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首先,要让孩子认识到一些手写和书法的重要性,也要提高他们的一些兴趣。
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"看到文字就像看到人一样! "作为一名中文老师,我对儿童写作有着深刻的理解:儿童写作必须从握笔的第一天开始,不能等到形成固定的模式后才改变。
那么我们应该如何让孩子爱上写作呢? 以标准化和美观的方式写出这些词怎么样?
1.握笔的正确姿势非常重要。
一个孩子的字迹能否规范、美观,甚至书写速度,都与握笔的姿势息息相关。 因此,我们必须教孩子如何握笔,如何注意“三个一”。
如何让孩子爱上写作?
2.有力的示范,让孩子感受到汉字之美。
不管是老师还是家长,都要注意给孩子一个积极的示范,让孩子感受到写得好是多么的光荣,也可以带孩子去书店看书法,看书法展,让孩子从小就被美所影响, 并激发他们写好书的欲望。
3. 鼓励孩子增强自信心。
很多孩子第一次对写作不是很感兴趣,家长在陪孩子写作业的时候一定要让孩子对写作感兴趣,家长和老师的鼓励会让孩子更加自信。 上学期,我第一次接手二年级的语文,第一次交作业时,发现有几个孩子写得不尽如人意。 在那之后,我经常把这些孩子叫到我身边,或者去孩子们的座位上给孩子们示范,看着孩子们写字。
只要孩子们进步了,我就大力表扬他们,我经常摸摸他们的头,拍拍他们的肩膀,说:“看你写得多么漂亮,你的手写得多么漂亮。 “哇!
你的这个挂针是垂直写的,真是太好了! 结果,孩子们写得越多,他们就越感兴趣,他们中的一些人在写作方面取得了重大进步。
4.给孩子更多的展示机会。
父母和朋友有时可以让孩子当小老师,给孩子展示的机会。 例如,你可以说:“宝贝,妈妈不是一个美丽的词,你想给妈妈示范一下吗?
当孩子听到这句话时,他必须非常仔细地写下这个词。 此外,家长可以让孩子适当地练习铅笔书写。
5.让孩子学会自己判断。
孩子做完作业后,可以让孩子检查作业,看看哪些字写得不好,为什么写不好,让他“说出来”,鼓励他改好。 你可以这样对你的孩子说:“宝贝,你看这个字,你觉得不是写得很漂亮吗?
有什么不漂亮的? 妈妈认为你会写得很漂亮。 ”