您是数学和基本常识问题的大师吗？

3人9元/人，3*9=27元+服务员藏2元=29元“这个算法不正确。 不能添加。 服务员的 2 美元包含在 27 美元中。

事实上，这三个人没有支付30元，因为他们被退还了3元，只支付了3,9,27元。 在27元中，25元在老板家，2元在服务员家。

这是一种诡计般的主题，如果你按照他的思路，你只会感到困惑，但稍微思考一下就会揭开其中的神秘面纱。 首先，每人花费的9元已经包括了服务员隐藏的2元（即***25元+服务员隐藏的2元=27元=3*9元），因此，在计算30元的构成时，服务员隐藏的2元不应该计算在内，而是要加上退还给每人的1元。 即：

3*9+3*1=30元刚刚好！

依赖！ 老板有25块钱，服务员有2块钱，三人每人有1块钱，加起来不是30块钱吗？

店主拿走了。 在25元。

每人交9元，共计27元。 老板25元，服务员2元。

不能用3*9，这样的算法错了3*10=30，退5元30-5，服务员店2元30-5+2，给3元每人。 即 3*10-5+2

1 如果三角形三条边的长度分别为 5、12 和 13，则三角形的面积为 5 +12 =13

所以它是一个直角三角形，所以面积 = 5 * 12 2 = 30

2 在三角形 ABC 中，角度 C=90° AC=10 BC=24，则斜边 AB 上的高度为 AB =AC+BC

所以 ab=26

面积 = ac*bc 2 = ab*ab 上的高度 2

高 ab = 10 * 24 26 = 120 13

3 一艘轮船以每小时16公里的速度离开港口，向东北方向航行，另一艘船同时离开港口，以每小时12公里的速度向东南航行，两艘船在离开港口半小时后分开，公里

距离 = [（16*1 2） +12*1 2） ] = 10 公里。

4 知道一个长方体同一顶点的三条边的长度是 3、4、12 这个长方体可以容纳的最长木棍的长度是 （3 + 4 + 12 ）=13

5.在RT三角形ABC中，如果c=90 a，则角度c=10°; b=3;4 则 ab=

a²+b²=10²

b=4a/3

a²+16a²/9=100

a²=36a=6b=8

ab=486 在 RT 三角形 abc 中，斜边 ab=2 是已知的，则 ab +bc +ac =

ab²+bc²+ac²=ab²+ab²=4+4=8

分别计算每条跑道的长度，即计算两条直线的长度与一个圆的周长之和，再减去它们，就知道相邻两条跑道之间的差值。 （两条相邻跑道长度之差=外跑道长度-相邻内跑道长度）。

因为跑道的长度与直线无关，只要计算出每个圆的周长，然后用多少米的差来计算相邻两个圆的周长，就是相邻跑道之间的差。 （两条相邻跑道的长度之差=外跑道的周长-相邻内跑道的周长）。

3）相邻两条跑道的长度差=外跑道的周长-相邻跑道的周长=外跑道圆的直径-相邻跑道的直径

外跑道半径 2 - 相邻跑道半径 2 = （外跑道半径 - 相邻跑道半径） 2 = 跑道宽度 2

因此：相邻跑道起跑线之差=跑道宽度为2。

这个想法是 200 米是一圈的一半，所以两条相邻轨道上的起跑线应该不同：轨道的宽度 2 2 = 轨道的宽度 =，如果被采用，则米）。

得到平行四边形（BM=MC MAM共线证明省略）CAM+dam=90°（上下图）。

马也是如此

因为马德（平行四边形）。

所以一个直流

旋转三角形 ABM 和三角形 AMC 使 AC 与 AD AB、AE 重合。

你会发现一个梯形，剩下的就很简单了。

取a为圆心，半径r为1 4圆，使1 4圆的面积为正方形的1 3，则图中3个部分的面积为1 3,1 4 r 2=1 3，r=2 （3）

然后我们继续证明 1 4 的周长加上 dg 的长度小于 5 3 的原始除法。

其实最难的是证明，当涉及到所含公式的比较大小时，你可以自己写下来。

起初，我连接了很多直线，发现这是不可能的，然后我想出了制作弧线的想法。

呃

主题是什么？ 并获得 100 分？

标题、主题？

补充：。。。。。。网上没有这样的试卷。。

设置 x 公顷浮萍。

第二天 2 倍，第三天 4 倍

如果3天后满，则为4x=1 4=>x=1 16，即第一天应在河面上放置1 16公顷浮萍。

在河面上设置x公顷浮萍，第一天种植浮萍2倍，浮萍总数为3倍; 第二天长浮萍数为6倍，浮萍总数为9倍; 第三天，浮萍的数量是18倍，浮萍总数是27倍，浮萍是四分之一公顷的河面，x是四分之一除以27，即一公顷的108分之一。 也就是说，如果你把108公顷的浮萍放在河面上，你可以在3天内种植四分之一公顷的河水。

如果需要放置x公顷浮萍，则第n天将添加x·2（n-1）种浮萍，总共将有x·[2 +2 +2 +·2 （n-1）]=x[（1-2 n） （1-2）]=x[2 n-1]。然后让它等于，其中 n=3，所以 x=1/28。

1.设A为x元，B为y元，则根据问题，方程x-20=代x=180得到y=44

2.如果乘用车是 x 公里/小时，卡车是 y 公里/小时，那么根据方程 y=405 代入 x=50 得到 y=40

1：设 A 为 x，B 为 y

那么方程是 x-20 = 解 180-20 = 然后 y = 642：让卡车每小时 x

解决方案 x=40

建议：这位同学，这是小学课题，不要拿去网上问，对你不好，你要学会自己思考，如果实在做不到，可以问问家长、老师、同学。 至少他们可以亲自告诉你。

在网上问，下次还是不会做这种问题。 我希望我的话对你有所帮助。

1.让B有x元。

x+20=64

x = 442，将卡车设置为每小时行驶 x 公里

这个“还”不应该遇到......）

x+50=90

x=40

问题1：B有64元。

问题 2：40 公里小时

前面很有用。 然后 ab=ac，a=90°，所以角度 b=角度 c=45°，角度 ced=90°，所以角度 cde=45°=角度 c 和 de=ce 得到证明。

进一步，de=AD，DCB=45°，得到CE=DE=AD，因此CB=BE+EC=AB+AD。