将一个圆分成 17 条边。 5

类似于三分角。

它属于标尺绘图，不会有问题

不，它不会

这似乎是高斯的大学名声。 你只是去搜索。

常规的十七边形练习：

Mathematische Annalen 67 （1909），步骤 1：给出一个圆 O，使两个垂直直径 Oa 和 ob，使点 C 使 OC ob 4，使点 D 使 OCD OCA 4

使 AO 延长线点 E 使 DCE 为 45 度。

步骤2：制作AE的中点M，通过A点做一个以M为圆心的圆，圆在F点相交，然后以D为圆心做一个圆。

通过 F 点，圆在两个点 G4 和 G6 处与 OA 直线相交。

步骤3：通过G4作为P4中的OA垂直线交点O，通过G6作为P6中的OA垂直线交点O，则圆O为参考圆，A为正十七多边形。

，则 p4 是第四个顶点，那么 p6 是第六个顶点。

资源。

如果要做一个规则的 17 边形，你需要在一个圆圈里做，只需在圆圈内做一个规则的 17 边形，并将顶点与圆的中心连接起来。

附加 17 边形方法。

楼下。 看来我们都误解了房东的意思。 他只给了我们一把没有鳞片的尺子。

这个历史问题似乎已经通过高斯板凳的失败而得到解决。

我推荐房东的书《数学中的100个基本问题》。

如果我没记错的话，上面应该有一个粗略的。

据说高斯曾经从他的导师那里得到过一张关于数学题的纸条。 每节课结束后，导师都会给他这样的便条，然后让高斯做上面的问题。 而且每次高斯都能做好。

那一次，我只用指南针和尺子做了一个规则的 17 边形圆圈。 所以高斯也想做同样的事情。 起初，他想了很久，但都没有想出来。

他持怀疑态度，但他能够在 2 小时内解决他提出的每一个问题。 他认为这次应该是一样的。 即使他画画，经过一夜的挣扎，他终于画出了一个规则的 17 边形。

第二天，当他给出答案时，他的导师感到惊讶。 其实导师在思考这个问题，而且是一个公认的问题，持续了很久，居然是年轻的高斯在短时间内做出的。

但是，我不知道到底如何画它。

1+2+3+..10=55

所以这 10 个数字的平均值是 55 10=

因此，任意三个相邻数字之和的平均值为：

因为这些数字是整数，所以至少有三个连续的数字之和大于，即 17。