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小学六年级英语复习三部曲:
1.课程针对练习,如分类、专题项目、题型、模拟练习等。
A类:音标、单词、短语、句子、作文(五级) 建议做“小学英语毕业复习”。
B专长:名词、形容词、动词、介词、代词、连词、冠词等
题型:单元试卷复习。
d模拟练习:模拟测试量。
2、课后反复阅读和记忆关键词、短语、句子、对话,每天读听录音半小时(培养听、说、读能力)。
3、在业余时间,能认真复习理解老师课堂重点至少2次,能说出不明白的问题。
总的来说,还是要把握重点,反复阅读和记忆,把握题型,反复练习。
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1.通读 6 年级的教科书,专注于重要的巨人和短语。 最好背诵每个单元的重要课文,这些课文很短,很容易记住,这将有助于回答问题。
2.多做运动。 英语是边做边学的,知识点很分散。 要多做练习题,夯实基础,熟悉题型,掌握知识。 在互联网上可以找到许多练习。 “六年级英语试题”什么的。
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初中开学复习的时候,一定要跟着老师走。。。
多和老师沟通,老师会更熟悉你的具体情况。
老师给你的建议很重要,不容忽视!
基础题放不下,尤其是课本,配套练习也要看。
在确保基础好的情况下,也有一些课外问题。
名师指导(课外阅读)。
尽快补齐短板,提高集成度。
我希望在考试中取得好成绩
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复习三年级及以上的单词,最好是听写,然后看书上的语法,听磁带也是必不可少的,每天听二十分钟,应该差不多。
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精通单词和句子,并知道如何使用一些语法和时态。
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我觉得下面这个写得很好。 顶部一个。
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1.背诵书中一些重新排序的句子,阅读以前的错误,想想老师
当时的要点。
2.看看练习册上的问题。 看看 DAO
这个问题也有一种方法。 1.不要一目了然地看这个话题。 2.不要看你想不到的问题。 3.我专注于我无法一次看到的话题,但如果我考虑一下,我可以想出来。
3.就是要小心,小心,小心。
原句是简单的现在时,所以不能使用现在进行时。 第一句话应该写成 what (特殊疑问词) do (助动词) they (主语) do (实质性动词)? 第二句话没有问题,老师误判了。
如果很难找到四年级,我就能做到五年级,我有信心,一步一个脚印。 如果你学到了一些东西,你可以在六年级甚至更难的话题上做到,你可以做到,来吧。 只要你想找,想学,没问题。