六年级中文练习题 谁来帮我解决？

服从命运。 挠头。

一。 第二。

我不知道。

小学六年级高册中文期末综合试卷。

类名

1.根据拼音写单词。 （10 分）。

táo zuì nínɡ zhònɡ ké sòu dé gā o wàng zhòng

bào qiàn jìnɡ mì juàn liàn jiāo zhào bù ān

2.要求写成语。 （5 分）。

1.用反义词写四个成语：

2.写出包含人体名称的四个成语：

3.声音直冲云霄，阻止了浮云。 将歌声描述为响亮。 （

3.分别用“视觉、精神”和填（ ）。

1）视觉：（黑板（周围环境（天空（地球。

2）精神：大脑（）技能（）动作（）信息（）。

4.孩子在括号中填写一组同义词或反义词以形成成语。

例如：手（舞蹈）脚（走路）（山）和田野（）黑暗（）。

前）（前）（顾）（（）（后）（后）（的）（一）（步）（，）（但）（是）（一）（个）（失）（过）（的）（口）（心）（。

5.完成单词，并按要求写出四个单词，相信你能做到！

久违后，（）突然变得大（）和蔼可亲。

悬崖笔走龙（ ）有一颗独特的（ ）心。

描述外表： 描述心理：

6.成语，并按班级写。

1 表达人物风度的成语是：（郁闷的头张开眉毛（）微笑，

2 表达人物心理的成语是：（心怕（）肉跳

3 包含反义词的成语是：（ ） 将危险变成 （ ）。

请选择以下句子结构之一：

7.句。 1 寒风吹在脸上，很痛。 （改为比喻句）（2分）。

2 由于气候变化的无常，人们怎么可能不感冒？ （改为陈述句）（2分）。

8.为该行的单词选择适当的解释，并在括号中填写序号。

否定：A 熊 b 遭受 c 背 d 违规。

1.在这场战斗中，他受了重伤。 （

2.我们不能忘恩负义。 （

3.既然你是孩子的父亲，就应该对孩子的成长负责。 （

9.5.判断下列陈述的对错，用“错打”和“4分”打对。

1.《失踪的母亲》的作者是季羡林。 （

2.成语“响亮而内敛的云朵”是指将云朵停在天空中的高亢歌声，常用于形容响亮的声音。 （

10.阅读短文，问题。

陈佳庚.

陈佳. 5）看完文章，你觉得陈老师有什么值得学习的地方？你有什么想法？ 用一两句话写出来。

11.组成。

1.主题：我终于明白了。

2）注意一定的顺序，把握填好的字，选例，突出过程，写出为什么会这样，以及自己的真实感受，句子要流畅，写得严肃。

1、复老学新可当老师：

2、十五桶水——七上八下两个和尚——挠头，

回顾旧，学习新，十五个水桶取水 - 七个上，八个下。

第二个和尚 - 困惑。

1.回顾过去，学习新事物，可以成为老师。

2.十五桶水 - 七上八下 [紧张] 3第二个和尚 - 困惑。

第一个不会是第二个十五个取水桶——七个上水桶，八个水桶下水。 第二个和尚 - 困惑。

首先是要从过去中吸取教训。

第二个没有出来。

1、复老学新可当老师：

从过去中吸取教训。

钟鼓楼上的麻雀---吓坏了。

二和尚不知所措。

1、复老学新可当老师：

2、恐慌滩头阵地说恐慌。

张二和尚——一头雾水。

（自强不息）奋斗。

雨下得很大，可以淹没整个城市。

现代散文家朱子清的《匆匆忙忙》表达了作者对时间流逝的无奈和惋惜，并渗透了（珍惜时间，既然来到这个世界，就不能白走）的意识。

“Top Bowl Boy”描述了一场惊心动魄的杂技表演，其中包含了“随时随地锻炼自己的意志”的哲学。

《手指》用幽默的语言来形容五指的姿态和性格，各有各的长处，阐明了“团结就是力量”的道理。

研读《两个孩子辩论日》这节课文，你领悟到了什么道理？

答： 我了解到你不能三心二意，而必须专注于你的工作。

收养我]。