高中毕业，英语成绩100分

1.法语与英语语言很接近，对你来说学习起来不那么困难。

还有一些小语言，例如阿拉伯语，具体取决于您的爱好。

2.现在大学生那么多，其实现在就业要靠能力。

学英语的人有优势，相信自己。

3.房东可以到北京城郊外国语技术学院进行咨询。

你很聪明，你一定知道如何发挥你的长处，呵呵。

保佑你！

1.韩语。 2.确实，两门外语对就业有好处。

3.学校只是你自己的学校之一（你的英语有天赋，所以你可以有书，加上老师会多讲知识点，你会学得这么快，其他语言都一样......）

完成。。。。。。

英语不应该放弃，如果你想学习另一门外语，那就要看实际情况了，但是，法语应该很好，和英语差不多，好学。

英语太好了，我非常喜欢英语。

这不好。 我该如何改进它？

1.韩语，离中文系近，我自学过，好学，但是你要找韩语老师教，在大学里很容易找到。 毕业后，可以来山东的韩国公司。

2.这不是你有没有大学的问题，你是什么专业？ 看业务能力，是业务需求，学院强如哥们。

3 你哥哥的分数太低了。 精通两门外语，有大专文凭，是不是容易就业?..外语短缺+专业短缺=在外国公司就业良好。

山东的许多学校都教授韩语，例如山东大学。

祝你好运。

有两种情况：一是高考英语成绩异常导致低分; 二是平时的英语成绩是这样的。

两者都存在以下问题：

1.最直接的劣势是高考成绩。 如果你的英语分数很低，这意味着你将与拥有相同语言、数学和课程的其他人竞争。

这与最终录取机构直接相关。

2.如果你在高考中英语成绩低，一般情况下肯定无法选择英语专业，甚至会对一些语言专业有限制（视机构而定）。

对于英语水平通常不太好的考生：

4 级考试更难通过。

在进入更高层次的学习时，无论选择什么专业，普通学校都要求学生通过英语四级，虽然四级考试的难度略低于高考，但对于一个英语不好的考生来说，通过考试绝非易事。 特别是，一些学校对学生有限制，例如，大二学生可以开始申请 4 级。

到那个时候，高中的好学生可能会忘记它，更不用说那些英语不好的学生了。

如果你还有学生有考研、博士考试、出国留学等愿景，糟糕的英语可以堵住你所有的路（除非你有钱，而且你必须很有钱）。

英语低分意味着你在一门科目上远远落后于别人，也意味着人家的两门成绩可能能赶上你的三门英语科目，而你的另外两门科目可能只有考到极致才能超越别人，所以英语低分的弊端还是很明显的， 而且就算英语成绩低，其他科目也是最高分，可以考上好大学，但是在大学里学专业的时候，就要用英语很多，比如研究生入学考试英语4级，比如在大学期间， 英语仍然包含在任何科目中。

现在高考已经把英语作为双书的录取标准，英语分数越高，进入双书的机会就越大。 如果你的分数很低，可供选择的学校并不多。

很难进入一本沉重的书，也很难获得高分。

进入大学后，你可能还需要学习英语，比如：英语四级、英语六级等考试。

背诵单词的方法有很多种，在阅读中可以背诵单词，这样才能很好地记住它们。 语法、翻译、答题技巧主要是通过课堂学习的，所以一定要专心致志，学会总结、归纳、理解和记忆，课后应用问题。 如果语法太差，你可以买一本语法书来克服它。

英语阅读理解能力简单来说就是：通过对文章和资料的快速阅读，快速提取段落和文章的上下文和要点，促进整理、归纳和分析，提高问题制定的效率。 速读是一种高效的阅读方法，其原理在于激活“眼睛和大脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知能力、归纳理解能力、注意力等方面的能力，对阅读理解有很大帮助。

速读练习可参考「精英专项全脑速读记忆训练」。 掌握速读后，可以快速提取文章的关键信息，提高问题的效率和准确性，节省大量时间。

在做英语阅读理解时，要注意：阅读时不要逐字翻译，也不要反复读一句话，也就是遇到一时看不懂的句子，就会沉浸在一遍又一遍地读那句话中，反复琢磨。 其实完全没有必要，因为选择对答案并不意味着一定要把原文的每一句话都看一遍，掌握一些关键句子就足够了，正确的做法是把重点放在理解整个段落和整篇文章上，把重点放在覆盖问题要点的句子上。

第三：英语写作，写作是综合性的东西，单词、语法、阅读是基础，有了前面的积累，平时多练习，写作就不成问题了。 如果时间允许，你可以每天写一篇文章，或者最坏的情况是每周练习一篇文章。

第四：倾听。 要练习听力，首先需要选择合适的演讲材料：

所选演讲材料必须真实可信; 演讲材料的选择应尽可能包罗万象，涵盖不同的领域和主题，包括正式语言和日常对话; 材料应从简单开始，逐渐增加难度。 其次，如何听：使用碎片化的时间，这种听法要求你连贯地听大量的音频材料，没有重复，你不需要理解每一句话，只需听一个大致的想法。

留出专门的时间专心聆听。 这种倾听方式不需要你听太多的内容，但重要的是要理解每一句话，掌握每一个细节。

为了获得英语高分，首先要了解英语的特点。

作为非母语，英语不像其他学科，如数学、物理、化学、生物等，这些学科都有特别明显的章节概念，比如物理的电磁波章节、化学的元素周期表章节，而英语没有明显的章节概念，它考核学生的综合能力、综合语言感和英语逻辑能力。

由于英语的这一特点，一些学不好的学生对英语恨之入骨，成绩很难提高。

但是，这并不意味着短期内没有方法可以提高性能。 首先，记住大纲中规定的单词和短语，最好在背单词时多读几个例句，这样才能记住单词，熟悉各种句型。 这种方法很简单，可以每天实施，它可以在短期和长期内对提高英语成绩产生巨大的影响。

其次，反复审视自己以前的错误，找到问题的症结所在，反复练习，直到不再因为这类题目而丢分。

第三，找一个合格的老师来辅导，比如我。

掌握解决阅读理解问题的技巧是获得高分的方法之一！

1.单词要反复背诵，再背诵后要及时复习。 你也可以在做阅读理解的时候把不知道的东西标出来，做完之后再查字典，这样你就有了很深的记忆力。

2.天天做，量可能太大，在高三繁忙的高三不容易挤出时间，所以可以改成两天一次。 而且有时候你不必自己制作材料，比如老师送来的卷子，只要你在当天做就行了。

做完之后，一定要看答案，问同学，明白，这才是最重要的。

3.我个人认为，背诵范文比背诵一些经典的句子和连词要好。

4.每天集中聆听 10 分钟 + 广泛聆听一段时间。

5.如果你不能急于学习英语，你一定会一步一步地提高它。 题目不多，但你真懂，一本纠错书是很有必要的，而且一定要反复背诵，注意反复背诵，而不是写下来就结束了。

6.语法最好听老师讲，老师知道重点，比较系统，我看起来很盲目，而且听的时候也是在背诵，听完后一定要及时巩固。

7.充分利用课堂的每一分钟，听老师讲课。