高中数学题,解决,谢谢。

发布于 教育 2024-08-04
16个回答
  1. 匿名用户2024-01-31

    从“是区间 [0, 2] 上的单调函数”可以看出,函数的周期 t 使得 0< 2

    当它发生变化时,它被替换为 m 点坐标。

    f(3 4) = sin(3 4+) = 0 所以, 3 4+ = k, k z

    0< 2 再次

    所以 0<3 4 3 2

    而 0 所以 3 4+ 即 k 满足 00,即 cos ·cos( 2+ )0

    因此,从余弦图像中,我们可以看到 2+ 与 y 轴在同一侧。

    当 0 2 时,很容易得到 0< 2 3

    当 2 时,很容易得到 2 3< 4 3 当 k = 2 时,3 4+ =2 和 0 可以得到 4 3< 2,这与 不一致,所以被丢弃。

    所以,k = 1

    所以,3 4+ =

    同样,该函数是偶数函数。

    然后 f'(0)=0, =k + 2, k z 和 0 则 = 2, 从 , =2 3 总之, = 2, =2 3

  2. 匿名用户2024-01-30

    题目不完整,就说说想法自己算算。 偶数函数,f(x)=f(-x),关于一个点或某物的条件。 区间中也存在单调函数,因此周期大于或等于

  3. 匿名用户2024-01-29

    第一行的背后是什么?

    答案是,1,圆周率2

  4. 匿名用户2024-01-28

    1)0<x≤10

    f(x)=f(x)max=f(10)=59

    10<x≤16

    f(x)= 59

    16<x≤30

    f(x)= 3x+107

    f(x)max<59

    f(x)max=f(10)=59,即10min时效率最高。

    2)f(5)=

    f(20)=47

    f(5) f(20),所以效率很高,5min。

    3)f(x)=55

    解得到 x1=, x2=6

    x=否。

  5. 匿名用户2024-01-27

    其实说白了,这个问题就是一个数据处理问题,计算量很大,但思路很简单。

    比如第一个问题,我认为可以这样定义:

    对于任何行,定义一个阈值 t=128,如果它大于 128,则将其视为白色,如果不大于 128,则将其视为黑色。 然后在每一行中,它可以排列为(黑色、黑色、黑色...... 枉。。。

    在这一行中,如果黑白交替的数量小于或等于2,则标记为0,如果不是,则记录为1。 然后对每一行求和,然后图 1 对每行必须为 0总和为 0; 图 2 有 3 行是 1,总和是 3。

    这就不同了。

    在第二个问题中,您可以遵循问题中的定义,但将每个小正方形中数据的平方相加,然后取平均值。 显然,作品颜色越深,价值越小。

    我不知道对不对,但我根据题目来考虑。 您可以参考

  6. 匿名用户2024-01-26

    (1) x+1>0,x>-1.因此,f(x) 的定义字段不是 x>-1(2) set f(x)=f(x)+g(x)=loga(x+1)+loga(1-x)=loga((1-x) 2)。

    f(x)=f(-x),所以f(x)=f(x)+g(x)是一个偶函数(3)分类讨论。

    当 a>1, f(x)1-x,x>0

    结合域的定义。

    当 a>1, -1

  7. 匿名用户2024-01-25

    第一个问题 x -1

    第二个问题是 f(x)=f(x)+g(x)=loga(1-x2)=f(-x) 偶数涵洞数。

    问题 3:g(x)-f(x)=loga((1-x) (1+x))>0 当 01 为真时,大于 1,解为 -1

  8. 匿名用户2024-01-24

    写出 f(x), g(x) 的导数。

    f '(x)=x^2-(a+1)x-4(a+5)g ' x) =5/x+ax-1

    设 f(x) 和 g(x) 的导数为零。

    右 f'(x), x=-4 或 x=a+5

    至 g' x) ,ax^2-x+5=0

    如果 x=-4,则 a=-9 16

    如果 x=a+5, a=0, -4, -6

    如果您有任何问题,请再次与我联系,字数不够。

  9. 匿名用户2024-01-23

    (1)B1C A1D,所以B1C平面A1De

    2)B1C和A1E之间的夹角是A1D和A1E之间的夹角,A1E=A1D=De,所以夹角EA1D=60度。

  10. 匿名用户2024-01-22

    (1)可以通过B1C与A1D的平行来证明。

    2)即求角度da1e

    通过铭文 a1e=de=a1d=root2

    所以角度 da1e 是 60 度。

  11. 匿名用户2024-01-21

    设 C1D1 的中点为 F 连接三角形 B1Cf

    证明三角形 a1ed 三角形 b1cf

    然后是 B1C A1DE

    即 A1E 与 A1D 成角。

    答案是60度。

  12. 匿名用户2024-01-20

    1)如果A1D连接,则B1C A1D,所以B1C平行平面A1De2)是A1E和A1D两条相交直线之间的夹角。

    求解三角形,a1e = 根数 2,a1d = 根数 2,de = 根数 2,所以这两条线之间的夹角是 60°

  13. 匿名用户2024-01-19

    第一个问题只涉及组合,而不是排列的知识。

    c21c41+c22c40

    第二个问题也只涉及组合,而不是排列的知识。

    至少 3 个女生和 3 或 4 个女生 c21c41+c20c44总结:这类题都是简单的组合题,注重理解,也是一一列出来的好方法。

  14. 匿名用户2024-01-18

    正好有 1 个男孩 c21c43

    至少 3 个女孩 c21c43+c20c44

  15. 匿名用户2024-01-17

    <>如明亮或关键图恭敬的打磨。

  16. 匿名用户2024-01-16

    <>为拆解磁带代码参与测试。 是的。

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