习交通的测控技术及仪器（电）怎么样？

一级科目**及名称：0804仪器科技排名学校**及名称总分。

1 110056 天津大学 94

2 10003 清华大学 91

3 10006 北京航空航天大学 85

哈尔滨工业大学， 10213.

5 10611 重庆大学 82

6 10335 浙江大学 78

7 10248 上海交通大学 77

10286东南大学。

9 10110 中北大学 75

10 10007 北京理工大学 74

结论：习交通的专业不是很好。

还不如习安工业大学，习工业大学在这方面有传统，习卫星跟踪控制中心是个不错的去处。

上海交通大学的这个专业是同院六个专业中最受欢迎的，我们称之为"大海是包容的"

我正在学习测控技术与仪器，首先，这个专业是将光学、机械和电力混合在一起的综合性专业，机械和电子光学的知识是必须学习的，知识非常广泛，但是与学习机械和电子光学的人相比，测量和控制的东西并不深， 人学东西四年，你要花一年时间学一个粗略的，缺点不深，但亏的优点是学的知识很广，而且机械、电子和光学的针脚，你什么都知道。咱们说专业难度，只要学好一点努力，就一定能学，只要学就能学，简单的专业不学，学不好。就业形势还是很好，南方光电企业很多，也很好，就业还是比较乐观的，比如相机镜头、CCD、LED液晶显示屏、手机屏等，都是测控的专业同行。

如果你不想找专业工作，我上面已经说过，你要学习机械、电子和光学的东西测量和控制，所以跨学科的测量和控制应该比别人舒服。

测控技术与仪器仪表是信息科学与技术的源泉，是光学、精密机械、电子、电力、自动控制、信号处理、计算机和信息技术相互渗透形成的一门高科技密集型综合性学科。 它具有广泛的专业，从生产过程的自动控制到火箭和卫星的发射和监控。 很多同学认为这属于制造业，但实际上，由于对自动控制和精度的严格要求，归因于测控技术和仪器专业。

本专业培养具备精密仪器设计制造、测量与控制基础知识和应用能力的高级工程技术人才，能从事国民经济各部门测控领域相关技术、仪器与系统的设计与制造、科技开发、应用研究、运营管理等工作。

第。 1、什么是测控 首先，虽然都是仪器专业，都叫测控技术与仪器，但是如果学校不同，专业的方向还是不一样的。 通俗地说，有些学校专注于电子仪器，而另一些学校则专注于机械; 有的向工业方向发展，有的向农业发展，有的向生物学发展，依此类推。

其次，它们也是仪器专业，国家排名不同，认可程度不同，比如清华大学、工业大学、天大仪器，工作肯定没问题，各大仪器企业都争先恐后地要求。 由于仪器专业属于机电类有机电，属于综合叉学科，目前公司喜欢了解工作的某些方面，知识范围广也是就业的一大优势。 据我所知，杭州有一所中国计量院，也有测控专业，但其毕业生找工作并不比清华大学难，因为这所学校与中国质监局等机构有一定的联系，如果高考成绩不理想，可以考虑这种学校。

第。 2.本科毕业后能做什么 我们这个级别的研究生有三分之一以上在读研究生，三分之二的工作有的是从工厂进入生产线的。 剩下的三分之一分散在各种工作岗位上。

本科毕业后能做什么，就看你本科时学了什么，虽然有机电工程专业课程，但不同的学校侧重点不同，有的偏电，有的偏机械。 部分机基本在厂下，部分电在各大公司，不一概而论。 电子行业的大多数大公司都需要具备一定的电子基础和编程技能。

同时，测控也跨越了电子和软件两个专业，因为在国家分工专业中，测控是电气专业。 该公司的工作是为微处理器制作一些电路并编写一些小应用程序，或者根据要求对现成的电路进行编程，或两者兼而有之。 我曾经面试过一家不错的公司，做交通工程，当时面试的职位是城市交通电子系统开发，缅甸特使说他们以前接待过计算机专业的毕业生，但往往对电路一无所知，而且还接收了电子专业，在编程方面真的不是很好，为什么在那个时候找我， 这可以看出来。

其实本科毕业后能做什么，就在于你本科的时候做了什么，一样的大学四年，为什么出来的人不一样，作为以前来过的人，大家都知道。 你必须有学习的欲望。

请参阅 Internet。

这是近年来开设的新专业。

呵呵，我是交通大学的。

你说的是电测控，实力还可以，但毕业后不一定要上山，我一学这个就去了邮电设计院。

同时，我校在机械学院也有机械测控，所以电测与控制会分为电气学院。

完成，谢谢！

我是国防专业的学生，这个专业在全军中是分布的，但是在**预备役部门，单位很好，而且有很大的成长空间，专业用人很好，学习压力更大。

测控技术与仪器培养目标：本专业培养具备精密仪器设计制造、测控基础知识和应用能力，能在国民经济各部门从事测控领域相关技术、仪器、系统的设计与制造的高级工程技术人才。

测控技术与仪器仪表就业方向：测控技术与仪器仪表专业毕业生主要在国民经济各部门从事测控领域、科技开发、应用研究、运行管理等方面的相关技术、仪器、系统的设计与制造。

1、测控技术仪器专业就业排名统计。

测控技术与仪器仪表专业就业前景如何？ 通过对952份就业数据的分析，发现：

测量与控制技术与仪器专业在所有1099个专业中排名第455位;

