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2011年,我告别了2010年。
时光荏苒,2009年,它即将悄然离去。 我似乎还没来得及认真对待它,它突然飘走了,有的不情愿,有的徘徊,有的情绪。
回顾2010年,我的人生充满了悲欢离合。 在这一年中,我得到了什么,失去了什么? 我经常问自己这个问题。
仔细想想,人生不就是一个得与失的过程吗? 你得到的不一定是你喜欢的; 失去的东西并不一定意味着它无法恢复。 有得有失,有得有失。
只要凡事都坦白,无怨无悔,就会平静,只要问心无愧,一切都会安心。 抱着一颗平常的心,学会豁达思考,俯视,冷漠对待生活中的得失,还有什么放不下的呢?
回首岁月的无情流逝,展望前方的漫长路,我们怎能不认真思考已经逝去的岁月和人生的真谛呢? 岁月静谧,生活依旧,许多故事被沉淀下来。 这样的生活是枯燥的,但也是充实的。
我喜欢过简单朴素的生活,我喜欢让自己尽可能真实。 只要觉得自己是对的,就关心自己,爱自己,不后悔。 这一年,虽然很沉闷,但对我来说,沉闷的散步才是最真实的幸福。
我要自己考虑。
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在我们的学习和生活中,很多学生并不关心学习和知识中的小事小问题,总认为这无关紧要,只是一件小事和一个小问题而已。 临近期末,期末考试指日可待,有些同学会认为自己和别人的差距不大,只是一个小点,......看看下面的这个故事:
课程开始后,老师要求学生在上课前做一个数字游戏。
老师说:“1乘以1,乘以10乘以,答案会改变多少? ”
学生们异口同声地说:“是1。 ”
老师说:“很好。 “1 1 乘以 1 1 乘以 10 呢?
观众中有人猜了10个,有的猜到了8个......
正确答案是2:85。
老师说:“0 9乘以0 9,乘以10倍,答案会改变多少? ”
老师提醒,为了让你印象更深刻,建议你自己做数学。 第一个学生很快发现答案是“0 31”。
确实,0 1 的差异很小,但乘法的结果却大不相同。
亲爱的同学们,在你们看来,在某一门学科或某某知识点上,你和别人之间的差距只是一点点,但这个小小的差距累积起来,积累成一个大问题,就变成了一个大差距。 差距......事情就是这样来的。
面对差距,我们能做些什么? 它。。。。。。这是一个值得深思的问题。
在日常生活中,我们需要时刻注意四个方面,即不吸烟、不随地吐痰、不攀爬和谨防触电。 这些行为看似微不足道,却直接关系到我们的身体健康和生命安全。 >>>More
童年的轶事是最珍贵的。 小时候,因为小时候的无知,我们开了很多玩笑,当我们打开回忆之门时,童年的轶事也随之而来。 5岁那年,我还在上幼儿园,年纪轻轻懵懂,为记忆的宝库增添了一些耀眼的色彩。 >>>More
这件事让我很感动。
每个人都有自己的事可做,让我感动的不是别人帮助我或帮助周围的人,而是我帮助那些伤害过我们、我们讨厌的日本人。 >>>More