追求晋升率，给学生带来沉重的负担 追求晋升率不追求，师生不尽其所能。 有没有办法解决它？

房东你好。 我认为这种事情最好留给机会。

尽力而为！！

而现在的教育行业令人作呕，竞争激烈。

不要进去。 否则，就惨了！！

让学生在快乐中学习，在学习中体验快乐，让老师在教学中体验成功，再用成功经验去教学，学生的包袱就没了，师生学习和工作的热情就在那里，就没有晋升率了。

探索一种通过游戏学习的方法。 在不久的将来会有成功的故事。

我觉得现在的学生真的没有什么追求，动不动就吝啬叫。

匿名：我可以诚实地告诉你，没有好的解决方案。 自古以来，形式主义和实用主义一直在斗争。 双方之间有一场博弈，一会儿你占上风，一会儿他占上风，从来没有人真正赢过对方。

你的问题是所有老师的问题，也是所有学生的问题。 看看他们在做什么？ 同样，在不断追求晋升率的同时，也要让学生感到一点快乐。 这是幽默最有价值的地方。

花点时间学习平衡，并尝试使用幽默的语言。 希望它能帮助你的学生。

教书是教育人，读书是永恒的！ 学习是没有限制的。 学习怎么能被别人左右！ 我是万物之源，万物因我而生。

这需要你自己付出很多努力......无论是花费时间和精力......可以与老师交流···就算他不尽力，他也不会暧昧......还有与朋友互相学习，进步是多方面的。

制度问题，规范严格，有特定的学校制度和教师制度要限制，比如作业量超过正常范围，学生可以投诉举报，再加上监督制度，最主要的是违规的惩罚要到位。 这样，就保证了健康的发展。

不對。 这是由于学校、家庭和社会的共同原因。 例如，父母的期望很高,。。问：海战对付高考真的很有效。 等一会。

不，我认为这与高考制度密不可分。

这个社会太浮躁了，之所以重视晋升率，是因为参加考试的学生要看自己考的学校，领导们靠这个来提升自己的政治表现。 中国的教育从来都不是以传授知识为目标的。它只是每个人的工具

当然，学生率是每个人都追求的，但对孩子来说会很难。 从侧面开始，激发孩子的学习兴趣也更有效。 我今年17岁

坦率地说，录取率是虚荣心的表现。 我觉得升学率没多说，有的学校比较卑鄙，如果把穷学生赶回家，升学率自然会提高。 我是一名学生，今年 15 岁。

也许你认为我走得太远了，但这就是我真正的想法

我觉得这也是学校无奈的问题，很多家长在选择一所学校的时候，主要考虑的也是学校的升学率，如果学校不追求升学率就不会发展，而且很有可能被淘汰。 虽然现在说素质教育应该全面发展，但鉴于当今社会强大的就业压力和选拔人才的方式，很难实现。 学生 22

你说现在的高考也要求你在纸上做自己的知识，这就要求你有一定的积累，如果你什么都不想做，那你自己一定很黄，随便，题海，死记硬背是的，这只是一种学习方法， 并不是每个人都是爱因斯坦。学校追求升学率是很自然的，外界一般看学校看升学率，校是对的。

1.认识到学习的重要性，列出学习可能给你带来的好处，以及不学习的危害是什么。 然后给自己设定一个合适的目标，不断调整和提高。 使用各种方法，如激励和奖励，实施和完成计划，养成学习习惯。

2、掌握高效的学习方法，在学习中获得成就感和满足感。 在学习的过程中，如果方法不合适，学习严重受挫，你就会越来越不感兴趣，甚至心情不好。 学会掌握速读记忆的能力，并通过训练，实现阅读速度、整体感知、理解和记忆力、注意力的提高。

同时，学习时间大大缩短，平时需要几个小时才能完成的学习任务，现在几十分钟甚至十分钟就能完成，效率提升了很多倍，成就感和自豪感自发升起，学习兴趣自然也会提高很多。 具体练习见《精英专项全脑速阅读记忆训练》，配合软件练习，每天多一个小时，一个月的时间，就能让你的阅读速度翻倍，注意力、记忆力、理解力等也会相应提高，最终提高阅读、学习效率和兴趣。

3、做学习的主人，体验学习的乐趣。 在学习过程中，要与老师、同学交流讨论，培养自学兴趣。 知识要相辅相成，思想要产生共鸣，学习和讨论也很重要，这样既能活跃学习氛围，集中注意力，又能使学生交流信息，调整思维。

学生明确的学习目标和正确的学习态度是长期提高学习积极性的重要因素。 教师应利用各种机会，不断教育学生学习数学的重要性和必要性，使学生能够清楚地了解学习数学的社会意义，看到数学的实际价值，并诱导他们的学习动机。 携带关闭。

学校错了。

我个人对此非常反对，但目前的教育体系让人别无选择，只能在背后骂人。

因为这就是现在的社会。