在工科170个专业中，测控技术与仪器专业就业排名第70位;

测控技术与仪器专业在仪器类1个专业中就业排名第一。

2、测控技术、仪器仪表专业就业领域及方向统计。

测控技术与仪器仪表的就业方向是什么？ 哪个地区的需求量大？ 通过对952份就业数据的分析，发现：

测控技术及仪器专业需求最大的地区为上海，占比18%;

对测控技术和仪器仪表需求最大的方向是仪器仪表和工业自动化，占比34%。

除上述就业领域和方向外，测控技术与仪器仪表专业在以下地区和方向也特别受欢迎：

1、测控技术及仪器仪表就业方向分布。

排名方向百分比。

1 仪器仪表工业自动化 34%。

2 电子技术、半导体、集成电路 18%。

3 新能源 9%。

4 机械设备重工业 8%。

5 计算机软件 5%。

6 汽车及零配件 5%。

7 通信、电信、网络设备，占4%。

8 测试、认证 4%。

9 环保4%。

10 医疗设备仪器 3%。

2.测量与控制技术与仪器仪表就业的区域分布。

按地区百分比排名。

1 上海 18%。

2 深圳 16%。

3 北京 15%。

4 广州 8%。

5 习 8%。

6 杭州 8%。

7 天津 6%。

8 南京 6%。

9 武汉 5%。

10 苏州 5%。

我正在学习这个专业，首先，我同意这个说法，工作不好找，相比同类型的专业确实不是很好找，想要找到合适的工作这主要取决于你学习的方向，也取决于你学校的重点， 这里我只谈我自己的看法，首先，这个专业的课程非常广泛，涉及光学、机械、电子、计算机科学等学科，是一个全方位的专业，想要在就业上占据强势地位，你有自己的优势。1；智能仪器仪表方向，我认为这个方向主要从事仪器仪表、电子产品软件、硬件的研发、测试，也可以从事仪器仪表自动控制等方面的工作，这是一个偏向电子的方向，最好学习C语言、汇编语言、单片机、Labview等，并有相关的实际开发经验2; 测试测量技术与仪器的方向，主要从事测量、测试与测试、质检等，我觉得这个方向的学术研究成分要重一些，普通本科生很难找到更合适的工作。 3；在计算机测控技术方向上，这个方向有一个亮点，那就是课程是图像检测和处理，它更偏向于计算机的方向，第二个类似于检测和测量，但后者更偏向于使用计算机操作平台。

其实找工作不一定是测控公司或者仪器仪表公司，学习智能电表的电子公司很多，而且我觉得几乎每个公司都用到后两者，也就是要考虑薪资和发展前景。 最后，我认为销售和售后服务只要有一定的工程背景就可以做到，主要要求具备良好的沟通和说服能力，想要从事这项工作，最好尽早做好准备，积累宝贵的经验。 呵呵！

总之，最好提前规划好要发展的方向，实践经验很重要。

讲座内容非常全面，要点非常透明和可签。

清华大学师姐详细介绍了测控技术与仪器专业、就业方向、报考注意事项等情况。

嗯，我是西洋理工大学的，你问的专业在我们学院，年度专业成绩线，请到我们学院（西北工业大学机电工程学院研究生网）查询，交通大学的分数线到他们官网查一下，至于考哪所学校，就看你考虑哪一方面了， 首先，两所学校的用人肯定没有问题，交通大学名门有家，综合实力强，校内文化热闹，西部工业大学纯工科学院，校园气氛很闷热。ps：女生很少，我们班男22人，女2人，每个班级差不多都是这个比例，科技大学的优势就是在军系比较受欢迎，我们学院80%以上的研究生都去航天科研院所，如果本科是985那么基本上可以去一个很不错的研究所， 仅供参考。

看看你要测试哪位老师，习交通有一位何正佳老师，他做振动故障，NB非常，估计他实验室的一个研究生很难测试测控，本科生这么说成功率更大， 如果非要说211985，成功率就更大了，我听不懂其他老师怎么说。如果你以后找工作或者继续创造，只看你的学校，不看你的专业，说明雇主不值得你去，主要是选择一个好的专业和研究方向，否则出来后一味想着学校的名气，你会吃很多苦头， 如果是测控，我全面推荐你去习交通大学，但如果你更喜欢工程方向而不是理论方向，你必须去工业大学。

来自一位获得测量和控制学士学位的人的建议，现在正在攻读硕士学位。

当然是习交通大学研究生院，这是一所正规的名校，而且是全国排名前十的大学之一，你都不信。

它是一门电气信息课。

它属于仪表仪表一级学科，仪表仪表二级学科只有一个专业是测控技术与仪器仪表，所以两者可以说是等同的。 测控技术与仪器仪表是98年9个专业合并形成的新专业，因此是一门大口径专业。 现在新的表述是学习光机算术，即主要学习光学、力学、电学和计算机。

显然，不可能所有学校都具备开设所有相关课程的条件，所以都专注于其中之一，一般是电力或机械，国内很少有学校专注于光。