学校内联网没有销售

最近，附近很多学生都吵着要到校园报到，理由是校园被日本人买走了，去学校时材料会被日本人偷走。 我认为这很荒谬。

稍有一点业内常识的人都知道，投资过学校的日本软银董事长孙正义，在阿里巴巴、当当、新浪、网易、上海盛大、Ctrip.com、**、分众传媒、博客中国、深圳明万等多家国内知名IT公司留下了软银的印记。

如果说上学就是在卖自己的信息，按照这个推理，那么你创建网易同学、买书、在新浪上写博客、在**上开店、在网易上发帖，就是在透露自己的感情，背叛朋友的消息。 这种推理是不是很荒谬。

我是一个低调的IT人员。 遇到问题，我不喜欢随波逐流。我不敢说我是一个聪明人，但我乞求不要被愚弄。

我要哀悼那些被冲动地从学校账户中取消的人。

日本人没有被收购，而是简单地购买了Thousand Oaks Interactive（校园里的大老板）约40%的股份。 不能说是收购，顶多是投资。

如果这样想，中国企业要想发展，就必须需要充足的资金。 国内解决不了，只能向国外的大佬求助。 现在人们认为日本人已经投资了Thousand Oaks Interactive来帮助开发。

的确，有些日本公司是部分控制的，而且是部分控制的。

没有 大家为我，我为大家，学校因你而改变，大家因你而精彩，我们热爱学校，拒绝恶意竞争，拒绝恶意口碑营销！ 热爱学校，热爱生活。

现在QQ校友都在和学校的内网竞争，甚至不惜投资北大，和北大长期合作，赢得人气，所以这样的帖子基本上都是这些竞争对手公司发来的，任何了解口碑营销的人都应该能够明白，这是一场恶意竞争

你应该有一点商业意识。

在互联网行业，接受外资投资是很常见的，阿里巴巴、分众传媒、Sina.com 等知名互联网公司都曾接受过日本软银的投资。 就软银一贯的投资风格而言，它非常尊重被投资公司的发展意愿，不会干涉被投资公司的具体事务，更不会控制和领导千橡市的发展。 需要强调的一点是：

是“注资”还是“收购”，大学成了日本公司？ 其他60%的股东认为Joho Capital和Legend Capital等其他投资者会袖手旁观吗？

学校里没有卖的只是日本软银给学校注资，股权也掌握在我们中方手中。 我们可以在学校里玩耍，耕种我们的土地，收获我们的果实。 这所学校确实取得了很大的成功。

我会继续玩的。 校园支持。

这种投资只是部分的，你所说的买入或卖出，太不科学了。 既然都是大学生，为什么不从科学的角度来理解，卖什么呢？ 投资只是学校的更好发展，我认为理性的人不会随便放弃学校。

不可能？ 如果是这样，我们怎么能集体归还！！

不。 有股份，没有收购。

听说控股股东是日本人。

2008 年 6 月，日本软件银行集团和 Thousand Oaks Interactive Group（学校内联网的子公司）达成协议，以 400 亿日元的价格购买后者 40% 的股份。 此次投资后，日本软银集团正式成为千橡互动的最大股东。 当时，内联网有2 200万成员，并以每月200万新成员的速度增长。

软银是一家投资公司，人们在中国投资了许多行业，包括阿里巴巴、新浪、分众传媒和千橡市，仅在互联网领域。 那你说中国的新闻也结束了，日本人控制了中国最大的新闻门户网站。 人们只是想赚钱，分析中国1500万大学生的信息，并做类似的事情。

这只是融资，而不是卖给日本人

嗯，听说软银也投资了很多互联网公司

其实那是前年发生的事——不是上面说的——上面的都是学校的死敌——钱橡树不是傻子，别以为中国人这么傻。

绝对不是，我们支持大学，支持陪伴我们的大学生活，它是我们的伴侣，我们讨厌煽风点火的人。

还有**帮我们看资料，几千万大学生的信息会不会泄露？ 这是一个无口的问题。

只是投资而已，怎么买就好比，我借给某人100元，就意味着有人被我收了？

不，这只是融资

至于CEO是谁，目前还不清楚

校园网络它是一个宽带多专业网络，为学校的教师和学生提供教学、科研和综合信息服务。 需要购买。

首先，校园网络应为学校教学和科研提供先进的信息化教学环境。 这就要求园区网络是光纤频段宽、功能交互、专业性强的局域网。

多教学软件开发平台、多演示教室、备教系统、电子阅览室、教学、考试数据库等，均可在网络上办宴。 如果一所学校包括多个专业学科（或部门），也可以形成多个局域网，并以有线或无线方式连接它们。 其次，校园网络应具备学术事务、行政和总务管理的功能。

构造原理。 1、先进：先进的设计理念、网络结构、开发工具，采用市场覆盖率高、标准化、技术成熟的湖翔仿制软硬件产品。

2、实用性：在建设网络时，要考虑现有资源的使用和保护，充分发挥设备效益。

3、开放性：按照国际标准，系统设计应采用开放式技术、开放式架构、开放式系统组装和开放式用户界面，以便于网络维护、扩容升级和与外部信息的沟通。

4、灵活性：构建块与结构设计的结合，使系统配置灵活，符合网络建设到位的原则，使网络有强劲的增长。

5、可靠性：具有容错功能，易于管理和维护。 网络设计、选型、安装、调试等环节统一规划分析。

6、性价比强：不要盲目追求最新，也要考虑当前的实际需求，选择合理的设备搭配，从而达到良好的性能比。

7、安全性：包括两个方面：1、网络用户级安全; 2.数据传输级别安全。 在网络操作系统中应考虑网络用户级安全性，而数据传输安全性必须在网络传输时得到解决。

需要购买，校园网络是学校的特殊网络，像学校要求选课，检查结果，需要登录学校的**需要登录校校园网络才能登录，而校校园网络的缺点是每个时间段都需要充电，受学校用电情况控制，如果学校停电， 那么校园网络使用起来就不乱了。

有些学校可以安装路由器，购买所有宿舍一起使用，但有些学校不允许擅自拉网线。 也可以使用自己手机的流量，刚进入大学的时候，有些学长会推荐一些流量卡，是新生专属的，那种流量**也是很划算的，可以由个人决定。

加入校园网络并使用学校电子邮件地址是大学生的身份标志之一。

世界上任何一所正规大学或中国的大学都有自己的校园网络，这基本上是国际惯例。

同时，IEEE等许多知名学术、工具等软件和国际学术组织在注册时对学生都有优惠政策，对学生的身份识别通常基于带有学校logo的邮箱或学校的IP地址。