了。

他有200多本测试笔记本，共计4万多页，光是植物的碳化试验就有6000多种，历时三年。 他每天都在工作。

十。 八九个小时。 清晨。

三四点钟，他把两三本书放在头上，睡在实验桌下。 有时他整天睡在凳子上。

三四次，每次只有半小时。

有人称赞爱迪生是天才，但爱迪生却说：“有天才，天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水。 ”

从那时起，我不再抑郁，不再自卑。 每天努力工作，全身心地投入到学习中。 没有汗水，就没有收获。 我的成绩开始上升，我开始体验成功的喜悦。

同学们，大成功和努力是成正比的，一个人再聪明，如果不努力，不努力，他就一事无成，但勤奋往往能使不聪明的人成功。 随着时间的流逝，从少到多，可以创造奇迹。

谢谢。

首先，我们需要了解它的结构：它一般是开场白、正文和结尾。

1.开场白很重要，一个开头就能抓住观众的注意力，常用的开场白指向主题，解释背景等。

2.正文是全文的主体，它必须有一个关键点，它也必须起到连接上一个和下一个的作用。

3.结尾是演讲的结尾，需要起到深化主题的作用。 结束的方法包括归纳、引用、反问等。

此外，在演讲的最后，您可以使用感谢和潜在客户。 鼓励等，让演讲更加积极和感人！ 当然，话题也很重要，一个好的话题也是演讲的重点。