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《巴黎圣母院》自此**出版以来,就成了道德良知的象征,成为纯洁善良的地方,成为信仰和追求的寄托,成为“恶”鞭笞和“美”颂歌的视觉见证。 书中描写了这样的社会,以及那个社会生活中各种人物的状态,麻木的像恐惧症,最低的像老鼠洞里的隐士修女,疯狂的牧师,以及最丑陋的全力反抗的夸齐莫多,牧师和夸齐莫多形成了鲜明的人性对比, 同样的对美少女的爱,同样的拒绝,他们的爱是那么热烈,那么真诚,但一个是占有,一个是奉献,占有为目的,当目标无法实现时,他想到了毁灭,毁灭了别人;为了给予的目的,当你不能给予时,你会想到毁灭,毁灭自己。 我认为这才是世界杰作的真正魅力所在,他让人们看到的不仅仅是一个故事,更深刻地揭示了人心深处的一些活动,无论放在什么时候,人类的共性始终存在。
还有《傲慢与偏见》的经典爱情故事《简·爱》中一个坚强执着的女孩,对爱情......有自己的理想和要求世界名著真的很好,但我最喜欢的是《简·爱》,我看了十多遍,每次都是不一样的体验。
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适合初中生的名著 1、《呐喊》——鲁迅 2、《边城》——沈从文 3、《骆驼祥子》——老舍 4、《传奇》——张爱玲 5、《围城》——钱钟书 6、《午夜》——毛墩 7、《台北人》——白先勇 8、《家》——巴金 9、《呼兰河传奇》——肖红 10、《老残游记》——刘娥 11、 《尤利西斯》 - 爱尔兰) 乔伊斯 12,《失落岁月的回忆》 - 法国) 普鲁斯特 13,《变形记》 – 奥地利) 卡夫卡 14,《局外人》 – 法国) 加缪 15,《洛丽塔》 – 美国) 纳博科夫 (俄语) 16,《小径花园》 – 阿根廷) 博尔赫斯 17,《百年孤独》 – 哥伦比亚) 马尔克斯 18,《黑暗之心》 – 康拉德 19,《喧嚣与喧嚣》 – 美国) 福克纳 20,《雪国》 – 日本) 川端康成。
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教育部指定的名著阅读清单。
1.初中部分(10本):1)《西游记》(明)吴承恩(2)《水浒传》(元末明初)施乃安(3)《晨花夕阳》鲁迅(4)《骆驼香子》老舍(5)《星辰春水》冰心(6)《鲁滨逊漂流记》(英文) 笛福(7)《格列佛游记》(英文) 斯威夫特(8)《名人传》(法文) 罗曼·罗兰(9)《童年》(苏)高尔基 (10)《钢铁是如何炼制的》(苏)奥斯特洛夫斯基。
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骆驼翔子 《茶馆》 《钢铁是怎么炼制的》 《汤姆叔叔的小屋》 我哥哥也在上初中,最近一直在看这些书,他说不错。 你可以阅读它,所以你不妨尝试一下。
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苏菲的世界
《茶花女》《巴黎圣母院》《简·爱》《围城》《尘埃落定》。
你先看这些书就行了,最好的就是《苏菲的世界》,它用哲学涵盖了整个人生,读完之后的思考会更高层次。
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《平凡的世界》陆瑶,这本书很不错。
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我想向你介绍一本著名的书。
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705452293拥有名著所需的所有资源。
《挪威森林》(村上春树,日本) 《往事的回忆》(普鲁斯特,法国) 《平凡的世界》(陆尧) 《城围》(钱钟书) 《沈从文集》 《红楼梦》 《于秋雨散文集》 我觉得以上内容确实值得看完再回忆,还有的我就不一一列举了。