你认为“和孩子一起做作业”可以提高孩子的学习效率吗？

陪孩子一起做作业可以提高孩子的学习效率，这是有科学依据的，大家在做事的时候，如果有监督，他的认真度会提高很多，学习效率也会提高很多，如果家长有时间，就应该多陪孩子。

陪孩子做效率会给他一种压力感，当然会有效提升他在家庭作业上的效率，但也会让他越来越害怕家庭作业，没有办法和美好的事物联系在一起，导致他完全失去学习的兴趣。

我个人认为，写作业的效率可能会提高，但学习效率可能不会提高，但很可能会下降。 因为在父母的陪伴下做作业会让孩子对父母的依赖，这种依赖往往很难消除，所以一旦孩子一个人学习，没有父母在身边，学习效率就会变得低。 当然，也有很多陪伴孩子做作业的家长不会依赖父母，这是父母教育方法好的功劳，但毕竟这样的家长很少，所以建议让孩子自己完成作业，培养孩子的独立学习能力。

在一定程度上，陪孩子写作业肯定会提高孩子的学习效率，因为有人陪孩子会觉得很温暖，其次，有人监督孩子会提高速度，注意力也会提高，更加专注。 其次，有父母陪伴孩子，在孩子遇到问题时，可以随时向父母征求意见，相当于提高学习效率。

我觉得这种做法可以提高孩子做作业的积极性，也可以提高孩子的效率，因为在我们公司，他们不会发呆，他们会专心思考，然后尽其所能地做题。 我们也可以在适当的时候帮助他们。

我认为“陪孩子写作业”并不能提高孩子的学习效率，很多时候，孩子要自己成长，不能盲目地生活在父母的保护下，家庭作业要独立完成，这样他们遇到问题时会先选择自己思考，如果父母每天陪孩子看孩子写作业， 首先，孩子会有心理紧张感，有些思维不容易扩展，也会有依赖父母的感觉，遇到问题总觉得可以问大人再继续，所以不认为会提高孩子的学习效率。

我不认为它能提高孩子的学习效率，因为如果父母在身边，会给孩子一种无形的压力，让孩子无法专心学习和思考。 而如果你和孩子一起学习了很长时间，当你不和孩子在一起时，你的孩子会认为他不应该在这段时间学习，也不会学习。 这对孩子不好。

我个人认为，孩子在上小学的时候，应该多陪孩子做作业。 不是一味催促孩子学习，而是要有孩子安静的陪伴，可以自己做作业，也可以看书，当孩子学习有困难时，可以随时向家长求助。 在小学陪孩子做作业，就是让孩子养成良好的学习习惯。

中学毕业后，应该允许孩子独自做作业。 让您的孩子明白，学习和做作业是他自己的事。

我觉得陪孩子做作业是行不通的，就是会产生叛逆的心态，写作业的时候无法集中注意力。

以前我经常陪孩子做作业，但后来我改变了策略，发现他自己写作业的时候很安静，能够认真完成，从那以后我就没有插手了。 有时候，最好学会放手，让孩子自己成长。

我觉得没有必要陪孩子做作业。 因为如果你陪孩子做作业，不仅会浪费时间，还会让孩子觉得你不信任他，你一直在看着他做作业。 你应该做的是给孩子养成一个好习惯，在他学习的时候，他会认真做功课。

因为孩子在很小的时候就没有自制力，为了让孩子更高效地完成自己的任务，家长会在孩子做作业的时候陪着孩子。 但是，由于孩子在做作业时有父母陪同，很多孩子会因为害怕而无法全身心地投入到作业中。 那么，你觉得陪孩子做作业能提高孩子的学习效率吗？

以下是我的想法：

1、陪孩子做作业不能提高孩子的学习效率。

许多孩子，即使他们看起来非常投入地做作业，但实际上是在考虑外面的事情。 因此，即使父母陪孩子做作业，也只能控制孩子的行为，却无法控制孩子的思想。 而有时候孩子可能会因为父母在身边而非常害怕父母，不敢把自己真实的想法写出来。

这时，家长陪孩子做作业，并不能提高孩子的学习效率。

其次，家长要注意锻炼孩子的自制力。

家长在做作业的时候，要想提高孩子的学习效率，最重要的是要注意锻炼孩子的自制力。 如果一个孩子有自制力，知道自己在什么时间应该做什么，那么孩子的学习效率就会大大提高。

3.希望每个孩子都能全身心地投入到学习中。

学习是关于效率的，没有效率的学习可以说是浪费时间。 因此，我希望每个孩子都能全身心地投入到学习中，只有这样，孩子们才能提高学习效率，为自己争取更多的时间。

我觉得陪孩子做作业是可以的，这样孩子就不会分心，不会玩其他东西，可以专心做作业，这样学校的办学效率可以提高很多。

是的，这样一来，孩子的学习效率就比较高，同时学习的积极性也非常强烈，可以建立特别好的亲子关系。

可以改进，这也可以让孩子越来越有意识，孩子也会主动学习，提高学习效率。

当然，它可以提高孩子的学习和训练效率。 有些孩子在理解的时候很容易分散注意力，无法专心做日常等待执行的任务，所以学习效率很低。 在父母监督的情况下，这将导致孩子学习效率的提高。

学习是一个长期而不懈的过程。 许多孩子在刚开始训练时没有良好的阅读习惯。 这需要父母的鼓励和监督。

促进孩子养成专心学习、专心训练的习惯。 在孩子做作业的情况下，父母应该尽可能地等待孩子，并在他们有时间时监督他们。 在这段时间里，家长们不用尽量玩得开心，不用打开电视，也不必操纵手机去查看小**，否则对孩子的影响相当大，会越来越分散孩子的注意力。

