数学考试反思 1200 字 初中 1

数学考试后的反思。

我对昨天的数学考试感觉很好，但是当试卷下来时，我惊讶地看到试卷上的分数。 为什么我不能得到更高的？

仔细看，错误主要体现在以下几点： 1、概念模糊。 有些概念还不是很清楚，所以我在做题时很困惑。

2.不注重细节。 在一些地方，老师反复强调我以为自己很熟练，无视老师的劝告，但我还是在考试中犯了错误。 3.草率的问题。

有些题目很简单，我用笔写，但结果是考试题目不明确，导致出错。

针对上述错误，我想出了几种解决方案。 1.解题时，不要急于动笔，先在草稿纸上列出主要步骤，然后一步一步地按照步骤走，不要忽略每一个细节; 2.

通常总结不同类型的问题，以便您拿到试卷时可以确定; 3.老师以后一定会强调的重点，我一定不能自以为是。

我还应该具备一些科学的应试技巧：首先，拿到试卷后，应该把试卷整体复习一遍，看看哪些题比较容易，哪些题比较难。

第二点：从简单的问题开始，拿到所有好的分数。 第三点：

如果你遇到一个问题，不能马上写出来，不要盯着那个问题而忽略其他问题，你应该完成所有你知道该怎么做的问题，然后尝试解决那个问题。 要点4：测试后，仔细检查您是否阅读或复制了错误的问题。

下次考试我一定会尽力而为。

写下你做错了哪些问题，为什么做错了，你是否粗心大意，然后，写下你将来将如何学习数学。 我为自己设定了一个目标。

说下次考试肯定会比这次做得更好。

写作思路：要讲究逻辑和结构，不需要随便说，富有想象力，没有重点和结构，势必让人摸不着头脑，自己整理一条线，说话有条不紊。

身体：

这学期数学期末考试已经过去几天了，我在网上看到了我的校园成绩，这太可怕了。

仔细想想，主要原因是我平时不够努力，总觉得自己能做到，每次做作业都信心满满，一挥就能做到; 听了老师讲错题题后，本以为自己已经可以做到了，可是却没有寻求解决办法，最后给自己种下了苦果，成绩单上突兀的几个“合格”正在向我展示！

这次考试的时候，我还是满怀信心地走进考场，由于回答题目不慎，没能耐心仔细地看题，就拿了两个等腰三角形的度数去找角度，显然是等腰三角形的底角相等解决了， 但我无法冷静下来仔细计算，所以理所当然地直接填写了一个数字。

另外，附加题中花盆的五边形摆放，虽然一开始计算中减去了五个等角的数量，但是在后面的计算中却忘了加，最后的测试结果直接让人心疼！

暑假期间，一定要认真复习概念知识，掌握并真正理解; 同时，彻底摆脱粗心大意、不求理解一切的坏习惯，做题要认真，先不看错，不抄错，再不犯错。

实题：仔细看题中的数字和关键词，弄清楚需要回答什么！ 做完题目后，要仔细检查方法是否正确，用老师教的方法从后到前推断，确保正确无误，数字正确！

呃，你可以去家庭作业帮助。

嗯，我在考试中做得非常非常好，唯一的缺点是我太完美了，对吧？