初中化学2个月复习计划，初中化学复习如何计划？

如果你的基础很差，你先要通读化学书，或者化学材料也可以，至少要掌握最基本的，这是你学习化学的资本，你记住了最基本的方程式、化学公式等死东西，你可以去看看你原来做的一些练习册， 找一些你做错的试题，最好再做一遍，或者买其他的练习册来做，最重要的是你不只是做题，而是要弄清楚这个知识点， 不管你是学化学还是其他学科，学习都是关于方法的（只要不靠死记硬背）， 一般来说，你要先掌握死知识的基础，然后再使用它，这其实就是学习方法。其实我也是初中毕业生，我就贯彻着这条学习路线，想着，不知道化学多少，毕业后考试考了90多分。 还有如果你不懂的话可以问，这个也很重要，虽然放假的时候没有老师，可以去问问你的兄弟姐妹，其实化学也是很好学的，学习的方法有很多，但这并不重要，只要掌握了方法， 化学是科学，重点是做题，只有做题，才能不断进步，或者说那句话，你必须有既有的基础，你的基础知识不好，你首先要掌握基础知识，然后从练习简单的问题到难的问题，通过你坚持实践，灵活运用， 你的化学反应会一步一步地上升，祝你好运！

告诉你，初中和高中的化学基本上没有关系！

所有初中的人都必须背诵。

高中可以使用的东西不多，但你只知道这些用品的名称。 还有方程式和所有必须记住的东西。 到了高中，初中就不能总是想那些事情了。 你不能用初中的想法来做题。

初中，要学的东西少，想的东西少，而在高中，要多。材料的反映并不像初中那么简单。 我觉得要学好，就要把书上的一切都背下来。

当我遇到这个问题时，我现在认为它与这本书无关。 不要让你的头脑疯狂。

高中以后，我必须学习有机化学，我必须记住很多东西，这样你才能记住更多。

如果遇到问题，会联系书中的内容，几乎是一样的。

或者要记住的方程式和各种实验现象。

当我参加高中入学考试时，很容易得到一些大问题。 不要气馁。 发挥你自己好的一面。

你把初中的基础知识都背诵了吗？ 元素化合物的性质是最重要的，因为它们几乎在每个问题中都使用过，所以你必须清楚地记住它们！

其实，高中化学在初中化学的基础上并没有太大的变化，只是知识比较系统。 就我个人而言，我建议像你这样的人还是应该掌握基础知识，记住元素周期表。 不要死记硬背，记住每个常用元素的位置，最好自己写下几个主要氏族，不看图片。

您必须能够书写汉字和符号。 你不必刻意记住相对原子质量，如果你做更多的问题，你自然会记住它。

借用这本高中课本，重点讲碱金属、卤素、氮、氧、碳的章节，推理就不会有问题。

除了元素化合物，高中的难点是电化学和化学平衡，刚学的时候也很痛苦，所以不如多问老师问题，不懂就做题。

还有有机的，重点也是推理问题，也是要记住各种官能团的特征。 一般来说，它会分为烃类、卤代烃类、醇类、酚类、羧酸类等，重点放在官能团上，因为有些物质含有多种官能团，这些官能团也具有多种性质。 它更灵活，嗯、、、但经过很长时间，你自然会习惯它。

其他一些行业知识是以背诵为主的，我个人建议，如果有时间，可以把书本和总结成一个知识框架，这样会更容易学习。

高中的化学是以初中化学为基础的，但比初中化学难一点，知识点......比初中化学因此，建议利用暑假巩固初中学到的知识，至少要记住基本概念，更重要的是要彻底理解它们。

而且，学好科学最实用的方法是多做题，俗话说就是完美。 不要害怕犯错，最好在错误中找出缺点，最好不要再犯同样的错误。 提高化学水平最快的方法就是多做推理题，虽然推理题有时很震撼，往往做不完，但经过一定量的......的问题，你会发现化学其实是很美妙的，也很简单

如果你真的想好好学化学，而且家里的经济条件允许，建议在暑假找个大学生（最好是化学系的）帮你辅导化学，不懂可以问问他，也可以请他帮你上高中化学课， 而且就算是数学、物理、英语也能让他帮你拿，毕竟理科生在大学里还是要学高等数学的，而且会很......提前预览时易于学习导师还可以提供更具体的建议，也许这些建议之一对您有用......

初二暑假的时候，我请化学系的一位研究生帮我辅导，他见我记不住元素周期表，就建议我竖着背。当时，我不明白它，但高中毕业后，我发现它非常有用......多亏了这位老师，我从初中到高中化学成绩都名列前茅，现在还在学习化学......大学

事实上，初中知识在高中并不是很有用。 他们中的大多数人都在同一条起跑线上重新开始，所以你不必太担心。 我今年只是高一和高二，初中只需要知道一些实验的想法，解决问题和理解问题的思维方法，以及一些非常基本的东西，例如物质的名称（石灰石caco3）。

其实初中不需要背什么物质测试，只要知道颜色、形状、状态就行了。 当你上高中的时候，你会发现那些总体上都是错的（不严谨），高中其实和它没什么关系，初中不一定好，高中不一定好，相对差异也不一定是坏的。 无论如何，来吧，多读点书，看看实验方法和想法。

实在不好，去杭州二中，发帖求助，我们学校还有很多好心人。

努力学习，一切都会好起来的。

学习进度。

元素周期表的前 20 个元素必须记住。 每个主群的元素性质都差不多，只需要记住共同的元素属性，根据它们的位置判断同一主群元素的性质就容易多了。 其实有机化学很简单，只要你知道化学键应该在哪里断裂，然后逐字逐句地复制构成新化学键的其他物质。

嗯，有一些重要的实验现象需要牢记。 想想看，推理题都是基于常用的实验现象。

你必须记住和练习更多。

事实上，高中和初中之间并没有太大的联系。

我给你一个建议。

买一本大约2指粗的《无机化学》（一个男人的手指），把元素周期表里的所有东西都记住。

反正要用到高中。。

至于高中有机化学的联系，就有点麻烦了。

到时候最好听讲座。

如果老师是好人，他会告诉他所有关于过去的事情。

楼下的那个。 我告诉你，如果你不学化学，你就学不好，如果你不记住它，你就找不到规则。

你初中毕业了，到了高中，就要考理考，高考要快，竞争也要快。

背起来有点累，但总比在考场上推好多了。

哪个考试不看时间 不要超速。

答案是肯定的。 如果你想参加一般考试，你不必那么麻烦......