家长可以在孩子做作业的这段时间检查孩子的作业，或者拿出他一直想看的书，在孩子做作业的时候专心阅读。 或者按计划完成公司交办的日常工作。 它也是孩子们学习的榜样。

当孩子感到无聊时，当他们看到父母还在专心工作或学习和训练时，他们可以坚持下去。 当孩子养成专心做作业的习惯时，学习效率的提高就不需要依靠父母的监督了。

但这并不意味着父母应该帮助孩子做作业，他们必须让自己的大脑思考家庭作业应该如何进行，否则会让孩子发展出可塑性的逻辑思维，一切都会担心依赖别人。 这对孩子良好的阅读习惯没有影响，但很可能会伤害孩子。

在等待孩子做作业的行为中，也在塑造与孩子的关系。 在某些情况下，沉默的等待比语言和文化教育更深入。

不可以，陪孩子只会让孩子感受到家庭作业的压力，家长要适当、正确地陪伴孩子，遇到困难时可以陪孩子解决问题，尽量给孩子一个空闲时间学习。

您好，家长陪孩子写作业的目的是为了帮助他们养成良好的学习习惯，进而提高孩子的学习效率，但是如果父母帮助太多，很容易造成孩子依赖父母，影响孩子独立学习能力的提高。 但是，如果父母陪孩子做好作业，我认为可以提高学习效率。

家长陪孩子写作业，和孩子一起学习，不仅可以帮助孩子集中注意力，还可以及时解决孩子在做作业时遇到的问题，从而提高学习效率。 同时，在陪伴孩子做作业的过程中，家长可以及时了解孩子的知识漏洞，及时检查和填补空白。

但是，如果家长只是在一旁催促和催促，很容易让孩子紧张，严重影响孩子的注意力。 特别是有些家长控制不住自己的脾气，对孩子大吼大叫。 孩子们会被这种紧张的气氛所淹没，一些他们本来可以解决的问题可能没有得到解决。

因此，如果父母过度干预孩子的学习，不仅不利于孩子的自我管理和独立学习，而且严重影响良好亲子关系的建立。

解决方法。 那么，陪孩子做作业如何提高学习效率呢？ 它可以在心理上和操作上实施：

心理方面。 作为父母，一定要有正确的态度，清楚陪伴的目的。 伴教的目的是让孩子培养独立思考和自我检查的能力，从而更好地帮助孩子学习。

是的，它会让孩子提高学习效率，让他们在写作业时非常认真，也让家长看到一个特别好的情况。

不可能提高孩子的学习效率，这会让孩子特别依赖父母，没有独立的学习方法。

提高孩子的学习效率是不可能的，如果提高，孩子会感到束缚，最终孩子会变得依赖父母。

陪伴孩子学习和写作业是一个过程。 我们的最终目标是让孩子们有一天能够独立学习。 孩子有独立学习的愿望和能力，但还没有被挖掘出来，所以我们父母的责任就是挖掘这种能力，然后培养它，让孩子有一天能独立学习。

在今天的生活中，很多家长会放下工作，选择陪孩子做作业。 因为为了帮助孩子提高学习成绩，家长会选择放下手头的作业，努力陪孩子做作业。 其实，对于很多家长来说，在陪孩子写作业的时候，就能意识到给孩子写作业是很辛苦的。

毕竟，孩子在写作业的过程中可能会有一些小动作，家长看到孩子做作业，会觉得孩子做了这么小的动作。

作为家长，你应该意识到，当你陪孩子做作业时，你可能会遇到一些孩子不知道的问题。 如果家长看到孩子遇到一些他们完全不理解的问题，家长需要告诉孩子如何写这样的问题。 只有正确地教育孩子，他们才能熟练掌握。

然而，很多家长只考虑孩子在写作业的时候，课本上的老师通常会在课堂上把所有的作业都告诉孩子。 孩子根本就没有注意讲课，所以当孩子回来的时候，老师根本不知道老师说了什么。

家长要想提高孩子的作业速度，首先要意识到，孩子在每次写作业时，一定不能总是打扰孩子。 因为在生活中，你会看到一些妈妈在照顾孩子，总担心孩子放学回来会饿。它会让孩子在写作业之前吃点东西，这将直接影响孩子的作业速度。

家长在面对孩子不会知道的问题时，也要明白，毕竟孩子知道自己不懂，他们问，其实家长应该冷静。 只有用心好好教育孩子，让孩子才能熟练掌握自己的问题，才是最好的。 下次才有可能提高孩子的考试成绩，因为家长也希望孩子在帮助孩子做作业时，学习成绩会有所提高。

1、培养孩子按时做作业的习惯。 良好的习惯往往会事半功倍。

2、培养孩子独立做作业的能力。 对于低年级，家长可以花更多的时间在指导上，但随着年龄的增长，时间必须缩短。

3. 鼓励孩子检查作业。 让孩子谈谈这个错误，以及他为什么犯这个错误，这样他下次就可以防止再次犯错。

4、遇到问题时，家长要注意比例。 可以采用循序渐进的方法，父母提示孩子思考积极地做什么。 当孩子理解时，他会提出一些类似的问题来强化。

5.不要陪伴和指责。 适当地监督你的孩子，但永远不要陪伴他。 如果发现自己犯了错误或不做作业，不要立即指出来，否则会阻碍孩子独立思考能力的发展。