仔细复习初中三年级的课本，注意一些小细节，多参考辅导书。 对于每个问题，都要弄清楚，记住下一卷的溶出度表和化合价，了解化学式。

买一本《初中化学基础知识手册》，大小和一本中文课本差不多，知识很好。 基础很重要。 你需要记住前 20 个元素，以及所有的降水。

首先，我和你处于同一水平，而且我非常擅长化学，希望能对你有帮助。

您所在地区的满分是多少，我们的 60 分满分。

你失去的点在哪里，选择，倍数，填空，实验，计算或任何地方。

你必须满足多少分？

补充化学的标准是什么。

该计划的大纲仍然是口语化的。

我希望你告诉我。

你可以去铁叶奥兰学院找我（酒吧大师）。

边背边懂，看不懂也没关系，可以先写下来，多看几遍自然就明白了。

嘿，我们在一个年级。

化学并不难，学生很容易理解和理解。

要记住的化学式是反应现象。

除了杂质问题外，酸碱盐更重要，还有溶液。

它将判断什么该反应，什么不该反应。

初中化学怎么复习。

1.第一阶段：章节复习，点连，掌握基础知识和基本技能，通读教材，使章节清晰，构建知识链;

2.第二阶段：综合专题评审，包括简答题、工艺流程题、计算题、物质纯化杂题、实验题等;

3.第三阶段：模拟训练，完善知识体系，适应考试要求，升华考试技巧;

4.第四阶段：查空补缺，这个阶段要回到课本上，自学，关注热点，强化规则，调动情绪，积极备考。

初中的化学应该这样学习：

1.对学习任何事情的兴趣是最重要的。 “兴趣是最好的老师”是一句好话。 你必须对化学感兴趣。

2.上课前一定要预习课文，这样才能跟上老师上课的节奏，上课也要活跃起来，这样才能提高上课效率。

3.理解和记忆化学方程式。

4.做题，并在一章之后做章节问题。 如果你不知道问题，你得问老师，但前提是你已经做过问题并分析过问题，不要直视难点直接问，要有一个思考过程，这样有利于解决你的疑惑，把问题记得深刻。

5.如果你还没有上完课，你应该先好好听讲，学习新知识，然后花时间复习前几章。

复习是一个好习惯，可以帮助我们复习知识点和测试点。 最好是手写讲义，逐一列出每章的核心知识点，用红笔标出要点，然后对着书本找出自己遗忘的要点和容易出错的要点。 如果觉得知识点有漏洞或需要答疑，北京新东方中小学一对一老师会为学生制定详细的学习计划，帮助他们有方向地学习，新东方一对一的口碑一直不错。

初中要想学得好，首先要理清自己的学习情况，找出问题所在（最需要改进的地方还是最薄弱的地方等）; 然后整理好可用时间，每天制定时间表; 合理分配学习复习时间，有针对性地制定学习计划，并逐一克服。

1.能力：在你和我有相同的学习方法的情况下，我只需要十分钟就完成这件事，而你可能要花一个小时才能实现，这就是效率的问题，或者说学习能力的问题。 可以学习掌握速读和记忆的能力，提高学习复习的效率。

速读背诵是一种高效的学习复习方法，其训练原理是激活“脑眼”潜能，培养眼脑直反射阅读学习模式的形成。 速读速记忆的练习是指“精英专用脑速阅读记忆训练软件”，每天一个月可以用该软件练习一个多小时，可以使阅读速度翻倍，并相应提高记忆力和理解力，最终提高学习和复习的效率， 并取得良好的效果。如果你的阅读和学习效率低，你可以好好练习。

2.课堂：课堂上的专注力非常重要。 上课要认真听，别忘了做笔记，注意：

课堂笔记不是让你盲目背诵的，而是要记住重点和你不懂的，书本上有，只要做个标记就行了，没有就直接记录下来，下课后再系统整理，不要为了做笔记而影响讲课。 一般来说，老师教授的知识是根据教学大纲和考试大纲进行的，因此在课堂上注意很重要。

3、自学：老师讲授的知识是针对所有学员的，每个人的具体掌握程度都不一样，所以要学会根据自己的情况进行调整，制定适合自己的计划。 该计划的主要目的是提高学习效果，同时也有利于养成良好的学习习惯。

如果你的写作能力很差，每周写一篇文章，如果你的阅读能力差，每天练习阅读理解，如果你的基础知识很差，每天抽出一些时间来背诵和背诵，等等。

4.做题：做题少不了，但不要一味用题海的策略，把自己弄得一团糟。 做题时，坚决独立完成，杜绝抄袭，杜绝题海的伎俩。

你永远无法完成测试问题，但问题类型是有限的，所以你必须学会反思、分类和梳理相应的解决思路。 在学习的过程中，我们也要学会分阶段总结，了解自己最近的学习情况，进行调整和改进。